某化學興趣小組的同學,在研究有關草酸的性質中,查閱了大量資料,獲得了草酸的一些信息,整理出下表:
該組同學依據上表設計了一套如下圖所示的實驗裝置,欲通過實驗驗證草酸受熱分解的產物,并利用反應產生的CO氣體來還原鐵的某種氧化物(FexOy),以確定FexOy的組成.
請回答下列問題:
(1)實驗所需的儀器裝置如上圖所示,各裝置的連接順序為:
e接________、________接________、________接________、________接h.
(2)該組同學進行了下列實驗操作:
①點燃B處的酒精燈;
②檢查實驗裝置的氣密性并裝入藥品;
③反應結束后,先熄滅B處的酒精燈,繼續(xù)通入氣體直到B中固體全部冷卻后,再熄滅c處的酒精燈;
④點燃c處的酒精燈,開始反應,在裝置E的i口處收集一試管氣體,驗純;
⑤點燃尖嘴i處的酒精燈.
正確的實驗操作順序是:________.
(3)收集氣體驗純的目的是________.
D裝置中澄清石灰水的作用是________.
E裝置中澄清石灰水的作用是________.
(4)反應完全后,該組同學進行數據處理.反應前,稱得硬質玻璃管的質量為54.00 g,樣品FexOy的質量為7.84 g;反應后,稱得硬質玻璃管與剩余固體的總質量為59.60 g(其質量經同樣操作后也不再發(fā)生變化),則樣品FexOy中,x∶y=________.
(5)本實驗有沒有不妥之處?如果有,請答出改進的方案;若無,此問可不必答._________________________.
(1)a b f g c d或b a f g d c(其它合理答案均給分) (2分)
(2)②④⑤①③…………………………………………………………(2分)
(3)防止裝置中空氣與CO的混合氣受熱時發(fā)生爆炸;……………(2分)
檢驗CO2是否已除凈;………………………………………………(2分)
證明有新的CO2生成,并說明乙二酸分解產物中有CO…………(2分)
(4)5∶7…………………………………………………………………(2分)
(5)在裝置A與D之間加一個裝有一定量水(或乙醇)的洗氣瓶.(說明:A、D之間缺少一個吸收草酸的蒸汽裝置,草酸也可以使氫氧化鋇溶液變渾濁)…………(3分)
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
I | 將氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣與水反應的產物具有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣泡產生 | 氯氣與水反應的產物具有酸性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗 序號 |
實驗操作 | 現象 | 結論 |
Ⅰ | 將氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣與水反應的產物有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣體產生 | 氯氣與水反應的產物具有酸性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗序號 | 實驗步驟 |
① | 將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中,再向溶液中滴加酚酞溶液 |
② | 向新制得到的Na2S溶液中滴加新制的氯水 |
③ | 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 |
④ | 將鎂條投入稀鹽酸中 |
⑤ | 將鋁條投入稀鹽酸中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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壓強/Mpa 轉化率 溫度/℃ |
0.1 | 0.5 | 1 | 10 |
400 | 99.2 | 99.6 | 99.7 | 99.9 |
500 | 93.5 | 96.9 | 97.8 | 99.3 |
600 | 73.7 | 85.8 | 89.5 | 96.4 |
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