下列含氧酸的酸酐,不能由單質(zhì)跟氧氣直接化合得到的是
A.H2SO3 B.H2CO3 C.H2SO4 D.H2SiO3
C
A 亞硫酸的酸酐是二氧化硫,硫和氧氣反應(yīng)可一步得到
B 碳酸的酸酐是二氧化碳,碳和氧氣點燃生成二氧化碳
C 硫酸的酸酐是三氧化硫,硫和氧氣反應(yīng)先得到二氧化硫,然后二氧化硫再和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,故不能一步得到
D 硅酸的酸酐是二氧化硅,硅和氧氣反應(yīng)能得到二氧化硅。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,可以通過化合反應(yīng)生成的是(  )
①NO2、贔eS、跾O3、蹾2S、軫eCl2⑥Fe(OH)3
A.①③⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖M、N為含X元素的常見化合物,則X元素為:  (   )
A.Cu或FeB.N或S
C.Fe或CD.C或Al

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“生態(tài)馬路”是運用光觸媒技術(shù),即在馬路上鋪設(shè)“光觸媒”(如二氧化鈦)物質(zhì),將空氣中的氮氧化物、一氧化碳、二氧化硫等污染物在催化劑表面轉(zhuǎn)化、分解成對人體、環(huán)境基本無害的物質(zhì)。下列有關(guān)說法不正確的是                           (   )
A.“生態(tài)馬路”可將汽車尾氣中的CO在催化劑表面氧化生成
B.“生態(tài)馬路”可將汽車尾氣中的在催化劑表面氧化生成N2
C.“生態(tài)馬路”對道路表面的清潔度有較高要求
D.“生態(tài)馬路”是解決城市空氣污染的途徑之一

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物
B.Na2O2與水反應(yīng),紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿
C.稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳
D.一定條件下,冰醋酸在稀釋過程中導(dǎo)電能力逐漸減弱

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)的圖形不相符的是
A.AlCl3溶液滴入B.SO2氣體通C.H2S氣體通入D.CO2氣體通入飽NaOH溶液中入氫硫酸中 NaOH溶液中 和Na2CO3溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)填表:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
離子反應(yīng)方程式
過量鐵粉加入
FeCl3溶液中
 
 
鹽酸加入
KHCO3溶液中
 
 
少量NaHCO3溶液加入
澄清石灰水中
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)材料是科學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵,不同的化學(xué)物質(zhì)有不同的用途。現(xiàn)有①氯氣、②氨氣、③單質(zhì)硅、④水玻璃四種物質(zhì)。其中可以用作制冷劑的是              ;常用作木材防火劑材料的是           ;可以用來消毒殺菌的是              。(填序號)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

比較是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法。下列各組比較中不正確的是
A.在相同條件下的溶解度:NaHCO3>Na2CO3
B.熱穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI
C.氧化性:F2> Cl2 > Br2> I2
D.碳酸鈉溶液與稀鹽酸互滴時,兩種操作現(xiàn)象不同

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同步練習(xí)冊答案