若溶液中由水電離產生的c(OH)=1×10﹣14mol•L﹣1,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是( 。

 

A.

Al3+ Na+NO3  Cl

B.

K+  Na+Cl  NO3

 

C.

K+  Na+  ClAlO2

D.

K+  NH4+  SO42NO3


考點:

離子共存問題..

專題:

離子反應專題.

分析:

由水電離產生的c(OH)=1×10﹣14mol•L﹣1,該溶液 為酸性或堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,

A.堿性溶液中,鋁離子與氫氧根離子發(fā)生反應生成氫氧化鋁沉淀;

B.K+、Na+、Cl、NO3離子之間不發(fā)生反應,都不與氫離子和氫氧根離子反應;

C.酸性溶液中,偏鋁酸根與氫離子反應生成氫氧化鋁沉淀;

D.銨根離子與氫氧根離子反應生成弱堿一水合氨.

解答:

解:若溶液中由水電離產生的c(OH)=1×10﹣14mol•L﹣1,該溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,

A.堿性溶液中,Al3+與氫氧根離子反應,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;

B.K+、Na+、Cl、NO3離子之間不反應,且都不與氫離子或氫氧根離子反應,在溶液中能夠大量共存,故B正確;

C.酸性溶液中,AlO2與氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;

D.堿性溶液中,NH4+與氫氧根離子反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;

故選B.

點評:

本題考查離子共存的正誤判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應的離子之間等;還應該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH;是“可能”共存,還是“一定”共存等.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


乙醇在實際生產生活中有廣泛用途。

(1)下列選項中屬于乙醇作為燃料的優(yōu)點的是________。

①燃燒時發(fā)生氧化反應

②充分燃燒的產物不污染環(huán)境

③乙醇是一種可再生能源

④燃燒時放出大量熱量

A.①②③                         B.①②④

C.①③④                         D.②③④

(2)在焊接銅漆包線的線頭時,通常先把線頭放在火上燒一下除去漆層,并立即在酒精中蘸一下再進行焊接操作,這是因為(用反應方程式表示):

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列反應中不屬于水解反應的是(  )

A.纖維素在稀硫酸作用下轉化為葡萄糖

B.葡萄糖在酒化酶作用下轉化為乙醇和二氧化碳

C.乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中加熱反應

D.淀粉在一定條件下轉化為葡萄糖

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科目:高中化學 來源: 題型:


Ⅰ、已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去,F(xiàn)有一個氧化還原反

應的體系中共有KCl.Cl2.H2SO4.H2O.KMnO4.MnSO4.K2SO4七種物質:

(1)該反應中,化合價升高的反應物是      。

(2)寫出一個包含上述七種物質的氧化還原反應方程式:           

(3)上述反應中,氧化劑是   ,1 mol氧化劑在反應中得到    mol電子。

Ⅱ、某研究性學習小組利用下列裝置制備漂白粉,并進行漂白粉有效成分的質量分數(shù)測定

(1)裝置④中的x試劑為         。

(2)裝置③中發(fā)生反應的化學方程式為                            。該反應是放熱反應,反應溫度較高時有副反應發(fā)生。改進該實驗裝置以減少副反應發(fā)生的方法是        _______________。

(3)測定漂白粉有效成分的質量分數(shù)

稱取1.000 g漂白粉于錐形瓶中,加水溶解,調節(jié)溶液的pH,以淀粉為指示劑,用0.1000 mol·L-1 KI溶液進行滴定,溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍色時為滴定終點。反應原理為:

3ClO+ I =  3Cl+ IO3    IO3 + 5I + 3H2O  =  6OH + 3I2              

實驗測得數(shù)據(jù)如下表所示。

滴定次數(shù)

1

2

3

KI溶液體積/mL

19.98

20.02

20.00

該漂白粉中有效成分的質量分數(shù)為         。若滴定過程中未充分振蕩溶液局部變淺藍色時就停止滴定,則測定結果將          (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

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科目:高中化學 來源: 題型:


硫酸鎳銨[(NH4)xNiy(SO4)m·nH2O]可用于電鍍、印刷等領域。某同學為測定硫酸鎳銨的組成,進行如下實驗:①準確稱取2. 3350 g 樣品,配制成100. 00 mL 溶液A;②準確量取25. 00 mL 溶液A,用0. 04000 mol·L-1 的EDTA(Na2H2Y)標準溶液滴定其中的Ni2(離子方程式為Ni2+H2Y2=NiY2+2H ),消耗EDTA 標準溶液31. 25 mL;③另取25. 00 mL溶液A,加足量的NaOH 溶液并充分加熱,生成NH3 56. 00 mL(標準狀況)。

(1)若滴定管在使用前未用EDTA 標準溶液潤洗,測得的Ni2含量將          (填“偏高”、或“偏低”或“不變”)。

(2)氨氣常用                   檢驗,現(xiàn)象是                 

(3)通過計算確定銀硫酸鎳銨的化學式(寫出計算過程)。

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列有關二氧化硫的說法中,錯誤的是( 。

 

A.

二氧化硫的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明它能和水反應生成H2SO3

 

B.

二氧化硫能漂白某些物質,說明它具有氧化性

 

C.

將足量二氧化硫通入酸性高錳酸鉀試液中,溶液褪色,說明二氧化硫具有還原性

 

D.

實驗室可用濃硫酸干燥二氧化硫氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:


在甲燒杯中放入鹽酸,乙燒杯中放入醋酸,兩種溶液的體積和pH都相等,向兩燒杯中同時加入質量不等的鋅粒,反應結束后得到等量的氫氣.下列說法正確的是(  )

 

A.

甲燒杯中放入鋅的質量比乙燒杯中放入鋅的質量小

 

B.

兩燒杯中參加反應的鋅等量

 

C.

甲燒杯中的酸過量

 

D.

反應開始后乙燒杯中的c(H+)始終比甲燒杯中的c(H+)小

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科目:高中化學 來源: 題型:


硒(Se)被科學家稱之為人體微量元素中的“防癌之王”,同時也是“心臟的守護神”“肝病的天敵”,對人體具有良好的保健作用。已知硒為第四周期、與氧同一族,根據(jù)它在周期表中的位置推測,硒不可能具有的性質為(  )

A.硒也有兩種氧化物,分別為SeO2和SeO3兩種     

B.硒化氫屬于共價化合物,比硫化氫穩(wěn)定

C.硒化氫的水溶液顯弱酸性                       

D.硒單質的非金屬性比氧弱

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科目:高中化學 來源: 題型:


以乙炔或苯為原料可合成有機酸H2MA,并進一步合成高分子化合物PMLA。

I.用乙炔等合成烴C。

已知:

(1)A分子中的官能團名稱是_______、_______。

(2)A的一種同分異構體屬于乙酸酯,其結構簡式是________________

(3)B轉化為C的化學方程式是________________________________________,其反應類型是_______。

II.用烴C或苯合成PMLA的路線如下。

已知:

     

(4)1 mol有機物H與足量NaHCO3溶液反應生成標準狀況下的CO2 44.8 L,H有順反異構,其反式結構簡式是________________

(5)E的結構簡式是________________

(6)G與NaOH溶液在加熱條件下反應的化學方程式是_________________________

(7)聚酯PMLA有多種結構,寫出由H2MA制PMLA的化學方程式(任寫一種)________________________________________________________________________

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