(8分)下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明。請根據(jù)此表，結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

配料表

精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）

含碘量

20―40mg/kg

儲(chǔ)藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽

據(jù)物質(zhì)分類中的樹狀分類法有關(guān)知識(shí)，在① HIO3 ② 碘酸鈉 ③ KOH ④ I2O5 ⑤ NaCl五種均屬于 （填“混合物”或“化合物”或“鹽”或“氧化物”），其中與碘酸鉀（KIO3）屬于同類物質(zhì)的有 _________（填序號(hào)）。

（2）推測出碘酸鉀（KIO3）的物理性質(zhì)：碘酸鉀（KIO3） 溶于水（填“能”或“不能”），化學(xué)性質(zhì)：碘酸鉀（KIO3）在受熱時(shí) 。

 

(1)化合物， ②⑤ (2)能，易分解

【解析】

試題分析：（1）有兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。由于給定的物質(zhì)都有確定的化學(xué)式，組成元素有兩種或兩種以上，所以都是化合物。碘酸鉀（KIO3）是鹽，①HIO3是酸，②碘酸鈉是鹽，③KOH是堿，④I2O5是氧化物，⑤NaCl是鹽。所以與碘酸鉀（KIO3）屬于同類的是②⑤。（2）鉀鹽都容易溶解于水。氯酸鉀不穩(wěn)定，受熱易分解，聯(lián)想碘酸鉀也不穩(wěn)定，在受熱時(shí)容易發(fā)生分解反應(yīng)。故應(yīng)該低溫保存。答案為：(1)化合物， ②⑤ (2)能，易分解

考點(diǎn)：物質(zhì)的分類方法

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中均需要的儀器是( )

①配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 ②PH試紙的使用 ③過濾 ④蒸發(fā)

A．試管 B．膠頭滴管

C．玻璃棒 D．漏斗

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氟甲烷是性能優(yōu)異的環(huán)保產(chǎn)品，它可替代某些會(huì)破壞臭氧層的“氟里昂”產(chǎn)品，用作空調(diào)、冰箱和冷凍庫等中的致冷劑。試判斷二氟甲烷的結(jié)構(gòu)簡式（ ）

A． 有4種 B． 有3種 C． 有2種 D． 只有1種

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

0．1mol化合物甲在足量的氧氣中完全燃燒后生成4．48LCO2（標(biāo)況下測量），推測甲是

A、CH4 B、C2H4 C、C3H6 D、C6H6

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO2和CO的混合氣體共17.2 g，總體積為11.2 L，試求：

（1）CO2的物質(zhì)的量 ；

（2）CO的物質(zhì)的量。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有CO、CO2、O3（臭氧）三種氣體，它們分別都含有1mol氧原子，則三種氣體的物質(zhì)的量之比為 （ ）

A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．3∶2∶1 D．6∶3∶2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法，不正確的是 ( )。

A．CO2是酸性氧化物，也是非金屬氧化物

B．KNO3是鉀鹽、硝酸鹽，也是正鹽

C．H2SO4是含氧酸、二元酸，也是強(qiáng)酸

D．NH3·H2O是一元強(qiáng)堿，也是可溶性堿

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅甘谷縣第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空2分，共12分）現(xiàn)有含NaCL、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體，從而實(shí)現(xiàn)CL-、SO42-、和NO3-的相互分離。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程可用下圖表示：

請回答下列問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式： 試劑X ： ，沉淀A： ，沉淀B： 。

（2）上述實(shí)驗(yàn)流程中加入過量的Na2CO3的目的是

（3）按此實(shí)驗(yàn)方案得到的溶液3中肯定含有 （填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個(gè)問題，可以向溶液3中加入適量的

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅天水市高二上第一階段考試卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知298 K時(shí)，合成氨反應(yīng)N2(g)＋3H2(g)? 2NH3(g) ΔH＝－92.0 kJ·mol－1，將此

溫度下的1 mol N2和3 mol H2放在一密閉容器中，在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng)。測得反

應(yīng)放出的熱量為(假定測量過程中沒有能量損失) ( )

A．一定小于92.0 kJ B．一定大于92.0 kJ

C．一定等于92.0 kJ D．無法確定

 

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