為測(cè)定碳酸氫鈉純度（含有少量氯化鈉），某學(xué)生擬用如圖實(shí)驗(yàn)裝置，以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是

A．可用稀鹽酸代替稀硫酸
B．量氣管中液體為水
C．反應(yīng)完全后，冷卻，讀取量氣管體積數(shù)，再減去所加硫酸的體積，即為生成的氣體體積
D．實(shí)驗(yàn)測(cè)得該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高，可能是測(cè)定氣體體積時(shí)未冷卻至室溫

D

解析試題分析：A、稀鹽酸揮發(fā)，引起誤差，錯(cuò)誤；B、二氧化碳溶于水，量氣管中液體不應(yīng)為水，錯(cuò)誤；C、生成的氣體體積即為讀取量氣管體積數(shù)，零刻度在上面，正確；D、熱脹, CO2體積變大，NaH CO3 -----CO2,碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高正確。
考點(diǎn)：考查實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)含微量I-的某樣品進(jìn)行I-化學(xué)定量測(cè)定，有以下兩種途徑，最后均是以淀粉作指示劑，用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定以求得I-的濃度。下列分析正確的是
已知：5I-+IO3-+6H+＝3H2O+3I2  I-+3Br2（過(guò)量）+3H2O＝6H++6Br-+IO3-
方法一I-（樣品）IO3-I2I-
方法二I-（樣品）I2I-

A．方法二對(duì)樣品所做處理操作簡(jiǎn)便，用作微量的測(cè)定更準(zhǔn)確
B．當(dāng)待測(cè)液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色時(shí)即達(dá)到滴定終點(diǎn)
C．方法一與方法二測(cè)量出的樣品濃度比為6：l
D．假設(shè)各步驟操作均得當(dāng)，方法一所消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積是方法二的6倍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A．在“食醋總酸含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)中，選擇酚酞溶液為指示劑，當(dāng)溶液的顏色變?yōu)榉奂t色且在半分鐘內(nèi)不褪色，即達(dá)到滴定終點(diǎn)
B．在“牙膏中某些主要成分的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)中，在牙膏與蒸餾水?dāng)嚢�、靜置分離后的澄清溶液中加入少量的新制Cu(OH)2，當(dāng)產(chǎn)生絳藍(lán)色沉淀時(shí)，說(shuō)明牙膏中含有甘油
C．在“阿司匹林的合成”實(shí)驗(yàn)中，把從鹽酸中析出的晶體進(jìn)行抽濾，用酒精洗滌晶體1～2次，然后抽濾，將晶體轉(zhuǎn)移到表面皿上，干燥后稱其質(zhì)量，計(jì)算產(chǎn)率。
D．人體吸入氯氣、氯化氫氣體時(shí)，可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒；氨氣、溴中毒休克時(shí)要馬上進(jìn)行人工呼吸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

測(cè)定Cu(NO3)2·nH2O的結(jié)晶水含量，下列方案中不可行的是

A．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量CuO
B．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Cu(NO3)2
C．稱量樣品→加NaOH→過(guò)濾→加熱→冷卻→稱量CuO
D．稱量樣品→加熱→用已知質(zhì)量的無(wú)水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

選用實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的的是





A．測(cè)定生成CO2的化學(xué)反應(yīng)速率
B．制得Fe(OH)2并能保存較長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)
C．測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
D．證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列常用實(shí)驗(yàn)室儀器中，一般不用于混合物分離或提純的是

A． B． C． D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)溶液的pH
B．用蒸餾法可將海水淡化為可飲用水
C．常溫下濃硫酸不能盛放在鋁制容器中
D．配制溶液時(shí)仰視容量瓶刻度線定容會(huì)使溶液濃度偏高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象所得出的結(jié)論中，正確的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加NaCl溶液和
CuSO4溶液。均有固體析出
蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性
B
取少量Fe（NO3）2試樣加水溶解，加稀硫酸酸化，
滴‘加KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色
該Fe（NO3）2試樣已經(jīng)
變質(zhì)
C
將少量某物質(zhì)的溶液滴加到新制的銀氨溶液中，
水浴加熱后有銀鏡生成
該物質(zhì)一定屬于醛類
D
同條件下，分別將0.1mol·L－1的鹽酸和醋酸進(jìn)
行導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，與醋酸串聯(lián)的燈泡較暗
醋酸是弱酸
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述正確的是  

①裝置甲可防止鐵釘生銹
②裝置乙可除去乙烯中混有的乙炔
③裝置丙可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性
④裝置丁可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
⑤ 裝置戊可用于收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體

A．①③⑤　　B．③⑤　　C．①②④　　D．③④

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