分析 (1)①根據(jù)反應(yīng)NH2COONH4(s)?2NH3(g)+C02(g)及平衡常數(shù)的概念寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式;
②達(dá)到平衡狀態(tài)特征時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各組分濃度不再變化,據(jù)此進(jìn)行判斷;
(2)①溫度T1時(shí),0~6min氨基甲酸銨分解了(1.8-1.6)mol/L=0.2mol/L,據(jù)此計(jì)算分解率;根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算NH2COO-平均水解速率;
②根據(jù)在0~6min時(shí)段,T1、T2反應(yīng)速率相同,但是溫度T2的起始濃度大于T1進(jìn)行判斷;
(3)已知:①N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1,②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1,
由蓋斯定律:①×2-②×3得2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g),據(jù)此分析.
解答 解:(1)①NH2COONH4(s)?2NH3(g)+C02(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=[NH3]2•[C02],
故答案為:[NH3]2•[C02];
②A.v正(NH3)=2v逆(CO2),證明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故A正確;
B.容器中混合氣體的體積不變:由于容器的容積不變,則混合氣體的總體積不變,無(wú)法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,說(shuō)明混合氣體的物質(zhì)的量不再變化,則正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故C正確;
D.反應(yīng)中氨氣和二氧化碳的體積之比為2:1,則容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)始終不變,無(wú)法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故答案為:AC;
(2)①根據(jù)圖象可知,溫度T1時(shí),0~6min氨基甲酸銨分解了(1.8-1.6)mol/L=0.2mol/L,則其分解率為:$\frac{0.2mol/L}{1.8mol/L}$×100%≈11.11%;
NH2COO-平均水解速率為:v=$\frac{0.2mol/L}{6min}$=0.03mol/(L•min),
故答案為:11.11%;0.03mol/(L•min);
②圖象中縱坐標(biāo)為c(NH2COO-),橫坐標(biāo)為時(shí)間,在0~6min時(shí)段,T1、T2反應(yīng)速率相同,但是溫度T2的起始濃度大于T1,說(shuō)明溫度T1>T2,
故答案為:>;在0~6min時(shí)段,T1、T2反應(yīng)速率相同,但是溫度T2的起始濃度大于T1,說(shuō)明溫度T1>T2;
(3)已知:①N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1,
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1,
由蓋斯定律:①×2-②×3得2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),△H=(-92.4kJ•mol-1)×2-(-571.6kJ•mol-1)×3=+1530 kJ•mol-1,
故答案為:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)△H=+1530 kJ•mol-1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、熱化學(xué)方程式的計(jì)算,題目難度中等,試題知識(shí)點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力,注意明確蓋斯定律的含義及應(yīng)用方法,熟練掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a+b}{5}×100%$ | B. | $\frac{2(a+b)}{5b}×100%$ | C. | $\frac{2(a+b)}{5}×100%$ | D. | $\frac{a+b}{5a}×100%$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
2 | A | B | C | |||||
3 | D | E | F | G | H | |||
4 | I | J |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將E單質(zhì)用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | 1.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色. |
②向新制的Na2G溶液中滴加新制的單質(zhì)H的水溶液 | 2.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬D放入滴有酚酞溶液的冷水中 | 3.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體. |
④將單質(zhì)E投入稀鹽酸中 | 4.反應(yīng)開(kāi)始不十分劇烈,產(chǎn)生無(wú)色氣體. |
⑤將單質(zhì)F投入稀鹽酸中 | 5.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向FH3溶液中滴加DOH溶液至過(guò)量 | 6.生成淡黃色沉淀. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:2:3 | B. | 3:2:1 | C. | 6:3:1 | D. | 6:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能與濃硝酸作用顯黃色 | |
B. | 在一定條件下,可以發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物 | |
C. | 與鹽酸不反應(yīng) | |
D. | 與NaHCO3溶液不反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈣離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2 | ||
C. | CH4分子的球棍模型: | D. | -CH3(甲基)的電子式為: |
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