據(jù)最新的美國《農(nóng)業(yè)研究》雜志報道，美國的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸能增強艾滋病病毒感染者的免疫力，對控制艾滋病病毒的蔓延有奇效。已知半胱氨酸的結(jié)構(gòu)簡式為

，則下列說法錯誤的是(　　)

A．半胱氨酸屬于α­氨基酸

B．半胱氨酸是一種兩性物質(zhì)

C．半胱氨酸不能與NaOH溶液反應(yīng)放出堿性氣體

D．兩分子半胱氨酸脫水形成的二肽結(jié)構(gòu)簡式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知反應(yīng)A＋3B2C＋D在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1 mol·L－1·min－1，則此段時間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為(　　)

A．0.5 mol·L－1·min－1

B．1 mol·L－1·min－1

C．2 mol·L－1·min－1

D．3 mol·L－1·min－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列詩句或諺語都與化學(xué)現(xiàn)象有關(guān)，下列說法不正確的是                    (　　)。

A．“水乳交融，火上澆油”前者包含物理變化，而后者包含化學(xué)變化

B．“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化

C．“滴水石穿，繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化

D．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”包含了多種化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


被稱為“腦黃金”的DHA，是從深海魚油中提取出的不飽和程度很高的脂肪酸，它的分子中有6個，稱為二十六碳六烯酸，則其甘油酯的分子結(jié)構(gòu)簡式為(　　)

A．(C25H51COO)3C3H5

B．(C25H39COO)3C3H5

C．(C26H41COO)3C3H5

D．(C26H47COO)3C3H5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于氨基酸的下列敘述，不正確的是(　　)

A．氨基酸都是晶體，一般能溶于水

B．氨基酸都不能發(fā)生水解反應(yīng)

C．氨基酸是兩性化合物，能與酸、堿反應(yīng)生成鹽

D．天然蛋白質(zhì)水解最終可以得到α­氨基酸、β­氨基酸等多種氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


你認為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施                                   （　�。�。

①少用煤作燃料　②把工廠的煙囪造高�、廴剂厦摿�  ④在已酸化的土壤中

加石灰�、蓍_發(fā)新能源

A.①②③         B.②③④⑤          C.①③⑤        D.①③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


我國農(nóng)業(yè)因遭受酸雨而造成每年高達15億多元的損失。為有效地控制酸雨，國務(wù)院已批準了《酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)劃分方案》等法規(guī)�；卮鹣铝袉栴}：

在英國進行的一個研究結(jié)果表明：高煙囪可以有效地降低地面SO2的濃度。

在20世紀的60～70年代的10年間，由發(fā)電廠排放出的SO2增加了35%，

但由于建造高煙囪的結(jié)果，地面濃度降低了30%之多。請你從全球環(huán)境保護

的角度，分析這種方法是否可取？簡述其理由。

_________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋁土礦(主要成分為Al2O3,還有少量雜質(zhì))是提取氧化鋁的原料。提取氧化鋁的工藝流程如下:

(1)請用離子方程式表示以上工藝流程中第①步反應(yīng):___________________　。

(2)寫出以上工藝流程中第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。

(3)金屬鋁與氧化鐵混合點燃,會發(fā)生劇烈的反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __

　________________________________________________________________。

請舉一例該反應(yīng)的用途______________________________________________。

(4)電解熔融氧化鋁制取金屬鋁,若有0.6 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,理論上能得到金屬鋁的質(zhì)量是　____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


利用生活中或?qū)嶒炇抑谐Ｓ玫奈锲�，根�?jù)氧化還原反應(yīng)知識和電化學(xué)知識，自己動手設(shè)計一個電池。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)實驗原理：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑

(2)實驗用品：電極(________、________)、稀硫酸、________、________、耳機(或者電流計)(填寫所缺的實驗用品)。

(3)實驗裝置如圖。

(4)原電池設(shè)計及注意的問題：

①按如圖所示裝置連接好實驗儀器，注意觀察(耳朵聽)耳機是否有聲音發(fā)出，如果沒有，可將原電池的兩個電極中的一極接觸耳機插頭上的一極(注意：接觸的同時耳機的另一極是連接在原電池的另一個電極上的)，這時可以聽見耳機發(fā)生“嚓嚓嚓……”的聲音。其原因是在原電池中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________，在耳機中又由________轉(zhuǎn)化為聲音這種能量。

②如果將裝置中的耳機改為電流計，則________應(yīng)該接電流計的負極，電極反應(yīng)是________，發(fā)生了________反應(yīng)；________應(yīng)該接電流計的正極，電極反應(yīng)是________，發(fā)生了________反應(yīng)。

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