【題目】下列氣體只能使用排水集氣法收集的是
A. NO B. NH3 C. Cl2 D. NO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化屬于物理變化的是
A.乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.濃硝酸滴到皮膚變黃
C.鈉與酒精混合有氣泡
D.苯滴入溴水中振蕩后水層接近無色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是三種元素的原子,質(zhì)子數(shù)都小于18。A原子與B原子的最外層電子數(shù)都是6,A原子與C原子的核外電子層數(shù)都為3, C原子的質(zhì)子數(shù)比A少4;卮鹣铝袉栴}:
(1)A、B、C的元素名稱分別為________、________、________;
(2)A的離子結(jié)構(gòu)示意圖為________;
(3)元素A的一種質(zhì)量數(shù)為32的核素,與元素B的一種核素構(gòu)成微粒為AB42-,1mol AB42-的質(zhì)量為104g,則元素B的該核素中的中子數(shù)為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于物理變化的是
A. 氯氣的液化
B. 由海水生產(chǎn)氯化鎂
C. 乙烯生產(chǎn)聚乙烯
D. 由煤焦油得到苯、甲苯制硝酸苯、TNT
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂:另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇.則原混合溶液中鉀離子的物質(zhì)的量濃度為
A. molL﹣1 B. molL﹣1
C. molL﹣1 D. molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵的氧化物、鹵化物以及硫酸鹽均為重要化合物。
(1)氧化鐵為紅棕色粉末,該物質(zhì)難溶于水,易溶于鹽酸中,請寫出該物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式______________________________。
(2)鐵在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生紅棕色的煙,將燃燒所得的三氯化鐵溶于水,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.25%,其密度為6.0g· mL-1,則該溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度為________________;將上述所配制的溶液稀釋為0.15mol/L 的稀溶液480mL,需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管之外,還需要________________;量取該溶液的體積是_______________mL;在配制過程中如果定容時俯視刻度線,會造成所配溶液濃度________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(3)將飽和FeCl3溶液滴入沸騰的蒸餾水中,可以制得Fe(OH)3膠體,請寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________,以下關(guān)丁Fe(OH)3膠體的說法中不正確的有_____________(填序號。
A. Fe(OH)3膠體是一種紅褐色、澄清、透明的混合物
B. Fe(OH)3膠體中分散質(zhì)的微粒直徑在10-9m~10-7m 之間
C.用滲析法鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3 溶液,用丁達(dá)爾效應(yīng)分離Fe(OH)3膠體和FeCl3 溶液
D.取少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中逐滴滴加稀硫酸,可看到先產(chǎn)生紅褐色沉淀,隨后沉淀溶解,最終得到黃色的溶液
E.將其裝入U 形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)靠近正極區(qū)附近的顏色逐漸變深
(4)在硫酸鐵溶液中,逐滴加入等濃度的氫氧化鋇溶液,其溶液的導(dǎo)電性隨氫氧化鋇溶液體積增加而變化的圖象是(_______)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如右圖所示(夾持儀器已略去)。
(1)實驗前,應(yīng)先檢查裝置的 ;實驗中產(chǎn)生的尾氣應(yīng)通入 溶液進(jìn)行處理。
(2)實驗過程中需要配制100 mL l mo1·L-1 FeCl3溶液,所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、 ;實際配制過程中,常先將FeCl3固體完全溶于適量稀鹽酸中,再加水稀釋,此特殊操作的目的是____。
(3)該小組同學(xué)向5 mL l mo1·L-1 FeCl3溶液中通入足量的SO2,溶液最終呈淺綠色,寫出其反應(yīng)的離子方程式 。再打開分液漏斗活塞,逐滴加入煮沸冷卻后的NaOH稀溶液,則試管B中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是 。
(4)該小組同學(xué)在(3)中實驗時,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闇\綠色需要較長時間,在此期間同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒有觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),最終溶液呈淺綠色。
【查閱資料】Fe(HSO3)2+在溶液中呈紅棕色且具有較強(qiáng)的還原性,能被Fe3+氧化為SO42-。則Fe(HSO3)2+與Fe3+在溶液中反應(yīng)的離子方程式是 。
(5)若實驗中用5 mL一定濃度的濃H2SO4與適量Cu片充分反應(yīng),實驗結(jié)束后,測得產(chǎn)生SO2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為672 mL,向已冷卻的A試管溶液中加入4 mo1·L-1的NaOH溶液30 mL時,恰好使Cu2+完全沉淀。則所用濃H2SO4濃度為____。(忽略過程中溶液的體積變化)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比最大的是().
A. 銅和稀硝酸 3Cu+8HNO3(稀)=2NO↑+3Cu(NO3)2+4H2O
B. 氯氣和氨氣 3Cl2+8NH3=N2+6NH4C1
C. 氫氣和氧化鐵 3H2+Fe2O32Fe+3H2O
D. 二氧化錳和鹽酸 MnO2+4HC1(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各有機(jī)物的系統(tǒng)命名正確的是
A.2,3,3—三甲基丁烷B.2-乙基丙烷
C.2—甲基—2-丁烯D.2,2—二甲基—1,3—丁二烯
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