科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
新華社2009年10月15日報道:全國農(nóng)村應(yīng)當在“綠色生態(tài)—美麗多彩—低碳節(jié)能—循環(huán)發(fā)展”的理念引導(dǎo)下,更好更快地發(fā)展“中國綠色村莊”,參與“亞太國際低碳農(nóng)莊”建設(shè)?梢姟暗吞佳h(huán)”已經(jīng)引起了國民的重視,試回答下列問題:
(1)煤的氣化和液化可以提高燃料的利用率。
已知25℃,101kPa時:C(s)+
則在25℃,101kPa時:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H= 。
(2)高爐煉鐵是CO氣體的重要用途之一,其基本反應(yīng)為:
FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g)△H>0,已知在1100℃時,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.263。
、贉囟壬,化學(xué)平衡移動后達到新的平衡,此時平衡常數(shù)K的值 (填“增大”、“減小”或“不變”)
②1100℃時測得高爐中,c(CO2)=0.025mol·L-1,c(CO)=0.1mol·L-1,則在這種情況下,該反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)? (填“是”或“否”),其判斷依據(jù)是
。
(3)目前工業(yè)上可用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,有關(guān)反應(yīng)為:
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)△H=—49.0kJ·mol-1。現(xiàn)向體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,反應(yīng)過程中測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化如圖所示。
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= ;
②下列措施能使增大的是 (填符號)。
A.升高溫度 B.再充入H2
C.再充入CO2 D.將H2O(g)從體系中分離
E.充入He(g),使體系壓強增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視。
(1)目前,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作冷劑已成為一種趨勢,這一做法對環(huán)境的積極意義在于 。
(2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多,如:
a.6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 b .CO2+3H2? CH3OH+H2O
c.CO2+CH4 CH3COOH d. 2CO2+6H2 CH2==CH2+4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是 ,原子利用率最高的是 。
(3)為探究用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗:
在體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
、購姆磻(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= mol/(L·min)
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為 ,升高溫度,平衡常數(shù)的數(shù)值將
(填“增大”、“減小”或“不變”)。
③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是 .
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1molCO2和3molH2
(4)氫氣是合成氨的重要原料,合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H=-93.4kJ/mol
①當合成氨反應(yīng)達到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如下圖所示。
圖t1時引起平衡移動的條件可能是 。
其中表示平衡混合物中NH3含量最高的一段時間是 。
②溫度為T°C時,將3amolH2和amolN2放入帶有活塞的密閉容器中,如果活塞能自由移動,充分反應(yīng)后測得N2的轉(zhuǎn)化率為50%。如果在相同溫度下將3amolH2、amolN2和2amolNH3氣體放入該容器中,平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
過度排放CO2會造成“溫室效應(yīng)”,科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在1 L固定體積的密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH>0,經(jīng)測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。
(1)從反應(yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率
v(CO2)= ;
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K= ;
(3)能判斷該反應(yīng)是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
(多選扣分);
a.容器中壓強不變 b.v正(H2)=v逆(H2O)
c.混合氣體中c(H2O)不變 d.c(CO2)=c(CH3OH)
(4)下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是 (填字母)。
a.升高溫度 b.將CH3OH(g)及時液化抽出
c.選擇高效催化劑 d.再充入H2O(g)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
依照阿伏加德羅定律,下列敘述正確的是
( ) A.同溫同壓下兩種氣體的體積之比等于摩爾質(zhì)量之比。
B.同溫同壓下兩種氣體的物質(zhì)的量之比等于密度之比。 C.同溫同壓下兩種氣體的摩爾質(zhì)量之比等于密度之比。D.同溫同體積下兩種氣體的物質(zhì)的量之比等于壓強之比。
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是 。 。
A. 醋酸的摩爾質(zhì)量與NA個醋酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等。
B.標準狀況下,以任意比混和的氫氣和一氧化碳氣體共8.96L,在足量氧氣中充分燃燒時消耗氧氣的分子數(shù)為0.2 NA。
C.1L1mol/LCuCl2溶液中含有的Cu2+的個數(shù)為NA。
D.25℃,1.01×105Pa時,16g臭氧所含的原子數(shù)為NA。
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是 。 。
A.用惰性電極電解500mL飽和食鹽水時,若溶液的pH值變?yōu)?4時,則電極上轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA。
B.在標準狀況下,各為1mol的二氧化硫、三氧化硫的體積均約為22.4L。
C. 在常溫常壓下,6g石英晶體中,含有0.4NA個硅氧共價鍵。
D.120g由NaHSO4和KHSO3組成的混合物中含有硫原子NA個。
標準狀況下,下列混合氣體的平均式量可能是50的是 。 )
A.硫化氫和二氧化硫 B.一氧化氮和氧氣
C.二氧化硫和溴化氫 D.碘化氫和氯氣
在一個恒容密閉容器中充入11gX氣體(摩爾質(zhì)量為 44g·mol-1),壓強為1×105pa。如果保持溫度不變,繼續(xù)充入X氣體,使容器內(nèi)壓強達到5×105pa。則此時容器內(nèi)的氣體X的分子數(shù)約為 ( )
A.3.3×1025 B.3.3×1024 C.7.5×1023 D.7.5×1022
由二氧化碳、氫氣、一氧化碳組成的混合氣體在同溫、同壓下與氮氣的密度相同。則該混合氣體中二氧化碳、氫氣、一氧化碳的體積比為 ( 。
A.29∶8∶13 B.22∶1∶14 C.13∶8∶29 D.26∶16∶57
同溫、同壓下,CO2 和NO的混合氣體 20mL,通過足量過氧化鈉后氣體體積減少到10mL,則原混合氣體的體積比可能是 ( 。
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.1∶4
乙炔和乙烯的混合氣體完全燃燒時,所需氧氣的體積是原混合氣體的2.7倍,則該混合氣體與足量的H2發(fā)生加成反應(yīng)時,消耗H2的體積是原混合氣體體積的 ( 。 A.1.6倍 B.1.8倍 C.1.4倍 D.1.2倍
在一定條件下,將5體積NO、5體積NO2、6體積O2混合氣體置于試管中,并將試管倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,剩余氣體的體積是 ( 。
A.1體積 B.2體積 C.3體積 4.4體積
19世紀,化學(xué)家對氧化鋯的化學(xué)式有爭議.經(jīng)測定鋯的相對原子質(zhì)量為91,其氯化物蒸氣的密度是同溶、同壓下H2密度的116-117倍,試判斷與氯化物價態(tài)相同的氧化鋯的化學(xué)式 ( )
A.ZrO B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO2
常溫下,向20L真空容器中通入A mol硫化氫和 Bmol氯氣(A,B均為不超過5的正整數(shù)),反應(yīng)完全后,容器內(nèi)氣體可能達到的最大密度是 ( 。
A.8.5 g·L-1 B.18.25g·L-1 C.18.5 g·L-1 D.35.5 g· L-1
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