用碳棒電極電解一定質(zhì)量的某濃度的氯化鉀溶液，一段時(shí)間后停止電解．此時(shí)若加入100g 36.5%的濃鹽酸，所得溶液正好與原溶液完全相同，則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量約為（ ）

A．1 mol B．2 mol C．7 mol D．8 mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是( )

A．苯和液溴在FeBr3催化作用下生成溴苯

B．丙烯和氯氣在一定條件卜反應(yīng)生成ClCH2CH=CH2的反應(yīng)

C．乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D．乙烯與HCl氣體反應(yīng)生成一氯乙烷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知A可以作水果的催熟劑，D是食醋的主要成分。相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 。

（2）C的名稱是 。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)類型是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

合金在生產(chǎn)及生活中具有廣泛的應(yīng)用，下列物質(zhì)屬于合金的是

A．石墨 B．水晶 C．不銹鋼 D．陶瓷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高二上期初考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

將Mg、Cu組成的2.64 g混合物投入到100 mL稀硝酸中完全溶解，并收集還原產(chǎn)物NO氣體（還原產(chǎn)物只有一種）。然后向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入2 mol·L-1 NaOH溶液，下圖是生成沉淀的質(zhì)量與滴入NaOH溶液體積間的關(guān)系圖。以下說(shuō)法不正確的是( )

A．稀硝酸的濃度為1.9 mol/L

B．生成的NO在標(biāo)況下的體積為0.896 L

C．a(chǎn)的值為15

D．Cu的物質(zhì)的量為0.02 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高二上期初考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)說(shuō)法正確的是( )

①氫氧化鐵膠體中，H＋、K＋、S2－、Br－能大量共存

②向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3膠體

③沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液，形成帶電的膠體，導(dǎo)電能力增強(qiáng)

④明礬能水解生成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑

⑤向飽和FeCl3溶液中滴加過(guò)量氨水，可制取Fe(OH)3膠體

A．②④ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高二上期初考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( )

A．HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H＝－57.3kJ/mol，則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H＝2×(－57.3)kJ/mol

B．CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol，則2CO2(g) ＝2 CO(g)＋O2(g)反應(yīng)的△H＝2×283.0kJ/mol

C．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

D．1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高二上9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖縱坐標(biāo)為反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率，橫坐標(biāo)為溫度(t℃)，下列符合此圖情況的反應(yīng)是

A．C(s)十CO2(g) 2CO(g)；△H>0

B．H2(g)十Br2(g) 2HBr(g)；△H<0

C．N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)；△H<0

D．2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g)；△H>0

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期9月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論以后發(fā)表的一些看法，其中不正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品

B．化學(xué)平衡理論可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

C．化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率

D．正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論可提高化工生產(chǎn)的結(jié)合經(jīng)濟(jì)效益

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案