下列所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是( )
a | b | c | |
A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
B | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 |
C | Si | SiO2 | H2SiO3 |
D | C | CO | CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某制糖廠(chǎng)以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣。對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用,不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益,而且還可以防止環(huán)境污染,F(xiàn)按下列方式進(jìn)行綜合利用,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
已知F是具有香味的液體。
(1)A的名稱(chēng)是________;F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________,與其屬同一類(lèi)物質(zhì)的同分異構(gòu)體還有(寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
__________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
C→E:___________________________________________________________
________________________________________________________________,
B→D:___________________________________________________________
________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用下圖裝置可以從CO、CO2的混合氣體中先后分離出干燥的CO和CO2氣體。
甲 乙 丙 丁 戊
(1)裝置甲的試劑瓶中盛裝的試劑是 ,分液漏斗中盛裝的試劑是 。裝置乙中盛裝的試劑是 (均填寫(xiě)試劑名稱(chēng))。
(2) ① 從混合氣體中分離得到干燥的CO氣體,正確的操作方法是:關(guān)閉活塞 ,打開(kāi)活塞 ,從進(jìn)氣管A端通入混合氣體,在出氣管B端連接裝置 收集CO氣體。
② 從混合氣體中分離得到干燥的CO2氣體,正確的操作方法是:關(guān)閉活塞 ,打開(kāi)活塞 ,在出氣管B端若連接裝置丙(試劑瓶方位保持不變)收集CO2氣體,則B接 (填寫(xiě)字母代碼),若連接裝置丁收集CO2氣體,則B接 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)濃硫酸的說(shuō)法正確的是( )
A.若大量濃硫酸灑在皮膚上應(yīng)立即用紗布拭去,再用大量水沖洗
B.稀釋時(shí)要將水沿器壁慢慢倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
C.欲除去NH3中的H2O,可讓混合氣體通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
D.濃硫酸不分解,不揮發(fā),所以能敞口放置在空氣中,質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 | NH3與濃鹽酸反應(yīng)生成了NH4Cl固體 |
B | 濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象 | NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng) |
C | 氯化物溶液變渾濁 | 該溶液一定是AlCl3溶液 |
D | 干燥的紅色石蕊試紙不變色,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) | NH3是一種可溶性堿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
大氣中CO2的含量增多會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,你認(rèn)為造成大氣中CO2含量增多的主要原因是( )
A.植物的呼吸與腐爛放出CO2
B.人類(lèi)和動(dòng)物呼吸放出CO2
C.工業(yè)上大量燃燒含C燃料
D.建筑工業(yè)的發(fā)展使大量碳酸鹽分解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,室溫下向盛有3.0 mL NO的試管中緩緩?fù)ㄈ?.5 mL O2(所有氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。
試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出觀(guān)察到的現(xiàn)象(可不寫(xiě)滿(mǎn),也可補(bǔ)充):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(2)最終試管中剩余的氣體是________,體積為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y是除第一周期外的短周期元素,它們可以形成離子化合物XmYn,且離子均具有稀有氣體原子的結(jié)構(gòu),若X的原子序數(shù)為a,則Y 的核電荷數(shù)不可能是:
A.a(chǎn)—34+m+n B.a(chǎn)+16—m—n C.a(chǎn)+8—m—n D.a(chǎn)—m—n
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