如右圖是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到的儀器。

(1)該裝置除用于洗氣外,還有其它用途:醫(yī)院給病人輸氧時(shí),往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,用于_________,此時(shí)氧氣應(yīng)從_________口導(dǎo)入。

(2)若用該裝置收集H2,H2應(yīng)從_________端通入;若收集Cl2,Cl2應(yīng)從_________端通入;若瓶中充滿(mǎn)水,要收集O2,O2應(yīng)從_________端通入。

(3)該裝置既可以收集H2、Cl2、O2,還可適用于_________(必要時(shí)可盛適量液體,填序號(hào))

a.制氣     b.貯氣     c.干燥

(4)實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2的實(shí)驗(yàn)中,在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先將Cl2從該裝置___________________________________________

管口導(dǎo)入,此時(shí)該裝置所起的作用是防止_______________________。

(5)在乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)中,能將此裝置添加在制乙烯裝置和加成反應(yīng)裝置之間,此時(shí)該裝置的作用是_________。

(6)當(dāng)用該裝置收集NO時(shí),應(yīng)采取的主要操作步驟是____________________。

解析:一個(gè)簡(jiǎn)單裝置有多種形式用途,這與裝置所處的位置、氣體的流向、氣體的性質(zhì)有關(guān),應(yīng)具體情況具體分析。

答案:(1)通過(guò)管口逸出氣泡速度,調(diào)節(jié)氣流速度 Y

(2)X   Y   X   (3)b   c

(4)X   NaOH溶液倒吸流入反應(yīng)器

(5)緩沖,得到平穩(wěn)的乙烯氣流

(6)在瓶中裝滿(mǎn)水,從X端通入NO,將水從Y端排出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:湖南師大附中2006-2007學(xué)年度上學(xué)期高三月考試卷(四)、化學(xué)試題 題型:022

合成氨是化學(xué)固氮的主要途徑.中學(xué)教材介紹的合成氨技術(shù)稱(chēng)為哈伯法,是德國(guó)科學(xué)家哈伯于1905年發(fā)明的,其反應(yīng)原理是:N2(g)+3H2(g)2NH3(g);

△H=-92.4kJ/mol(該反應(yīng)熱數(shù)據(jù)在25℃、101kPa條件下測(cè)得),他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).試分析和回答下列問(wèn)題:

(1)

在合成氨工業(yè)中,常選擇下列反應(yīng)條件,其中可以用勒夏特別原理解釋的是________

[  ]

A.

采用20—50MPa的高壓

B.

采用500℃的高溫

C.

采用鐵觸媒作催化劑

D.

將合成塔出塔氣體冷凝,分離出液氨后,將未反應(yīng)的N2和H2通過(guò)循環(huán)壓縮機(jī)重新加入到合成塔中

(2)

下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬哈伯法合成氨的實(shí)驗(yàn)裝置,(1)中所述的反應(yīng)條件在該裝置中不能實(shí)現(xiàn)的是________(填字母).能證明有氨氣生成的實(shí)驗(yàn)操作是________

(3)

1998年,希臘亞里斯多德大學(xué)的Marmellos和Stoukides教授采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,能傳遞H+),實(shí)現(xiàn)了以氮?dú)夂蜌錃鉃樵,在高溫、常壓下,高轉(zhuǎn)化率、電化學(xué)法合成氨,其實(shí)驗(yàn)裝置如右圖.

該法采用的裝置是一個(gè)電解池,其中陰極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為________.按此方式進(jìn)行反映,1molN2完全反應(yīng)放出的熱量(換算成25℃、101kPa條件下)________(填寫(xiě)<、=或>)92.4kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆湖北省普通高等學(xué)校招生5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)?br />            (填儀器接口的字母編號(hào))
②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,應(yīng)如何改進(jìn)?                                  
(2)某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過(guò)程如下:
①提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:              ;假設(shè)③:              。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線(xiàn)處填空。

實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液
             
固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色
固體物質(zhì)中不含______
由此得出結(jié)論:假設(shè)     成立(填序號(hào)①②③)。
(3)為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫(xiě)序號(hào))
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過(guò)程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是         ,若乙池中裝入廢液500mL,當(dāng)陰極增重3.2g時(shí),停止通電,此時(shí)陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積
(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為        (假設(shè)氣體全部逸出)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省招生5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)?/p>

             (填儀器接口的字母編號(hào))

②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,應(yīng)如何改進(jìn)?                                  

(2)某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過(guò)程如下:

①提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)

假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:               ;假設(shè)③:              

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線(xiàn)處填空。

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在溶液中加

KSCN溶液

             

固體物質(zhì)中有FeCl3

向a溶液中滴加

酸性KMnO4溶液

KMnO4溶液紫色

不褪色

固體物質(zhì)中不含______

由此得出結(jié)論:假設(shè)      成立(填序號(hào)①②③)。

(3)為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫(xiě)序號(hào))

A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度

B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色

C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀

D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體

(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過(guò)程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是          ,若乙池中裝入廢液500mL,當(dāng)陰極增重3.2g時(shí),停止通電,此時(shí)陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積

(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為         (假設(shè)氣體全部逸出)。

 

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