A. | 2Na+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Na2O2 氧化還原反應(yīng) | |
B. | N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3可逆反應(yīng) | |
C. | CH4+Cl2$\stackrel{光}{→}$CH3Cl+HCl 置換反應(yīng) | |
D. | CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 加成反應(yīng) |
分析 A.Na、O元素的化合價(jià)變化;
B.反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物;
C.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成;
D.碳碳雙鍵轉(zhuǎn)化為單鍵.
解答 解:A.Na、O元素的化合價(jià)變化,則為氧化還原反應(yīng),故A正確;
B.反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,可知合成氨的反應(yīng)為可逆反應(yīng),故B正確;
C.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,該反應(yīng)無單質(zhì)生成,不屬于置換反應(yīng),為有機(jī)反應(yīng)中的取代反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.碳碳雙鍵轉(zhuǎn)化為單鍵,則為烯烴的加成反應(yīng),故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)的分類及判斷,為高頻考點(diǎn),把握化學(xué)反應(yīng)分類依據(jù)及判斷為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意基本反應(yīng)類型、氧化還原反應(yīng)及有機(jī)反應(yīng)類型等判斷方法,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將實(shí)驗(yàn)完剩余的金屬鈉放回原試劑瓶中 | |
B. | 測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可在鐵質(zhì)坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進(jìn)行測量 | |
C. | 制備Fe(OH)3膠體通常是將飽和氯化鐵溶液煮沸,直至呈紅褐色時(shí)停止加熱 | |
D. | 在飽和NaOH溶液中加一定量Na2O2,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度,有晶體析出,溶液質(zhì)量不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘是人體必需微量元素,所以應(yīng)多吃富含高碘酸的食物 | |
B. | “血液透析”運(yùn)用了膠體的性質(zhì) | |
C. | 過氧化鈉可作為高空飛行或潛水裝置中的供氧劑 | |
D. | 大力開發(fā)太陽能、風(fēng)能、水能等新能源,減少煤、石油等化石燃料的使用,有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它的最外層電子數(shù)為4 | B. | 它的金屬性比鉛強(qiáng) | ||
C. | 它具有+2、+4價(jià) | D. | 它的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
周期 族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | O |
1 | ① | |||||||
2 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | |||||
3 | ② | ③ | ④ | ⑧ | ||||
4 | ⑨ | |||||||
5 | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)镃的氫化物分子內(nèi)含有氫鍵,所以比E的氫化物穩(wěn)定 | |
B. | 過量F與氯氣加熱完全反應(yīng),得到相應(yīng)的低價(jià)態(tài)氯化物 | |
C. | 因?yàn)镋單質(zhì)相對(duì)分子量小于溴單質(zhì)的相對(duì)分子量,所以E單質(zhì)熔點(diǎn)比溴低 | |
D. | A、D形成化合物的水溶液呈堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2014年西非國家爆發(fā)埃博拉病毒,雙氧水、高錳酸鉀溶液可以完全滅活該病毒感染性,其消毒原理和漂白粉消毒飲用水相同 | |
B. | 2015年初公益調(diào)查《柴靜霧霾調(diào)查:穹頂之下》發(fā)布,引起社會(huì)強(qiáng)烈反響.霧霾中PM2.5屬于膠體 | |
C. | 容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度,量筒、容量瓶無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時(shí)滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗 | |
D. | 汽油、煤油、植物油都是油,但它們的主要成分不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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