對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理，可延長(zhǎng)其使用壽命。

（1）利用如圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。

若X為碳棒，為減緩鐵的腐蝕，開關(guān)K應(yīng)置于________處。若X為鋅，開關(guān)K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為__________________。

（2）以下為鋁材表面處理的一種方法：

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜，堿洗時(shí)常有氣泡冒出，原因是_________________(用離子方程式表示)。為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收，最好向槽液中加入下列試劑中的________。

a．NH3 b．CO2 c．NaOH d．HNO3

②以鋁材為陽極，在H2SO4溶液中電解，鋁材表面形成氧化膜，陽極電極反應(yīng)式為_________________。

取少量廢電解液，加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，產(chǎn)生沉淀的原因是____________________。

（3）鍍銅可防止鐵制品腐蝕，電鍍時(shí)陽極材料為________________，用銅而不用石墨作陽極的原因是______________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能用電解原理說明的問題是

①電解是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 ②電解是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 ③電解質(zhì)溶液導(dǎo)電是化學(xué)變化，金屬導(dǎo)電是物理變化 ④不能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)，通過電解的原理可以實(shí)現(xiàn) ⑤任何溶液被電解時(shí)，必然導(dǎo)致氧化還原反應(yīng)的發(fā)生.

A．①②③④ B．②③⑤ C．③④ D．①③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省南陽市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用的試劑和分離方法都正確的是

物質(zhì)

試劑

分離方法

①

硝酸鉀（氯化鈉）

蒸餾水

降溫結(jié)晶

②

二氧化碳（氯化氫）

飽和碳酸鈉溶液

洗氣

③

乙酸乙酯（乙酸）

氫氧化鈉溶液

分液

④

氯氣（氯化氫）

飽和氯化鈉溶液

洗氣

A．①③ B．①④ C．只有② D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

25 ℃時(shí)，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．在強(qiáng)堿性溶液中：Na＋、K＋、AlO2-、Cl－

B．pH＝1的溶液中：HCO3-、NH4+、NO3-、Ca2＋

C．無色溶液中：Cu2＋、NO3-、Cl－、H＋

D．無色溶液中：Na＋、K＋、ClO－、SO32-

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．酸性氧化物不一定能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸，與水反應(yīng)生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物

B．堿性氧化物不一定能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿，與水反應(yīng)生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物

C．SO2、Na2O的水溶液都能導(dǎo)電，所以它們都是電解質(zhì)

D．在溶于水或熔融狀態(tài)下能夠自身發(fā)生電離的化合物一定是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省廣元市高三上學(xué)期第二次階段測(cè)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器所用的鎳氫蓄電池，其負(fù)極板材料M為能吸收氫原子的合金。充電時(shí)電極反應(yīng)分別為：M + H2O + e-= MH + OH-，Ni（OH）2 + OH-- e-= NiOOH + H2O。

下列有關(guān)鎳氫蓄電池的說法正確的是

A．放電時(shí)，正極附近的pH減小

B．放電時(shí)，總反應(yīng)為MH + NiOOH = M + Ni（OH）2

C．充電時(shí)，電極M應(yīng)與充電電源正極相連

D．充電后，負(fù)極板材料M變成了MH，MH中H元素顯-1價(jià)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍海市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.2 mol·L－1的Na2SO4溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有：

A．把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

B．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。

C．在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。

D．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩。

E．將容量瓶瓶塞塞緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）操作步驟的正確順序?yàn)?填序號(hào))______________。

（2）本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒，還缺少的儀器是 、 、 。

（3）下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) 。

a．定容時(shí)俯視凹液面

b．沒進(jìn)行上述的操作步驟D

c．加蒸餾水時(shí)，不慎超過了刻度線

d．砝碼上沾有雜質(zhì)

e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍海市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能區(qū)分膠體和溶液的方法是

A．靜置，有沉淀現(xiàn)象的是膠體 B．有丁達(dá)爾現(xiàn)象的是膠體

C．能透過濾紙的是溶液 D．用肉眼觀察，均勻透明的是溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某一反應(yīng)物的濃度是1.0mol/L，經(jīng)過20s后，它的濃度變成了0.2mol/L，在這20s內(nèi)它的反應(yīng)速率為

A．0.04 B．0.04mol/（L•s） C．0.08mol/（L•s） D．0.04mol/L

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