【題目】藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

下列有關(guān)敘述正確的是

A．可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚

B．貝諾酯分子中有三種含氧官能團

C．乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與Na2CO3 溶液反應(yīng)

D．貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚

【答案】AC

【解析】

試題分析：A. 乙酰水楊酸沒有酚羥基，而對乙酰氨基酚含酚羥基，遇FeCl3溶液顯紫色，則可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚，A項正確；B.貝諾酯分子中有-COOC-、-NH-CO-，兩種含氧官能團，B項錯誤；C.乙酰水楊酸含-COOH，酚羥基的酸性比HCO3-的酸性強，則乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與Na2CO3 溶液反應(yīng)，C項正確；D.貝諾酯與足量NaOH溶液共熱發(fā)生水解，-COOC-、-NH-CO-均發(fā)生斷鍵，不生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚鈉，D項錯誤，答案選AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的裝置圖，進行皂化反應(yīng)時的步驟如下：

(1)在圓底燒瓶中加入7～8 g硬脂酸甘油酯，然后加入2～3 g的氫氧化鈉、5 mL水和10 mL酒精，加入酒精的作用是________________________。

(2)隔著石棉網(wǎng)給反應(yīng)混合物加熱約10 min，皂化反應(yīng)基本完成，所得的混合物為_____________(選填“懸濁液”、“乳濁液”、“溶液”或“膠體”)。

(3)向所得混合物中加入______________，靜置一段時間后，溶液分為上下兩層，肥皂在________層，這個操作稱為____________。

(4)圖中長玻璃導管的作用為__________________________。

(5)寫出該反應(yīng)的化學方程式：__________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】100 mL H2、C2H6和CO2的混合氣體與300 mL O2混合點燃，經(jīng)充分反應(yīng)并干燥后，總體積減少100 mL。再將剩余氣體通過堿石灰吸收，體積又減少100 mL。上述體積均在同溫同壓下測定。求原混合氣體中各組分的體積。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】新型鋰電池正極材料錳酸鋰（LiMn2O4)有望取代廣泛使用的LiCoO2。工業(yè)上用某軟錳礦(主要成分為MnO2，同時含有少量鐵、鋁及硅等的氧化物）為原料制備錳酸鋰的流程如下：

有關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)

物質(zhì)

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Al(OH)3

Mn(OH)2

Ksp

8.0×10-16

4.0×l0-38

4.5×10-33

1.9×l0-13

(1)已知，鋰電池放電正極的電極反應(yīng)為：LiMn2O4+e-+Li+= Li2Mn2O4，則鋰電池正極材料錳酸鋰中，錳元素的化合價為________。

(2)流程中，FeSO4的作用是_______，MnO的作用是_________，當濾液中的pH為6時，濾液中所含鋁離子的濃度為___________。

(3)采用下圖裝置電解，離子交換膜將電解池分隔為陽極室和陰極室，兩室的溶液分別為硫酸鈉溶液和制得的硫酸錳溶液，則陰極室中的溶液為________；電解產(chǎn)生的MnO2沉積在電極上，該電極反應(yīng)式為_________。

(4)若將上述裝置中的硫酸鈉溶液換為軟錳礦的礦漿，并加入適量的硫酸鐵及硫酸，可一次性完成軟錳礦的浸出反應(yīng)與電解沉積MnO2反應(yīng)，電解時，Fe3+先放電生成Fe2+，產(chǎn)生的Fe2+再與礦漿中的 MnO2反應(yīng)，周而復始，直至礦漿中的MnO2完全浸出。則Fe2+與礦漿中MnO2反應(yīng)的離子方程式為__________。

(5)寫出高溫煅燒生成錳酸鋰的化學方程式___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學式完全對應(yīng)的是

A．酒精——CH3COOH B．純堿——NaHCO3

C .燒堿——NaOH D．熟石灰——CaO

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將Zn棒和Cu棒用導線連接后，放入某電解質(zhì)溶液中，構(gòu)成如右圖所示裝置。試回答下列問題：

（1）若電解質(zhì)溶液為稀硫酸，則Zn棒為原電池的______極（填“正”或“負”），發(fā)生_______反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）， 電極反應(yīng)式為___________________；Cu棒上可觀察到的現(xiàn)象是______________________，電極反應(yīng)式為______________________________。

（2）若電解質(zhì)為硫酸銅溶液，則Cu棒為原電池的______極（填“正”或“負”），發(fā)生_________反應(yīng)（填“氧化”或“還原”），其電極反應(yīng)式為____________________________________。

（3）若在上述兩個過程中，Zn棒減少的質(zhì)量相等，則Cu棒上（1）和（2）所析出物質(zhì)的質(zhì)量之比為_____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，向 1L 0.10 mol·L-1CH3COONa 溶液中，不斷通入HC1氣體（忽略溶液體積變化），得到 c (CH3COO-)和c(CH3COOH)與 pH 的變化關(guān)系如下，則下列說法正確的是

A. 溶液的pH比較：x<y <z

B. 在y點再通入0.05 mol HCl氣體，溶液中離子濃度大小比較：c(Na+) =c(Cl-) > c(H+) >c(CH3COO-) >c(OH-)

C. 在溶液中加入一滴強酸或強堿，溶液pH變化最小的是y點

D. 該溫度下，CH3COOH的Ka=104.75

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】地下水中硝酸鹽造成的氮污染已成為一個世界性的環(huán)境問題。文獻報道某課題組模擬地下水脫氮過程，利用Fe粉和KNO3溶液反應(yīng)，探究脫氮原理及相關(guān)因素對脫氮速率的影響。

（1）實驗前：①先用0.1 mol·L－1H2SO4洗滌Fe粉，其目的是_________，然后用蒸餾水洗滌至中性；②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5；③為防止空氣中的O2對脫氮的影響，應(yīng)向KNO3溶液中通入________（寫化學式）。

（2）圖表示足量Fe粉還原上述KNO3溶液過程中，測出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時間的變化關(guān)系（部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去）。請根據(jù)圖中信息寫出t1時刻前該反應(yīng)的離子方程式 _____________ 。

（3）該課題組對影響脫氮速率的因素提出了如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二和假設(shè)三

假設(shè)一：溶液的pH；假設(shè)二：__________________； 假設(shè)三：__________________；

（4）請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)一，寫出實驗步驟及結(jié)論。（已知：溶液中的NO濃度可用離子色譜儀測定）__________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室模擬工業(yè)上以黃銅礦精礦為原料，制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示：

Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2，含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎

Ⅱ.采用如下裝置進行電化學浸出實驗

將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區(qū)，恒速攪拌，使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣，并加入少量催化劑。

Ⅲ.一段時間后，抽取陰極區(qū)溶液，向其中加入有機萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng)：

2RH(有機相)+ Cu2+(水相)R2Cu(有機相)+ 2H+(水相)

分離出有機相，向其中加入一定濃度的硫酸，使Cu2+得以再生。

Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。

(1)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng)：

CuFeS2+4H+=Cu2++Fe2++2H2S

2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+

① 陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 _____________。

② 電解過程中，陽極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變，原因是_____________。(使用化學用語作答)

(2)若在實驗室進行步驟Ⅲ，分離有機相和水相的主要實驗儀器是 _____________；加入有機萃取劑的目的是___________________。

(3)步驟Ⅲ，向有機相中加入一定濃度的硫酸，Cu2+得以再生的原理是 _____________。

(4)步驟Ⅳ，若電解200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液，生成銅3.2 g，此時溶液中離子濃度由大到小的順序是 ___________________。(忽略電解前后溶液體積的變化)

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