NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（　　）
A、常溫常壓下，32gO2含有的O2分子數(shù)為NA
B、25℃，1.01×105Pa條件下，22.4 L O2所含的 O2分子數(shù)為NA
C、2gH2中含有的電子數(shù)為NA
D、1mol MgF2固體中含有的F-離子數(shù)為NA
考點：阿伏加德羅常數(shù)
專題：阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析：A．32g氧氣的物質(zhì)的量為：
32g
32g/mol
=1mol；
B．不是標(biāo)準(zhǔn)狀況下，不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計算氧氣的物質(zhì)的量；
C．2g氫氣的物質(zhì)的量為1mol，1mol氫氣含有2mol電子；
D．1mol氟化鎂中含有2mol氟離子．
解答： 解：A．32g氧氣的物質(zhì)的量為1mol，1mol氧氣含有的O2分子數(shù)為NA，故A正確；
B．25℃，1.01×105Pa條件下，不是標(biāo)況下，不能使用標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積計算22.4L氧氣的物質(zhì)的量，故B錯誤；
C．2g氫氣的物質(zhì)的量為1mol，1mol氫氣含有2mol氫原子，含有2mol電子，含有的電子數(shù)為2NA，故C錯誤；
D．1mol MgF2固體中含有2mol氟離子，含有的F-離子數(shù)為2NA，故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算和判斷，題目難度中等，注意明確標(biāo)況下氣體摩爾體積的使用條件；掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系，準(zhǔn)確弄清分子、原子、原子核內(nèi)質(zhì)子中子及核外電子的構(gòu)成關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作或方案錯誤的是（　�。�
A、用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體
B、加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
C、用激光筆照射稀豆?jié){，檢驗其是否為膠體
D、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時，容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

FeO/Fe3O4廣泛用于熱化學(xué)循環(huán)分解水制取氫氣．
已知：3FeO+H2O（g）
 高溫 
.
 
Fe3O4+H2     2Fe3O4
 高溫 
.
 
6FeO+O2
下列說法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)①、②均是置換反應(yīng)
B、反應(yīng)①中FeO被還原
C、反應(yīng)②中鐵元素的化合價升高
D、反應(yīng)②中Fe3O4既是氧化劑又是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�
A、鈉與水反應(yīng)
B、鎂帶在空氣中燃燒
C、碳酸鈣高溫分解
D、硝酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)土壤酸、堿性的說法正確的是（　�。�
A、含鐵量較高的紅壤土大多呈酸性
B、硅、鋁含量較高的土壤大多呈堿性
C、碳酸鈉含量較高的土壤大多呈酸性
D、施用石膏、硫酸鋁等可改良酸性土壤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的化學(xué)原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl．在實驗室中利用上述原理從反應(yīng)所得溶液中分離出碳酸氫鈉晶體，應(yīng)選用下列裝置中的
 
，該裝置使用的玻璃儀器有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

微生物對人類有著各種各樣的用途，現(xiàn)在生物工程學(xué)家利用微生物從礦石中提取金屬．銅是一種很有價值的金屬，可以從銅礦中提�。⑸锓ㄊ遣捎媚承┘�(xì)菌能用空氣中的氧氣氧化硫化銅礦石，把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化成可溶的硫酸銅．利用細(xì)菌提取銅的生產(chǎn)過程：在已有細(xì)菌存在的巖石、礦石堆中，噴灑酸水以促進(jìn)細(xì)菌生長；在它們的生長過程中，氧化而成的硫酸銅形成低濃度的溶液流到礦石堆的底部，再從這種溶液中提取金屬銅．水循環(huán)使用，再回到礦石堆中．在美國，10%的銅是用這種方法生產(chǎn)的．
試回答下列問題：
（1）細(xì)菌把硫化銅氧化為硫酸銅的過程中起了什么作用：
 

（2）從硫酸銅溶液中提取銅，簡便而經(jīng)濟(jì)的方法是
 
；相應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）普通生產(chǎn)銅的方法是在空氣中燃燒硫化銅（產(chǎn)物中有一種氣態(tài)氧化物）．試比較兩種方法的優(yōu)缺點
 
