選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 把S02通入紫色石蕊試液中 | 紫色褪去 | S02具有漂白性 |
B | 向NaOH溶液中滴加足量的MgCl2溶液,然后再滴加足量的CuCl2溶液 | 先產(chǎn)生白色沉淀,然后沉淀變藍(lán)色 | Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Mg(OH)2] |
C | 向某溶液中滴加KSCN溶液 | 溶液變紅色 | 溶液中含有Fe2+ |
D | 將充滿(mǎn)N02的密閉玻璃球浸泡在熱水中 | 紅棕色變深 | 反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)的△H<0 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、水泥、液態(tài)氧、鹽酸 |
B、水玻璃、液氯、液氨 |
C、石膏、溴水、熟石灰 |
D、干冰、鐵、磁性氧化鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用圖1裝置蒸干AlCl3飽和溶液制備AlCl3晶體 |
B、用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w |
C、用圖3裝置蒸餾海水制取少量淡水 |
D、用圖4裝置分離乙醇與乙酸乙酯的混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl |
B、用加熱蒸干AlCl3溶液的方法制備無(wú)水AlCl3固體 |
C、用分液漏斗分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層 |
D、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色說(shuō)明有乙炔生成 |
B、將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入溴水中,溶液褪色說(shuō)明有乙烯生成 |
C、用苯、2mol/L硝酸和3mol/L硫酸制備硝基苯 |
D、溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱后,加入硝酸銀溶液檢驗(yàn)Br- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 甲裝置:可用來(lái)證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng) |
B、 乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下 |
C、 丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性 |
D、 丁裝置:先從①口進(jìn)氣集滿(mǎn)二氧化碳,再?gòu)蘑诳谶M(jìn)氣,可收集氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、乙烯 | B、丙烯 | C、丁烯 | D、丁二烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鹽橋在電化學(xué)中可導(dǎo)通左右半池,其作用和用銅導(dǎo)線連接完全一致 |
B、室溫時(shí),酸堿中和滴定的終點(diǎn)剛好是pH=7的點(diǎn) |
C、pH計(jì)和廣泛pH試紙的精確度一致,只是pH計(jì)使用更方便 |
D、0.1 mol?L-1的醋酸中加入水或加入冰醋酸均可使醋酸電離平衡向電離方向移動(dòng) |
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