A.負極反應式為:CH4+10OH--8e-===CO+7H2O
B.正極反應式為:O2+2H2O+4e-===4OH-
C.隨著不斷放電,電解質溶液堿性不變
D.甲烷燃料電池的能量利用率比甲烷燃燒的能量利用率大
科目:高中化學 來源: 題型:
合成氨的發(fā)明是本世紀科學領域中最輝煌的成就之一。以下是與NH3相關的工業(yè)過程示意圖。
已知:CH4(g) + 2O2(g) ==CO2(g)+2H2O(g)
△H = — 890kJ/mol
2CO(g) + O2(g) == 2CO2(g)
△H = — 566.0 kJ/mol
2H2(g) + O2(g) ==2H2O(g)
△H = — 571.6 kJ/mol
(1)請寫出CH4(g)與O2(g)反應生成CO(g) 和H2(g)的熱化學反應方程式:
_ 。
(2)生產(chǎn)中涉及H2和CO2的分離。你認為可取
的方法是(填代號) 。
A.在加壓條件下用水吸收CO2
B.用NaOH溶液吸收CO2
C.加壓,使CO2液化
(3)直接供氨式燃料電池在堿性條件下的負極反應為: 。
(4)合成尿素的反應分兩步進行:
①CO2(g)+ 2NH3(g) H2NCOONH4(aq)△H = — 159.47kJ/mol
(氨基甲酸銨)
②H2NCOONH4(aq) CO(NH2)2(aq)+ H2O(l)△H = + 28.49kJ/mol
在生產(chǎn)條件下,單位時間內獲得尿素的產(chǎn)
量與壓強和n(NH3):n(CO2)的關系如右圖
所示。生產(chǎn)過程中n(NH3):n(CO2)的最佳
配比為 ,而實際生產(chǎn)往往使
n(NH3):n(CO2)≥3,這是因為
_ 。
在得到的尿素溶液中會含有少量的氨
基甲酸銨,除去這種雜質最簡便的方法是 。
(5)將氨分為兩部分,一部分經(jīng)逐級氧化吸收轉化為硝酸,另一部分又與HNO3反應生成NH4NO3。若HNO3與NH3的反應是完全的,有標準狀況下78.4LNH3經(jīng)上述反應過程生成120g NH4NO3。則NH3轉化為HNO3的轉化率為 _ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某課外活動小組同學用圖一裝置進行實驗,試回答下列問題。
(1)① 若開始時開關K與a連接,則鐵發(fā)生的是電化學腐蝕中的 腐蝕;
② 若開始時開關K與b連接,則總反應的離子方程式 。
(2)芒硝(化學式為Na2SO4·10H2O),無色晶體,易溶于水,是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物。該小組同學設想,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法。用如圖二所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無論從節(jié)省能源還是提高原料的利用率來看都更加符合綠色化學理念。
① 該電解槽的陽極反應式為: ,此時通過陰離子交換膜的離子數(shù) (填“大于”或“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
② 制得的氫氧化鈉溶液從出口(選填“A”、“B”、“C”、“D”) 導出。
③ 若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池,則電池負極的電極反應式為 。已知H2的燃燒熱為285.8 kJ/mol,則該燃料電池工作產(chǎn)生36 g H2O時,理論上有 kJ的能量轉化為電能。
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科目:高中化學 來源: 題型:
“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向,“綠色化學”的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,并使原子利用率為100%。下列符合“綠色化學”的是( )
①用甲烷、一氧化碳合成乙酸乙酯:2CH4+2CO CH3COOC2H5
②氫氧燃料電池
③在通風櫥進行有毒氣體的實驗
④對工業(yè)生產(chǎn)硝酸產(chǎn)生的廢氣廢水進行嚴格處理
O
/\
⑤生產(chǎn)環(huán)氧乙烷:CH2=CH2 +Cl2 +Ca(OH)2 H2C — CH2 +CaCl2+H20
⑥2M+N=2P+2Q,2P+M =Q (M、N為原料,Q為期望產(chǎn)品)
A.①③④⑥ B.①②⑤ C.①②③④ D.①②⑥
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