設(shè)計一個實驗,能通過觀察到明顯的現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。實驗用品:集氣瓶、燒瓶、分液漏斗、長頸漏斗、導(dǎo)管、橡皮管、彈簧夾、燒杯、量筒、水、CO2氣體、NaOH溶液以及你認(rèn)為所能用到的儀器和藥品,F(xiàn)有五位學(xué)生裝設(shè)計了如圖所示五個裝置,試回答:
(A) (B)
(C)(D)
(E)
⑴對圖A-E,請指出能達(dá)到實驗?zāi)康牡难b置_______(用A、B、C、D、E填空),并說明能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的操作及實驗現(xiàn)象,將結(jié)果填入下表:
裝置
實驗方法
實驗現(xiàn)象
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
⑵能否設(shè)計出其它一些方法來證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

裝置
實驗方法
實驗現(xiàn)象
A
將分液漏斗中的NaOH溶液滴入燒瓶
看到水槽中的水被吸入到燒瓶中
B
將充滿CO2的試管的橡皮塞打開
水槽中的NaOH溶液上升到試管中
C
通過分液漏斗向充滿CO2氣體的集氣瓶a中加入NaOH溶液
b中NaOH溶液不能排入燒杯中
D
向a瓶中通入CO2氣體
B中無氣泡冒出
E
將滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶
產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象
⑵A:將反應(yīng)后所得的溶液適當(dāng)加熱后無大量氣泡冒出,測定NaOH溶液反應(yīng)前后的pH減小,說明是酸性氧化物CO2作用于強堿性物質(zhì)NaOH。B:在反應(yīng)后的產(chǎn)物中加入鹽酸,產(chǎn)生無色無味、能是澄清石灰水變渾濁的氣體,為CO2。C:在BaCl2溶液中分別加入NaOH溶液和通入CO2無明顯現(xiàn)象,但若既加入NaOH溶液,又通入CO2,則有白色沉淀生成,意味NaOH溶液和CO2發(fā)生了反應(yīng) D:對照實驗:在等量的已通入較多的CO2的NaOH溶液和未通入CO2的NaOH溶液中加入鋁片,觀察生成氣泡的速率。
⑴從CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)后,CO2的減少導(dǎo)致壓強的減小或氣泡的減少角度思考,都能達(dá)到實驗的要求。反應(yīng)的操作及實驗現(xiàn)象如下:
裝置
實驗方法
實驗現(xiàn)象
A
將分液漏斗中的NaOH溶液滴入燒瓶
看到水槽中的水被吸入到燒瓶中
B
將充滿CO2的試管的橡皮塞打開
水槽中的NaOH溶液上升到試管中
C
通過分液漏斗向充滿CO2氣體的集氣瓶a中加入NaOH溶液
b中NaOH溶液不能排入燒杯中
D
向a瓶中通入CO2氣體
B中無氣泡冒出
E
將滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶
產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象
⑵可以從CO2和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成的產(chǎn)物角度分析考慮,得到如下方法(其它合理的想法也可以):A:將反應(yīng)后所得的溶液適當(dāng)加熱后無大量氣泡冒出,測定NaOH溶液反應(yīng)前后的pH減小,說明是酸性氧化物CO2作用于強堿性物質(zhì)NaOH。B:在反應(yīng)后的產(chǎn)物中加入鹽酸,產(chǎn)生無色無味、能是澄清石灰水變渾濁的氣體,為CO2。C:在BaCl2溶液中分別加入NaOH溶液和通入CO2無明顯現(xiàn)象,但若既加入NaOH溶液,又通入CO2,則有白色沉淀生成,意味NaOH溶液和CO2發(fā)生了反應(yīng)D:對照實驗:在等量的已通入較多的CO2的NaOH溶液和未通入CO2的NaOH溶液中加入鋁片,觀察生成氣泡的速率。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)某學(xué)校設(shè)計了一節(jié)實驗活動課,讓學(xué)生從廢

舊干電池回收碳棒、鋅皮、、、等物質(zhì),
整個實驗過程如下,請回答有關(guān)問題。
(1)有關(guān)干電池的基本構(gòu)造和工作原理。右圖是干電池的
基本構(gòu)造圖。干電池工作時負(fù)極上的電極反應(yīng)式子是                       
的作用是除去正極上的產(chǎn)物,本身生成Mn2O3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。
(2)      鋅皮和碳棒的回收。用鉗子和剪子開回收的干電池的鋅筒,將鋅皮和碳棒取出,并用手刷刷洗干凈,將電池內(nèi)的黑色粉末移入小燒杯中。
(3)      氧化銨、氯化鋅的提取、檢驗和分離。
①      如何從黑色粉末中提取等晶體的混合物?寫出簡要的實驗步驟。
                                    
