精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室探究二氧化氮與水的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)一:制取二氧化氮
(1)在圖1裝置中用銅與濃硝酸反應(yīng)制取并收集二氧化氮.在加入藥品前,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
 
;圖l裝置的缺點(diǎn)是
 

實(shí)驗(yàn)二:二氧化氮溶于水
(2)將盛滿二氧化氮的試管A倒扣入水中(如圖2),輕輕晃動(dòng)試管,一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
分析:(1)有連接裝置的儀器實(shí)驗(yàn)前要檢驗(yàn)裝置的氣密性;銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,二氧化氮有毒,不能直接排空;
(2)NO是無色有毒氣體、二氧化氮是紅棕色有毒氣體,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,氣體的溶解導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小.
解答:解:(1)該裝置在實(shí)驗(yàn)前要檢驗(yàn)裝置的氣密性,如果氣密性較差,生成的二氧化氮?dú)怏w逸出不僅污染大氣,還導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗;
二氧化氮是有毒氣體,不能直接排空,要有尾氣處理裝置,
故答案為:檢驗(yàn)裝置的氣密性;沒有尾氣處理裝置;
(2)NO是無色氣體、二氧化氮是紅棕色氣體,二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和NO,反應(yīng)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,二氧化氮參加反應(yīng)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界大氣壓不變,則水進(jìn)入試管內(nèi),所以看到的現(xiàn)象是:紅棕色氣體顏色逐漸變淺,試管內(nèi)液面上升,
故答案為:紅棕色氣體顏色逐漸變淺,試管內(nèi)液面逐漸上升;3NO2+H2O=2HNO3+NO.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化氮及二氧化氮和水的反應(yīng),根據(jù)二氧化氮的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)操作來分析解答,知道二氧化氮的溶解性及顏色,會(huì)運(yùn)用化學(xué)語言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為學(xué)習(xí)難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(11分)(Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)敘述正確的是                。

       A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

       B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

       C.配制0.1mol/L的硫酸時(shí),用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低

       D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣體

       E.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥

       F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-

(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。

      甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;     乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2

      丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。

      [查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]

    (1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探

      究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為             。

(2)若丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。

①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)開________________________________。

②裝置C中堿石灰的作用是__________,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通過量的空氣,請(qǐng)說明結(jié)束時(shí)通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考卷三化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)(Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)敘述正確的是                 。

       A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

       B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

       C.配制0.1mol/L的硫酸時(shí),用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低

       D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣 體

       E.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥

       F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-

(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。

      甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;     乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;

      丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。

      [查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]

    (1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探

      究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為              。

(2)若丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。

①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)開________________________________。

②裝置C中堿石灰的作用是__________,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通過量的空氣,請(qǐng)說明結(jié)束時(shí)通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。

 

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