各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中兩種元素組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10。D為無色非可燃性氣體,G為黃綠色單質(zhì)氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應(yīng)①常用于制作印刷電路板。

請回答下列問題:

(1)寫出A的化學(xué)式_____________,C的電子式____________。

(2)比較Y與Z的原子半徑大小____________>____________(填寫元素符號)。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式(有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示)____________,舉出該反應(yīng)的一個應(yīng)用實例________________________。

(4)已知F溶于稀硝酸,溶液變成藍色,并放出無色氣體。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

(5)研究表明:氣體D在一定條件下可被還原為晶瑩透明的晶體N,其結(jié)構(gòu)中原子的排列為正四面體,請寫出N及其2種同素異形體的名稱____________、____________、____________。


【答案】

(1)Cu2(OH)2CO3或CuCO3

(2)C>O

(3)CH2OH(CHOH)4—CHO+2Cu(OH)2CH2OH—(CHOH)4—COOH+Cu2O↓+2H2O 醫(yī)學(xué)上用于檢驗糖尿病

(4)3Cu2O+14HNO3(。====6Cu(NO32+2NO↑+7H2O

(5)金剛石 石墨 富勒烯(C60

【解析】題干信息分析:“在周期表中X的原子半徑最小”確定X是H元素!癎為黃綠色單質(zhì)氣體”確定G是Cl2!胺磻(yīng)①常用于制作印刷電路板”這個學(xué)生都熟悉,是Fe3+與Cu的反應(yīng)。通過對框圖信息分析:結(jié)合題干,K(淺綠色溶液)→L(棕黃色溶液)應(yīng)是Fe2+→Fe3+。F是Cu2O沉淀。M是金屬Cu,J是金屬Fe。C是H2O,它與G(Cl2)反應(yīng)生成的H是HCl,I是次氯酸(與題干中的“漂白作用”吻合)。B則是以CuCl2為主,生成的E是Cu(OH)2。A物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)生成CuCl2和H2O,考慮D是無色非可燃性氣體,應(yīng)以CO2可能性較大。故符合題意的A可以是CuCO3,也可能是堿式碳酸銅。(1)A的化學(xué)式應(yīng)寫成“Cu2(OH)2CO3或CuCO3”。C的電子式是寫H2O的電子式。(2)X是H元素,Y是C元素,Z是O元素,故此項應(yīng)是“C>O”。(3)方程式是寫新制Cu(OH)2與葡萄糖反應(yīng)的,注意加熱符號及沉淀符號。其應(yīng)用就是在醫(yī)學(xué)上檢驗糖尿病,即檢驗?zāi)蛞褐械钠咸烟。?)考查方程式的書寫,物質(zhì)清楚,主要是配平問題可根據(jù)得失電子守恒配平。(5)氣體D是CO2,注意問題中“被還原”這個關(guān)鍵詞,確定N應(yīng)是金剛石,其同素異形體主要有石墨、C60、碳納米管等。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


0.1 mol/L HF溶液的pH=2,則該溶液中有關(guān)濃度關(guān)系式不正確的是(  )

A.c(H)>c(F)  B.c(H)>c(HF)

C.c(OH)>c(HF)  D.c(HF)>c(F)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


運用有關(guān)概念判斷下列敘述正確的是(  )

A.1 mol H2燃燒放出的熱量為H2的燃燒熱

B.Na2SO3與H2O2的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)

C.互為同系物

D.BaSO4的水溶液不易導(dǎo)電,故BaSO4是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某研究性學(xué)習小組在網(wǎng)上收集到如下信息:Fe(NO33溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原因進行了如下探究:

[實驗]制備銀鏡,并與Fe(NO33溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

(1)下列有關(guān)制備銀鏡過程的說法正確的是         。

a.邊振蕩盛有2%的AgNO3溶液的試管,邊滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止

b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中

c.制備銀鏡時,用酒精燈的外焰給試管底部加熱

d.銀氨溶液具有較弱的氧化性

e.在銀氨溶液配制過程中,溶液的pH增大

[提出假設(shè)]

假設(shè)1:Fe1具有氧化性,能氧化Ag。

假設(shè)2:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3能氧化Ag。

[設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]

(2)甲同學(xué)從上述實驗的生成物中檢驗出Fe3,驗證了假設(shè)1成立。請寫出Fe3氧化Ag的離子方程式:                         。

(3)乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)2,請幫他完成下表中內(nèi)容(提示: NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時難以觀察到氣體產(chǎn)生)。

實驗步驟(不要求寫具體操作過程)

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

……

若銀鏡消失,假設(shè)2成立。

若銀鏡不消失,假設(shè)2不成立。

[思考與交流]

(4)甲同學(xué)驗證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:Fe(NO33溶液中的Fe3和NO都氧化了Ag。

你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡述理由:                            

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某廠廢水中含5.00×10-3 mol·L-1,其毒性較大。某研究性學(xué)習小組為了變廢為寶,將廢水處理得到磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4(Fe的化合價依次為+3、+2),設(shè)計了如下實驗流程:

(1)第①步反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。

(2)第②步中用pH試紙測定溶液pH的操作是:__________________。

(3)第②步過濾得到的濾渣中主要成分除Cr(OH)3外,還有__________________。

(4)欲使1 L該廢水中的完全轉(zhuǎn)化為Cr0.5Fe1.5FeO4,理論上需要加入_________g FeSO4·7H2O。

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氮化鋁(AlN,Al和N的相對原子質(zhì)量分別為27和14)廣泛應(yīng)用于電子、陶瓷等工業(yè)領(lǐng)域。在一定條件下,AlN可通過反應(yīng)Al2O3+N2+3C  2AlN+3CO合成。下列敘述正確的是(    )

A.上述反應(yīng)中,N2是還原劑,Al2O3是氧化劑

B.上述反應(yīng)中,每生成1 mol AlN需轉(zhuǎn)移3 mol電子

C.AlN中氮元素的化合價為+3

D.AlN的摩爾質(zhì)量為41 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列框圖回答問題(答題時,方程式中的M、E用所對應(yīng)的元素符號表示):

⑴寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化學(xué)方程式:                            

⑵某同學(xué)取X的溶液,酸化后加入KI、淀粉溶液,變?yōu)樗{色。寫出與上述變化過程相關(guān)的離子方程式:                               、                           

⑶寫出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學(xué)方程式:                                     。

⑷由E制備的E(C2H5)2的結(jié)構(gòu)如下圖,其中氫原子的化學(xué)環(huán)境完全相同。但早期人們卻錯誤地認為它的結(jié)構(gòu)為:。核磁共振法能夠區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)。在核磁共振氫譜中,正確的結(jié)構(gòu)有        種峰,錯誤的結(jié)構(gòu)有        種峰。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知KH和H2O反應(yīng)生成H2和KOH,反應(yīng)中1mol KH

A.失去1mol電子                          B.得到1mol電子  

C.失去2mol電子                          D.沒有電子得失

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


警察常從案發(fā)現(xiàn)場的人體氣味來獲取有用線索。人體氣味的成分中含有以下化合物:①辛酸;②壬酸;③環(huán)十二醇;④5,9十一烷酸內(nèi)酯;⑤十八烷;⑥己醛;⑦庚醛。下列說法正確的是(    )

A.①②⑥分子中碳原子數(shù)小于10,③④⑤分子中碳原子數(shù)大于10

B.①②是無機物,③⑤⑦是有機物

C.①②是酸性化合物,③⑤不是酸性化合物

D.②③④含氧元素,⑤⑥⑦不含氧元素

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