下列反應(yīng)一定不會(huì)產(chǎn)生氣體的是( )
A.鹽與堿的反應(yīng)
B.氧化物與水的反應(yīng)
C.酸溶液和堿溶液的中和反應(yīng)
D.金屬與堿溶液的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
ⅰ已知A是氣態(tài)烴,完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2和H2O 的物質(zhì)的量之比為1:1,A的相對(duì)分子質(zhì)
量小于30,在下圖變化中,F(xiàn)為高分子化合物,C中含有-CHO,E有水果的香味(反應(yīng)條件未寫(xiě)出)
(1)B中所含官能團(tuán)名稱(chēng) ,E 物質(zhì)的名稱(chēng) ;
(2)反應(yīng)①類(lèi)型為 。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
① ;
② ;
③ ;
ⅱ一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得到CO、CO2和水的總質(zhì)量為27.6g,若其中水的質(zhì)量為10.8g,則CO的質(zhì)量為 g.
ⅲ某課外活動(dòng)小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛(乙醛易溶于水),圖中鐵架臺(tái)等
裝置已略去,粗黑線表示乳膠管。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)甲裝置常常浸在70~80 ℃的水浴中,目的是 。
(2)由于裝置設(shè)計(jì)上的缺陷,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能會(huì) 。
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)):乙接 、 接丙。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A.0.1 mol Cl2全部溶于水后轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56 L丙烷中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為0.2NA
C.25℃時(shí),1 L pH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的數(shù)目為0.02NA
D.常溫常壓下,14 g C2H4、C3H6的混合氣體中含有碳原子的數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55~60 ℃反應(yīng)生成硝基苯
B.苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷
C.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷
D.甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
美國(guó)化學(xué)家R.F.Heck因發(fā)現(xiàn)如下Heck反應(yīng)而獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
經(jīng)由Heck反應(yīng)合成M(一種防曬劑)的路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)M可發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是________。
a.取代反應(yīng) b.酯化反應(yīng)
c.縮聚反應(yīng) d.加成反應(yīng)
(2)C與濃H2SO4共熱生成F,F(xiàn)能使酸性KMnO4溶液褪色,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________________________________________。
D在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________________________________________________。
(3)在A→B的反應(yīng)中,檢驗(yàn)A是否反應(yīng)完全的試劑是_________
________________________________________________________。
(4)E的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件:苯環(huán)上有兩個(gè)取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,與FeCl3溶液作用顯紫色。K與過(guò)量NaOH溶液共熱,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_________________ ______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.①?gòu)腗g(OH)2懸濁液中分離出Mg(OH)2
B.②除去Cl2中的HCl
C.③實(shí)驗(yàn)室制氨氣
D.④排水法收集NO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開(kāi)化學(xué)。
(1)硅是無(wú)機(jī)非金屬材料的主角。請(qǐng)你舉出兩種含硅的材料名稱(chēng)________;鋁制品表面因有一層氧化鋁薄膜而經(jīng)久耐用,但該氧化膜易被酸、堿破壞。若將氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________。
(2)氯氣用于漂白時(shí),實(shí)際上起漂白作用的物質(zhì)不是Cl2而是它和水反應(yīng)生成的________(寫(xiě)化學(xué)式)。缺鐵性貧血患者補(bǔ)充的鐵,通常以硫酸亞鐵的形式,而硫酸鐵則沒(méi)有這種藥效。當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時(shí)外表要包有一層特殊的糖衣,這層糖衣的作用是________________________________________________。
(3)從降低成本和減少環(huán)境污染的角度考慮,制取硫酸銅最好的方法是________(填選項(xiàng)字母)。
A.銅和濃硫酸反應(yīng)
B.銅和稀硫酸反應(yīng)
C.氧化銅和硫酸反應(yīng)
D.銅與Fe2(SO4)3溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)
反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的ΔH= —99kJ·mol-1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、C分別表示 、 ,E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱 (填“有”或“無(wú)”)影響。該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn) (填“升高”還是“降低”),△H (填“變大”、“變小”或“不變”),理由是 。
(2)圖中△H= KJ·mol-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:H2(g)+F2(g) === 2HF(g) △H=-270kJ/mol,下列說(shuō)法正確的是( )
A.1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氟氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氟化氫分子放出270kJ
B.1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270kJ
C.在相同條件下,1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量
D.2mol氟化氫氣體分解成1mol的氫氣和1mol的氟氣放出270kJ熱量
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