已知空氣-鋅電池的電極反應:

鋅片:Zn-2OH--2e- = ZnO + H2O,石墨:1/2 O2+H2O +2e- = 2OH-

據(jù)次推斷鋅片是

A、負極,被氧化 B、負極,被還原 C、正極,被氧化 D、正極,被還原

 

A

【解析】

試題分析:由于在反應中Zn失去電子被氧化,所以Zn為原電池的負極;在石墨電極上O2得到電子,被還原,發(fā)生還原反應,所以石墨電極為正極。因此選項是A。

考點:考查在空氣-鋅電池中Zn的作用及發(fā)生反應的知識。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2013-2014湖南省岳陽市高三教學質(zhì)量檢測二理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

氫能被視為未來的理想清潔能源,科學家預測“氫能”將是21世紀最理想的新能源。目前分解水制氫氣的工業(yè)制法之一是“硫—碘循環(huán)”,主要涉及下列反應:

Ⅰ SO2+2H2O+I2 = H2SO4+2HI     、   2HIH2+I2

Ⅲ 2H2SO4 = 2SO2↑+O2↑+2H2O

(1)分析上述反應,下列判斷正確的是 。

a.反應Ⅲ易在常溫下進行b.反應I中SO2還原性比HI強

c.循環(huán)過程中需補充H2Od.循環(huán)過程中產(chǎn)生1molO2的同時產(chǎn)生1molH2

(2)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1mol HI(g),發(fā)生反應Ⅱ,H2物質(zhì)的量隨時間的變化如圖所示。0—2min內(nèi)的平均反應速率v(HI)=   。該溫度下,反應2HI(g)H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)K= 。相同溫度下,若開始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則 是原來的2倍。

a.平衡常數(shù) b.HI的平衡濃度 

c.達到平衡的時間 d.平衡時H2的體積分數(shù)

(3)SO2在一定條件下可被氧化生成SO3,其反應為:2SO2 (g) + O2(g) 2SO3(g) △H<0。某科研單位利用原電池原理,用SO2和O2來制備硫酸,裝置如圖,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。

①a電極的電極反應式為 ;

②若得到的硫酸濃度仍為49%,則理論上參加反應的SO2與加入的H2O的質(zhì)量比為 。

(4)實際生產(chǎn)還可以用氨水吸收SO2生成亞硫酸的銨鹽,F(xiàn)取a克該銨鹽,若將其中的SO2全部反應出來,應加入10 mol/L的硫酸溶液的體積范圍為 。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014湖南師大附中第二學期期中考試高二化學試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)2,3?二氫呋喃是抗腫瘤藥物的中間體,也用于電子化學品和香料的生產(chǎn)中,可由丙烯為原料合成:

已知:①呋喃和四氫呋喃的結構簡式分別為:

②鹵代烴 R—XRMgXRCOMgXRCOH。

回答下列問題:

(1)呋喃、2,3?二氫呋喃、四氫呋喃是否互為同系物?       (填“是”或“否”)。

(2)用系統(tǒng)命名法命名化合物D:        。

(3)反應③的條件是________________。

(4)2,3?二氫呋喃可轉(zhuǎn)化為四氫呋喃,如何用簡單的化學方法檢驗 2,3?二氫呋喃是否完全轉(zhuǎn)化? 。

(5)四氫呋喃還可由化合物C4H10O2在少量濃硫酸存在下制得,該反應的化學方程式為:____________。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014湖南師大附中第二學期期中考試高二化學試卷(解析版) 題型:選擇題

CH3、CH3CH3、CH2CH2CH3都屬于萘的同系物。萘和萘的同系物分子組成通式是

A.CnH2n-6(n≥11) B.CnH2n-8(n>10) C.CnH2n-10(n≥10) D.CnH2n-12(n≥10)

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014湖南師大附中第二學期期中考試高一化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)實驗室利用如圖裝置進行中和熱的測定。

回答下列問題:①如圖裝置中,為了酸堿能更充分地反應,應該增加一個 (填玻璃儀器名稱);大燒杯上沒有蓋上硬紙板,測得的中和熱數(shù)值將會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

②在操作正確的前提下提高中和熱測定的準確性的關鍵是 ( 填代號)

A.進行實驗時的氣溫 B.裝置的保溫隔熱效果 C.實驗所用酸堿溶液的體積

③如果用0.5 mol/L的鹽酸和氫氧化鈉固體進行實驗,則實驗中所測出的“中和熱”的數(shù)值將 (填“偏大”、“偏小”、“不變”);原因是 。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014湖南師大附中第二學期期中考試高一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.物質(zhì)發(fā)生化學反應都伴隨著能量變化

B.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學變化

C.在一個化學反應中,反應物的總能量與生成物的總能量一定相同

D.在一個化學反應中,反應物的總能量一定高于生成物的總能量

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014湖北省黃石市秋季高二化學期中統(tǒng)考試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)1,4-環(huán)己二醇可通過下列路線合成(某些反應的反應物和反應條件未列出):

  

(1)寫出反應④、⑦的化學方程式:

 、躝_______________________________; ⑦_________________________________。

(2)②的反應類型是____________,上述七個反應中屬于加成反應的有____________(填反應序號)。

(3)反應⑤中可能產(chǎn)生一定量的副產(chǎn)物,其可能的結構簡式為_________________。

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014湖北省黃石市秋季高二化學期中統(tǒng)考試卷(解析版) 題型:選擇題

把0.05molNaOH固體分別加入下列100mL溶液中,溶液的導電能力變化不大的是( )

A.自來水B.0.5mol·L—1KOH溶液

C.0.5mol·L—1醋酸 D.0.5mol·L—1NH4Cl溶液

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014湖北省武漢市高三四月調(diào)考理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題

(16分)資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應產(chǎn)生大量氣體并生成白色不溶物

(1)提出假設

猜想①:白色不溶物可能為___

猜想②:白色不溶物可能為MgCO3

猜想③:白色不溶物可能是堿式碳酸鎂

(2)定性實驗

(3)定量實驗:

稱取實驗I中所得干燥、純凈的白色不溶物14.2 g,充分加熱至不在產(chǎn)生氣體為止,并使分解

產(chǎn)生的氣體全部通入如下裝置中:

①實驗測得裝置A增重1.8 g,裝置B增重4.4 g,則白色不溶物的化學式為_____

②裝置C的作用為____,若移除裝置C會導致的值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”

(4)探究原理

①請結合化學用語和化學平衡移動原理解釋Mg與飽和NaHC03溶液反應產(chǎn)生大量氣泡和白

色不溶物的原因:_______

②250C時,測得Mg與飽和NaHC03溶液反應所得混合體系的pH為10,則該體系中

為(已知

 

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