已知水在25 ℃和95 ℃時(shí),其電離平衡曲線如右圖所示:

⑴則25 ℃時(shí)水的電離平衡曲線應(yīng)為  ___ (填“A”或“B”),請說明理由          ________________         。
⑵95 ℃時(shí)PH=2的NaOH溶液中由水電離的c(H) ______。
⑶25 ℃時(shí),將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為  _________ 。
⑷25 ℃時(shí),若100體積pH1=a的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2=b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前,該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是  _____ 。
⑸曲線B對應(yīng)溫度下,pH=2的某HA溶液和pH=10的NaOH溶液等體積混合后,混合溶液的pH=5。請分析原因:            。
⑹95 ℃時(shí),某氨水與氯化銨的混合溶液的PH=7,則c(NH4+)______c(Cl)(填“>”、“<”、或“=”)
(14分)⑴①A(2分)②水的電離是吸熱過程,溫度低時(shí),電離程度小,c(H+)、c(OH-)。2分)⑵10-10(2分)⑶10∶1 (2分)⑷a+b=16或pH1+pH2=16(2分)
⑸曲線B對應(yīng)95 ℃,此時(shí)水的離子積為10-12。HA為弱酸,HA中和NaOH后,混合溶液中還剩余較多的HA分子,可繼續(xù)電離出H+,使溶液pH=5。(2分)⑹>(2分)

試題分析:(1)電離是吸熱,則升高溫度,電離程度增加,水中氫離子濃度增加,所以25 ℃時(shí)水的電離平衡曲線應(yīng)為A。
(2)95 ℃時(shí)水的離子積常數(shù)是10-12,所以pH=2的NaOH溶液中由水電離的c(H)=10-10mol/L。
(3)若所得混合溶液的pH=7,則,解得
(4)若100體積pH1=a的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2=b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則,所以該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是a+b=16或pH1+pH2=16。
(5)曲線B對應(yīng)95 ℃,此時(shí)水的離子積為10-12。HA為弱酸,HA中和NaOH后,混合溶液中還剩余較多的HA分子,可繼續(xù)電離出H+,使溶液pH=5。
(6)95 ℃時(shí),某氨水與氯化銨的混合溶液的PH=7,則溶液顯堿性。所以根據(jù)電荷守恒可知c(NH4+)+c(H+)=c(OH)+c(Cl),c(NH4+)>c(Cl)。
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。該題的關(guān)鍵是明確隨著溫度的升高,水的離子積常數(shù)是增大,在計(jì)算pH時(shí)需要靈活運(yùn)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,在固定容積、體積為2 L的密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2發(fā)生反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到10 s末時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)容器中c(NH3)=0.1mol·L-1。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為10%
B.反應(yīng)進(jìn)行到10 s末時(shí),H2的平均反應(yīng)速率是0.03 mol·(L·s)-1
C.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2的平衡濃度為0.45 mol/L
D.該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的壓強(qiáng)是起始時(shí)壓強(qiáng)的0.95倍

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知:時(shí),在2L固定容積的密閉容器中充入2mol和2mol,10分鐘后達(dá)到平衡,濃度和時(shí)間關(guān)系如圖。
回答下列問題
(1)前5分鐘內(nèi)的平均反應(yīng)速率為          
(2)能說明上述反應(yīng)一定達(dá)到平衡的條件是        
A.B.氣體總物質(zhì)的量不變
C.的濃度保持不變D.)
(3)平衡時(shí),02的轉(zhuǎn)化率為     ,此時(shí)反應(yīng)共       (填“放出”或“吸收”)的熱量為        kJ。該溫度下的平衡常數(shù)K=        .
(4)若15分鐘時(shí)維持溫度不變,壓縮容器體積,使其體積變?yōu)?L,假設(shè)在20分鐘時(shí)達(dá) 到新平衡,此時(shí),請?jiān)趫D上畫出15-25分鐘的濃度變化曲線。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,混合氣體中NH3的體積占25% ,若反應(yīng)前后條件保持不變,則反應(yīng)后縮小的氣體體積與原反應(yīng)物的總體積的比值是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

可逆反應(yīng)X2(氣) + Y2(氣) ="=" 2XY(氣) ,達(dá)到平衡的標(biāo)志是(  )
A.當(dāng)溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),反應(yīng)混合氣平均分子量不再改變;
B.當(dāng)溫度一定時(shí),單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol XY,同時(shí)生成n mol Y2
C.當(dāng)溫度一定時(shí),容器總壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變;
D.當(dāng)溫度一定時(shí),任何時(shí)間內(nèi)X2和Y2的物質(zhì)的量之比為定值

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個(gè)體積為V L固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)
(1) 若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)="13" mol,nt(NH3)="6" mol,計(jì)算a的值__________。
(2)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體的體積為716.8 L(標(biāo)況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為25%。計(jì)算平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量__________。
(3)原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比(寫出最簡整數(shù)比,下同)
n(始)∶n(平)= __________。
(4)原混合氣體中a∶b=__________。
(5) 達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比α (N2)∶α (H2)= __________。
(6) 若反應(yīng)達(dá)平衡用時(shí)為10分鐘,用NH3表示從反應(yīng)開始到平衡的化學(xué)反應(yīng)速率 __________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

19向某密閉容器中加入0.3molA, 0.1molC和一定量的B三種氣體在一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如甲圖所示[t0~tl階段的c(B)變化未畫出]。乙圖為t2時(shí)刻后改變條件平衡體系中正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種反應(yīng)條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑)且互不相同,t3~t4階段為使用催化劑。下列說法中正確的是

B.t4~t5階段改變的條件為降低溫度
C.B的起始物質(zhì)的量為0.02mol
D.若t5~t6階段改變的條件為升高溫度,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)  bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來的60%,則(  )
A.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了D.a(chǎn)>b

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,可逆反應(yīng)3X(g)+Y(g)2Z(g)達(dá)到限度的標(biāo)志是          
A.單位時(shí)間內(nèi)生成3n mol X,同時(shí)消耗nmol Y
B.X的生成速率與Z的生成速率相等
C.X、Y、Z的濃度相等
D.X、Y、Z的分子個(gè)數(shù)比為3:1:2

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