②      設(shè)計簡單的實驗證明所得晶體中含有[一直是兩性氫氧化物且溶解于氨水],并且填寫下列實驗報告。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
有關(guān)離子方程式
(a)
 
 
 
(b)
(c)
說明有
(d)
(e)
(f)
說明有
 
(a)          ,(b)         ,(c)         ,(d)         ,(e)        ,(f)       ,
(4)最后剩余的黑色殘渣的主要成分是,還有炭黑和有機物等?捎米茻姆椒ǔルs質(zhì),該實驗中需要用到的主要儀器除酒精燈外有(寫其中2中即可)          。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作安全合理的是
A.加熱KMnO4制O2時,為防止試管破裂和膠管腐蝕,試管口略向下傾斜,管口放一團棉花
B.進行SO2性質(zhì)實驗時要在通風(fēng)櫥內(nèi)進行,多余的SO2一律排到室外
C.白磷有毒,用剩的白磷要用CS2處理后倒入垃圾箱中
D.配制硫酸溶液時,用量筒量取一定體積的濃硫酸慢慢倒入燒杯中的水里,充分?jǐn)嚢韬笱杆俎D(zhuǎn)移到容量瓶里

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)右圖是某老師設(shè)計的一個微型實驗裝置圖,請你說出實驗過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,試寫出有關(guān)化學(xué)方程式。

圖中a、b、c、d均為止水夾,e、f為紅皮頭

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一鄉(xiāng)村中學(xué)由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲、乙兩個學(xué)生找來鋁制廢牙膏皮,各自設(shè)計了一種裝置,制取并收集一試管氫氣。

(1)哪個學(xué)生設(shè)計的裝置比較合理?      ,用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應(yīng)該采取的措施是          。
(2)實驗室還可用    代替稀硫酸與鋁反應(yīng)制取氫氣,其反應(yīng)的離子方程式為       (必須與上述反應(yīng)原理不相同)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某工廠為除去所排放廢氣中的Cl2對環(huán)境的污染,設(shè)計如下除氯方案:將含Cl2的廢氣通過盛有鐵粉的FeCl3溶液即可有效除去Cl2,整個過程只要定期補充鐵粉即可。寫出除氯過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出本方案的優(yōu)點。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是 (    )
A.將Fe(OH)3和水充分?jǐn)嚢,滴加酚酞試液,溶液變紅
B.在FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,產(chǎn)生血紅色沉淀
C.在酸性FeSO4溶液中滴加KMnO4溶液至反應(yīng)完全,溶液呈無色
D.在FeCl3溶液中加入石灰石,產(chǎn)生氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)以下各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答有關(guān)問題。


(1)B、C、D的化學(xué)式依次為_____________、___________、____________。
(2)A的電子式為_______,它屬于___________(填“極性”或“非極性”)分子。
(3)淡黃色粉末與氣體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;黑色固體與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。
(4)右圖為中學(xué)化學(xué)實驗室常用的部分裝置或儀器,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白。
①淡黃色粉末與氣體A的反應(yīng),可以選擇在上述裝置_______
(填字母代號,下同)中進行;氣體與粉末B的反應(yīng)可選用上述裝置中的_______作反應(yīng)發(fā)生裝置。
②實驗室通常用沉淀C和_______________反應(yīng)制取氣體A;制取時的反應(yīng)裝置應(yīng)選用上述裝置中的______________;若要用濃硫酸干燥制得的氣體A,應(yīng)選用上述裝置中的__________作干燥裝置。
③請寫出裝置d在中學(xué)化學(xué)實驗中的可能用途(寫出兩條即可)______________
________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列實驗中,不能達(dá)到目的的是
A.用NaHCO3鑒別低級醇和低級羧酸
B.用石墨做電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液,確定銅和鎂的金屬活動性強弱
C.將氯化鐵固體溶解在少量濃鹽酸中,然后稀釋得到氯化鐵溶液
D.淀粉作指示劑,用已知濃度的碘水滴定未知濃度的FeCl2溶液測定其物質(zhì)的量濃度

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