若X、Y為同周期元素,且電負(fù)性X>Y,下列說(shuō)法肯定錯(cuò)誤的是(  )
A、X與Y形成化合物時(shí),X顯負(fù)價(jià),Y顯正價(jià)
B、X的第一電離能大于Y
C、X的原子序數(shù)小于Y
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性X強(qiáng)于Y
考點(diǎn):位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:若X、Y為同周期元素,且電負(fù)性X>Y,則原子序數(shù)X>Y,
A.電負(fù)性越大的元素吸引電子能力越強(qiáng),在化合物中顯負(fù)化合價(jià);
B.同一周期元素,第一電離能隨著原子序數(shù)增大而呈增大趨勢(shì),但第IIA族、第VA族元素第一電離能大于其相鄰元素;
C.同一周期,元素的電負(fù)性隨著原子序數(shù)增大而增大;
D.同一周期,元素的電負(fù)性越大其非金屬性越強(qiáng),非金屬性越強(qiáng)的元素其氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定.
解答: 解:若X、Y為同周期元素,且電負(fù)性X>Y,則原子序數(shù)X>Y,
A.電負(fù)性越大的元素吸引電子能力越強(qiáng),在化合物中顯負(fù)化合價(jià),電負(fù)性X>Y,所以X、Y形成的化合物中,X顯負(fù)化合價(jià)、Y顯正化合價(jià),故A正確;
B.同一周期元素,第一電離能隨著原子序數(shù)增大而呈增大趨勢(shì),但第IIA族、第VA族元素第一電離能大于其相鄰元素,如果X位于第VIIA族、Y位于第VIA族,則第一電離能X>Y,如果X位于第VIA族、Y位于第VA族,則電負(fù)性X<Y,所以X的第一電離能可能大于Y,故B正確;
C.同一周期,元素的電負(fù)性隨著原子序數(shù)增大而增大,電負(fù)性X>Y,則原子序數(shù)X>Y,故C錯(cuò)誤;
D.同一周期,元素的電負(fù)性越大其非金屬性越強(qiáng),非金屬性越強(qiáng)的元素其氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,電負(fù)性X>Y,則非金屬性X>Y,所以氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性X強(qiáng)于Y,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素周期律知識(shí),明確電負(fù)性、第一電離能、非金屬性與氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱關(guān)系等元素周期律是解本題關(guān)鍵,注意第一電離能規(guī)律中的異,F(xiàn)象,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列鹽中,既不是堿式鹽,也不是酸式鹽的是(  )
A、NaHSO4
B、Cu2(OH)2CO3
C、NH4NO3
D、Ca(H2PO42

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)純凈物根據(jù)其組成和性質(zhì)可進(jìn)行如下分類:

如圖所示的分類方法屬于
 
(填序號(hào))
A.交叉分類法                     B.樹狀分類法
(2)下列2組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其它2種不同
A.CaO、Na2O、SiO2       B.HClO、HCl、H2SO4
以上兩組物質(zhì)中,每組里與別的物質(zhì)不同的物質(zhì)依次是(填化學(xué)式)
 

(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①Cu(OH)2與鹽酸反應(yīng)
 

②MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2↑+2H2O
 

(4)將下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式:
①CO32-+2H+═CO2↑+H2O
 

②Fe+Cu2+═Fe2++Cu
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑,還 可以作為魚池增氧劑.査閱文獻(xiàn):過(guò)氧化鈣的制備方法一般有兩種方案.利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應(yīng)或者利用Ca(OH)2的NH4Cl溶液與H2O2反應(yīng),均可得到CaO2?8H2O沉淀.已知CaO2?8H2O呈白色,微溶于水,在60℃下烘0.5小時(shí)可形成CaO2?2H2O,再在 140℃下烘0.5小時(shí),得無(wú)水CaO2.加熱至350℃左右開始分解放出氧氣.已知某化工廠生產(chǎn)過(guò)氧化鈣的主要工藝流程如下:某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述流程制得產(chǎn)品并測(cè)定其中CaO2的含量.

(1)用上述方法制取CaO2?8H2O的化學(xué)方程式是:
 

(2)檢驗(yàn)“水洗”是否合格的方法是:
 

(3)沉淀時(shí)常用冰水控制溫度在0℃左右,其可能的原因分析:
①該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2?8H2O產(chǎn)率;
 

(4)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟是:
笫一步:準(zhǔn)確稱取a  g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的b g KI晶體,再滴入少量2mol/L的硫酸溶液,充分反應(yīng).
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液.
第三步:逐滴加入濃度為c mol/L的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù),再重復(fù)上述測(cè)定步驟一、二、三兩次,得出三次平均消耗Na2S2O3溶液體枳為VmL
【已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
①上述第三步滴定至終點(diǎn),現(xiàn)象為
 

②CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 (用字母表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外小組學(xué)生對(duì)Cl2與FeBr2溶液反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
操  作現(xiàn)  象
取0.1mol/L的FeBr2溶液10mL,測(cè)溶液的pHpH試紙變紅(約為4)
。_始通入100mL(折合標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液由淺綠色逐漸變黃;
ⅱ.稍后,繼續(xù)通入Cl2,溶液黃色加深,變?yōu)樽攸S色;
iii.稍后,溶液由棕黃色變淺,最終變?yōu)辄S色
(1)用濃鹽酸和MnO2反應(yīng)制取Cl2的化學(xué)方程式是
 

(2)pH≈4的原因是
 
(用化學(xué)用語(yǔ)表示).
(3)現(xiàn)象i中溶液由淺綠色逐漸變黃.某學(xué)生猜測(cè)可能原因:①Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,使溶液呈黃色;②Cl2將Br-氧化為Br2,使溶液呈黃色.證明原因①的實(shí)驗(yàn)方案是
 
;證明原因②的實(shí)驗(yàn)方案是
 

(4)現(xiàn)象ⅱ中,溶液變?yōu)樽攸S色.部分學(xué)生猜測(cè)①:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,Cl2又繼續(xù)氧化Br-生成Br2.部分學(xué)生猜測(cè)②:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,F(xiàn)e3+將Br-氧化生成Br2.某學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)完成下列表格:
試管操作現(xiàn)象結(jié)論
a取2mL FeCl2溶液,滴加少量氯水、2滴KSCN溶液,振蕩
 
Cl2的氧化性強(qiáng)于Fe3+
b取2mL FeCl3溶液,滴加少量溴化鈉溶液和少量CCl4,振蕩CCl4層沒有明顯變化
 
c
 
CCl4層由無(wú)色變?yōu)槌赛S色Cl2的氧化性強(qiáng)于Br2
由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連接時(shí),易發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
化學(xué)式為C9H10O2的有機(jī)物A有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系

其中F與FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng),從G→H的反應(yīng)中,有機(jī)物H只有一種結(jié)構(gòu)且能使溴水褪色.試回答:
(1)寫出有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B:
 
,F(xiàn):
 
,H:
 
,I:
 

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
A→E+D:
 

(3)指出的反應(yīng)類型:G→H
 
;I→B+D
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H的產(chǎn)量是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志.在一定條件下,有機(jī)物間存在下列變化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
提示:2CH3CHO+O2
催化劑
2CH3COOH.

(1)寫出下列物質(zhì):A
 
、C
 

(2)寫出H的官能團(tuán)名稱
 
寫出F的官能團(tuán)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)完成④、⑥、⑦、⑧四步反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型
 
反應(yīng)類型
 

 
反應(yīng)類型
 

 
反應(yīng)類型
 

 
反應(yīng)類型
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在指定溶液中,可能大量共存的是( 。
①溶有足量氨氣的無(wú)色溶液中:K+,NH4+,Na+,HSO3-,PO43-,MnO4-
②能使pH試紙變藍(lán)色的溶液中:K+,Na+,AlO2-,NO3-,S2-,SO32-
③水電離出的H+濃度c(H+)=10-13mol/L的溶液中:Cl-,CO32-,SO32-,F(xiàn)e3+,K+
④加入Al能放出H2的溶液中:Na+,NH4+,K+,SO42-,Cl-,Br-
⑤使石蕊變紅的溶液中:Fe3+,Na+,K+,NO3-,SO42-,Cl-
⑥中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO42-
⑦含有大量Fe3+的溶液中:K+,NH4+,Na+,SCN-,I-,Br-
⑧25℃的溶液中:Na+,K+,SO42-,SiO32-,NO3-
A、①③④⑥B、①③⑥⑦
C、②④⑤⑧D、②⑤⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

芳香族化合物A的分子式為C9H10O2,A在光照條件下生成的一溴代物B,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(無(wú)機(jī)產(chǎn)學(xué)學(xué)科王科王物略):

其中K物質(zhì)與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且環(huán)上的一元取代物只有兩種結(jié)構(gòu).
已知:
①當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連時(shí),易發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:RCH=CHOH→RCH2CHO;
②-ONa連在苯環(huán)上不會(huì)被氧化.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F與I中具有相同的官能團(tuán),檢驗(yàn)該官能團(tuán)的試劑是
 

(2)上述變化中屬于水解反應(yīng)的是
 
(填反應(yīng)編號(hào)).
(3)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,A:
 
,G:
 

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:
 
,K→M的反應(yīng)方程式:
 

(5)同時(shí)符合下列要求的A的同分異構(gòu)體有
 
種.
Ⅰ.含有苯環(huán)      
Ⅱ.能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氣體    
Ⅲ.苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.

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