分析 (1)若用CaCO3與鹽酸反應(yīng)制CO2,為固體和液體的反應(yīng),常溫下可進行;用I裝置制取氯氣,濃鹽酸放在分液漏斗中,濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水;
(2)氯氣密度比空氣大,用向上排空法收集,可用濕潤的淀粉碘化鉀驗滿;
(3)氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可用于吸收尾氣.
解答 解:(1)若用CaCO3與鹽酸反應(yīng)制CO2,為固體和液體的反應(yīng),常溫下可進行,可選擇Ⅲ裝置,用I裝置制取氯氣,濃鹽酸放在分液漏斗中,濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水,反應(yīng)的方程式為MnO2+4HC1(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnC12+C12↑+2H2O,
故答案為:Ⅲ;分液漏斗;MnO2+4HC1(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnC12+C12↑+2H2O;
(2)氯氣的密度大于空氣的密度,所以應(yīng)采用向上排空氣法收集氯氣,故A為進氣口;氯氣的氧化性大于碘的氧化性,所以氯氣能置換出碘化鉀中的碘,且碘遇淀粉變藍色,所以可用濕潤的淀粉KI試紙檢驗是否收集滿了氯氣.
故答案為:A;將濕潤的淀粉KI試紙放在B口處,試紙變藍色,證明氯氣已集滿;
(3)氯氣有毒,逸出會污染大氣,所以不能讓氯氣逸出;氯氣和水能反應(yīng)是鹽酸和次氯酸,鹽酸和次氯酸是酸,都能和堿反應(yīng),所以可用氫氧化鈉溶液吸收氯氣,
故答案為:氫氧化鈉;2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.
點評 本題考查制備實驗,側(cè)重于氯氣的實驗室制法、氣體的檢驗等知識點,難度不大,注意根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇相應(yīng)的裝置.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | T2>T1?P1>P2 m+n>p??△Η<0 | B. | T1>T2?P1<P2 m+n<p??△Η>0 | ||
C. | T1<T2?P1<P2 m+n<p??△Η<0 | D. | T1>T2?P1<P2 m+n>p??△Η>0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.005 | B. | 0.01 | C. | 0.002 | D. | 0.05 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每消耗1molN2的同時消耗2molNH3 | |
B. | 相同時間內(nèi)消耗28gN2與消耗6gH2的反應(yīng)速率相同 | |
C. | 當(dāng)v(N2)=3v(H2)時表示反應(yīng)已達平衡 | |
D. | 2min內(nèi)H2減少3mol,則v(N2)=0.5mol/(L•min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 原因分析 |
A | 證明酸性條件下H2O2氧化性比I2強 | 碘化鈉溶液$\stackrel{30%H_{2}O_{2}溶液}{→}$$\stackrel{稀硝酸溶液及淀粉}{→}$溶液變藍色 |
B | 新制氯水中滴加石蕊試液,溶液先變紅,后褪色 | 氯氣與水反應(yīng)生成HCl、HClO,HCl、HClO顯酸性,使石蕊變紅,Cl2具有強氧化性,使其褪色 |
C | SO2通人溴水中,溴水褪色 | SO2具有漂白性,使其褪色 |
D | 向濕潤蔗糖中加入濃硫酸,固體迅速變黑,后體積急劇膨脹 | 在濃硫酸脫水作用下,蔗糖被炭化,炭與濃硫酸反應(yīng)生成了CO2、SO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在0.1mol•L-1 NH4Cl溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 在0.1mol•L-1 CH3COOH中:c(CH3COOH)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-) | |
C. | 0.2mol•L-1NaHCO3溶液與0.1mol•L-1KOH溶液等體積混合:c(Na+)═2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
D. | 0.2mol•L-1氨水與0.1mol•L-1HCl溶液等體積混合:c(Cl-)+c(H+)═c(NH3•H2O)+c(OH-) |
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