分析 (1)石灰乳是氫氧化鈣,根據(jù)題干信息以及元素守恒書寫化學(xué)反應(yīng)方程式即可;
(2)堿式氯化鎂表面會(huì)附著氯化鎂、氯化鈣、氫氧化鈣等雜質(zhì);
(3)根據(jù)氫氧化鎂的流程步驟分析即可;
(4)Mg(OH)2和Al(OH)3分解吸熱,生成高熔點(diǎn)的氧化鎂、氧化鋁;
根據(jù)等質(zhì)量的氫氧化物分解時(shí)吸收的熱量相對(duì)大小分析;
(5)提取鎂的流程中,先加入熟石灰,熟石灰與精制鹵水中的氯化鎂反應(yīng)得到氫氧化鎂白色沉淀,過濾后再加入鹽酸,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,蒸發(fā)得到氯化鎂,氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣.
解答 解:(1)石灰乳是氫氧化鈣,MgCl2與適量石灰乳反應(yīng)合成堿式氯化鎂[Mg(OH)2-xClx•mH2O],依據(jù)元素守恒,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2MgCl2+(2-x)Ca(OH)2+2mH2O=2[Mg(OH)2-xClx•mH2O]+(2-x)CaCl2;
故答案為:2MgCl2+(2-x)Ca(OH)2+2mH2O=2[Mg(OH)2-xClx•mH2O]+(2-x)CaCl2;
(2)此反應(yīng)除生產(chǎn)氫氧化鎂外,還生成MgCl2、CaCl2,另外還可能剩余氫氧化鈣,所以水洗的目的是除去附著在Mg(OH)2表面的可溶性物質(zhì)MgCl2、CaCl2、Ca(OH)2等;
故答案為:除去附著在Mg(OH)2表面的可溶性物質(zhì)MgCl2、CaCl2、Ca(OH)2等;
(3)阻燃型Mg(OH)2具有晶粒大,易分散、與高分子材料相容性好等特點(diǎn),上述工藝流程中與此有關(guān)的步驟是水熱處理和表面處理,
故答案為:水熱處理、表面處理;
(4)Mg(OH)2和Al(OH)3受熱分解時(shí)吸收大量的熱,使環(huán)境溫度下降,使環(huán)境穩(wěn)定達(dá)到著火點(diǎn)以下,阻止了燃料的燃燒,且同時(shí)生成的耐高溫、穩(wěn)定性好的MgO、Al2O3覆蓋在可燃物表面,使阻燃效果更佳,
Mg(OH)2的吸熱效率為:$\frac{81.5kJ/mol}{58g/mol}$=1.41 kJ•g-1;Al(OH)3的吸熱效率為:$\frac{87.7kJ/mol}{78g/mol}$=1.12 kJ•g-1,質(zhì)量的Mg(OH)2比Al(OH)3吸熱多,所以阻燃效果較好的是Mg(OH)2;
故答案為:Mg(OH)2和Al(OH)3受熱分解時(shí)吸收大量的熱,使環(huán)境溫度下降,同時(shí)生成的耐高溫、穩(wěn)定性好的MgO、Al2O3覆蓋在可燃物表面,阻燃效果更佳;
Mg(OH)2;Mg(OH)2的吸熱效率為81.5kJ•mol-1÷58g•mol-1=1.41 kJ•g-1,Al(OH)3的吸熱效率為87.7kJ•mol-1÷78g•mol-1=1.12 kJ•g-1,等質(zhì)量的Mg(OH)2比Al(OH)3吸熱多;
(5)提取鎂的流程中,先加入熟石灰,熟石灰與精制鹵水中的氯化鎂反應(yīng)得到氫氧化鎂白色沉淀,過濾后再加入鹽酸,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,蒸發(fā)得到氯化鎂,氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣,故此流程如下:;
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題以工業(yè)生產(chǎn)工藝流程為載體,考查化學(xué)與技術(shù)、物質(zhì)的分離提純、運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題等,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑及離子半徑:X>T | |
B. | R、T、Q的氫化物的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱 | |
C. | 相同物質(zhì)的量的T、Z的單質(zhì)的質(zhì)量中Z的大 | |
D. | T的非金屬性比X的非金屬性強(qiáng),因此T的含氧酸的酸性比X的含氧酸的酸性強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強(qiáng),則反應(yīng)的②K不變,反應(yīng)①和③的K減小 | |
B. | 500℃時(shí),2NH3 (g)+2O2 (g)?N2O (g)+3H2O (g) K=2.2×1028 | |
C. | 500℃時(shí),N2 (g)+O2 (g)=2NO (g)△H=+181 kJ•mol-1 | |
D. | 500℃時(shí),2 mol NH3與2.5 mol O2混合發(fā)生反應(yīng)①,可放出熱量453.6 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 探究Na與水反應(yīng)可能有O2生成 | |
B. | 探究Na2O2與SO2反應(yīng)可能有Na2SO4生成 | |
C. | 探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)中可能含有CuS | |
D. | 探究向滴有酚酞的NaOH溶液中通入Cl2,溶液紅色褪去的原因是溶液酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性所致 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該鉛蓄電池正在充電 | |
B. | 工作一段時(shí)間后,溶液的pH不斷減小 | |
C. | a為鉛蓄電池的正極 | |
D. | b電極發(fā)生的反應(yīng)為PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 待測樣品溶液體積(mL) | 滴定管讀數(shù) | 消耗標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液的體積(mL) | |
初讀數(shù) | 末讀數(shù) | |||
1 | 20.00 | 0.00 | 19.95 | 19.95 |
2 | 20.00 | 0.05 | 19.90mL | 19.85mL |
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