．
（4）用一定量的鐵與足量的稀H2SO4及足量的CuO制成單質(zhì)銅，有人設(shè)計以下兩種方案：
①Fe
H2SO4
H2
CuO
Cu　②CuO
H2SO4
 CuSO4
Fe
 Cu
若按實驗原則進(jìn)行操作，則兩者制得單質(zhì)銅的量的比較中，正確的是
 

A．①多          B． ②多      C．相等        D．無法判斷
（5）工業(yè)上可用Cu2S和O2反應(yīng)制取粗銅，該反應(yīng)中氧化劑為
 
．電解粗銅制取精銅，電解時，陽極材料是
 
，電解液中必須含有的陽離子是
 
．
（6）工業(yè)上制備氯化銅時，是將濃鹽酸用蒸氣加熱至80℃左右，慢慢加入粗制氧化銅粉末（含雜質(zhì)氧化亞鐵），充分?jǐn)嚢�，使之溶解，反�?yīng)如下：CuO+2HCl═CuCl2+H2O       FeO+2HCl═FeCl2+H2O
已知：pH≥9.6時，F(xiàn)e2+以Fe（OH）2形式完全沉淀；pH≥6.4時，Cu2+以Cu（OH）2的形式完全沉淀；pH在3～4時，F(xiàn)e3+以Fe（OH）3的形式完全沉淀．除去溶液中的Fe 2+，可以采用的方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1-乙氧基萘是一種無色液體，密度比水大，不溶于水，易溶于乙醇，熔點5.5℃，沸點267℃．1-萘酚（性質(zhì)與苯酚相似）熔點96℃，沸點278℃，微溶于水，易溶于乙醇，乙醇的沸點為．5℃．1-乙氧基萘常用作香料，也可合成其他香料．實驗室制備1-乙氧基萘的過程如下：
+C2H5OH
H2SO4
△
+H2O
1-萘酚                                                    1-乙氧基萘

（1）將72g1-萘酚溶于100mL無水乙醇中，加入5mL濃硫酸混合．
將混合液置于如圖1所示的容器中加熱充分反應(yīng)．實驗中使用過量乙醇的原因是
 

 
．燒瓶上連接長直玻璃管的主要作用是
 
．
（2）反應(yīng)結(jié)束，將燒瓶中的液體倒入冷水中，經(jīng)處理得到有機(jī)層．為提純產(chǎn)物有以下四步操作：①蒸餾；②水洗并分液；③用10%的NaOH溶液堿洗并分液；④用無水氯化鈣干燥并過濾．正確的順序是
 
（填序號）．
A．③②④①B．①②③④C．②①③④
（3）實驗測得1-乙氧基萘的產(chǎn)量與反應(yīng)時間、溫度的變化
如圖2所示，時間延長、溫度升高，1-乙氧基萘的產(chǎn)量
下降的原因可能是
 
、
 
、
 
．
（4）某同學(xué)推測經(jīng)提純的產(chǎn)品可能還含有1-萘酚、乙醇、硫酸和水等雜質(zhì)，設(shè)計了如下方案
進(jìn)行檢驗，請在答題卡上完成表中內(nèi)容．
實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①用金屬鈉檢驗1-乙氧基萘是否純凈 取少量經(jīng)提純的產(chǎn)品于試管A中，加入金屬鈉 若
 
，則產(chǎn)品純凈；
若
 
，則產(chǎn)品不純．
②檢驗經(jīng)提純的產(chǎn)品是否含有1-萘酚
 

 
 若
 
，則含有1-萘酚；
若
 
，則不含1-萘酚．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下，在一個5L密閉容器里盛入8.0mol HI氣體，發(fā)生如下反應(yīng)：H2（g）+I2（g）?2HI（g）（正反應(yīng)放熱）．經(jīng)10min后達(dá)到平衡，測得HI還剩余6.8mol．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為
 
；
（2）如果升高溫度，平衡混合物的顏色
 
；平衡
 
移動；
（3）如果再加入一定量的H2，平衡
 
移動．

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同步練習(xí)冊答案