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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將幾滴KSCN(SCN-是“類鹵離子”)溶液加入酸性的含有Fe3+的溶液中,溶液變成紅色,將該紅色溶液分為兩份,①一份中加入適量KMnO4溶液,紅色退去;②向另一份中通入SO2,紅色也退去。下列說法不正確的是 ( )。
A.①紅色退去的原因是KMnO4將SCN-氧化,使Fe(SCN)3消失
B.②紅色退去的原因是SO2將Fe3+還原為Fe2+
C.②紅色退去的原因是SO2將SCN-還原
D.SCN-在適當(dāng)條件下可失去電子被氧化劑氧化為(SCN)2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對高分子材料的研究方向,不正確的一項(xiàng)是( )
A.使高分子材料具有仿生能力
B.使高分子材料向功能材料方向發(fā)展
C.使高分子材料越來越牢固,難分解
D.使農(nóng)用薄膜能夠選擇性地透過某種植物所需要的特定波長的光
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化合物A()涂在手術(shù)后的傷口上,數(shù)秒鐘內(nèi)可發(fā)生加聚反應(yīng)而固化,是一種固化迅速的醫(yī)用高分子縫合材料。這種化合物是由三種單體合成的。試回答:
(1)合成化合物A的三種單體是HCN、__________、__________(用結(jié)構(gòu)簡式表示)。
(2)寫出A發(fā)生固化的反應(yīng)方程式:_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.分液時(shí)分液漏斗的下端與過濾時(shí)漏斗的下端均要貼緊燒杯內(nèi)壁,其原因相同
B.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),在溶解、移液、洗滌、定容時(shí)均要用到玻璃棒
C.濃硫酸和濃氫氧化鈉溶液濺到皮膚上,均應(yīng)馬上用大量的水沖洗,以防腐蝕皮膚
D.不用其它試劑,只用膠頭滴管和試管即可鑒別出NaHCO3、Ba(OH)2、稀H2SO4三種溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
短周期主族元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大,X的氣態(tài)氫化物極易溶于Y的氫化物中,常溫下,Z的單質(zhì)能溶于W的最高價(jià)氧化物的水化物的稀溶液,卻不溶于其濃溶液。下列說法不正確的是
A.原子半徑的大小順序?yàn)閃>Q>Z>X>Y
B.元素X的氣態(tài)氫化物與Q的單質(zhì)可發(fā)生置換反應(yīng)
C.元素X與Y可以形成5種以上的化合物
D.元素Q的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物酸性比W的強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CuSO4在活化閃鋅礦(主要成分是ZnS)方面有重要作用,主要是活化過程中生成CuS、Cu2S等一系列銅的硫化物活化組分。
(1)Cu2+基態(tài)的電子排布式可表示為 ;
(2)SO42-的空間構(gòu)型為 (用文字描述);中心原子采用的軌道雜化方式是 ;寫出一種與SO42-互為等電子體的分子的化學(xué)式: ;
(3) 向CuSO4 溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu (OH)4 ]2-。不考慮空間構(gòu)型,[Cu(OH)4]2-的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為 ;
(4)資料顯示ZnS為難溶物,在活化過程中,CuSO4能轉(zhuǎn)化為CuS的原因是 。
(5)CuS比CuO的熔點(diǎn) (填高或低),原因是 。
(6)閃鋅礦的主要成分ZnS,晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示,其晶胞邊長為540.0 pm,密度為____________(列式并計(jì)算),a位置S2-離子與b位置Zn2+離子之間的距離為___________________pm(列式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
①1 mol某鏈烴最多能和2 mol HCl發(fā)生加成反應(yīng),生成1 mol氯代烷;②1 mol該氯代烷能和8 mol Cl2發(fā)生取代反應(yīng),生成只含碳元素和氯元素的氯代烴。該鏈烴可能是 ( )。
A.CH3CH===CH2 B.CH2===CHCH===CH2
C.CH3CH===CHCH3 D.CH3C≡CH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知An+、B(n-1)+、C(n+1)+、D(n+1)-都有相同的電子層結(jié)構(gòu),A、B、C、D的原子半徑由大到小的順序是( )
A.B>A>C>D B.A>B>C>D C.C>D>B>A D.A>B>D>C
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