若溶液中由水電離產生的c(OH﹣)=1×10﹣14mol•L﹣1,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是( 。
| A. | Al3+ Na+NO3﹣ Cl﹣ | B. | K+ Na+Cl﹣ NO3﹣ |
| C. | K+ Na+ Cl﹣AlO2﹣ | D. | K+ NH4+ SO42﹣NO3﹣ |
離子共存問題.. | |
專題: | 離子反應專題. |
分析: | 由水電離產生的c(OH﹣)=1×10﹣14mol•L﹣1,該溶液 為酸性或堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子, A.堿性溶液中,鋁離子與氫氧根離子發(fā)生反應生成氫氧化鋁沉淀; B.K+、Na+、Cl﹣、NO3﹣離子之間不發(fā)生反應,都不與氫離子和氫氧根離子反應; C.酸性溶液中,偏鋁酸根與氫離子反應生成氫氧化鋁沉淀; D.銨根離子與氫氧根離子反應生成弱堿一水合氨. |
解答: | 解:若溶液中由水電離產生的c(OH﹣)=1×10﹣14mol•L﹣1,該溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子, A.堿性溶液中,Al3+與氫氧根離子反應,在溶液中不能大量共存,故A錯誤; B.K+、Na+、Cl﹣、NO3﹣離子之間不反應,且都不與氫離子或氫氧根離子反應,在溶液中能夠大量共存,故B正確; C.酸性溶液中,AlO2﹣與氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故C錯誤; D.堿性溶液中,NH4+與氫氧根離子反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤; 故選B. |
點評: | 本題考查離子共存的正誤判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應的離子之間等;還應該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH﹣;是“可能”共存,還是“一定”共存等. |
科目:高中化學 來源: 題型:
乙醇在實際生產生活中有廣泛用途。
(1)下列選項中屬于乙醇作為燃料的優(yōu)點的是________。
①燃燒時發(fā)生氧化反應
②充分燃燒的產物不污染環(huán)境
③乙醇是一種可再生能源
④燃燒時放出大量熱量
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
(2)在焊接銅漆包線的線頭時,通常先把線頭放在火上燒一下除去漆層,并立即在酒精中蘸一下再進行焊接操作,這是因為(用反應方程式表示):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列反應中不屬于水解反應的是( )
A.纖維素在稀硫酸作用下轉化為葡萄糖
B.葡萄糖在酒化酶作用下轉化為乙醇和二氧化碳
C.乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中加熱反應
D.淀粉在一定條件下轉化為葡萄糖
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科目:高中化學 來源: 題型:
Ⅰ、已知將濃鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產生黃綠色氣體,而溶液的紫紅色褪去,F(xiàn)有一個氧化還原反
應的體系中共有KCl.Cl2.H2SO4.H2O.KMnO4.MnSO4.K2SO4七種物質:
(1)該反應中,化合價升高的反應物是 。
(2)寫出一個包含上述七種物質的氧化還原反應方程式:
(3)上述反應中,氧化劑是 ,1 mol氧化劑在反應中得到 mol電子。
Ⅱ、某研究性學習小組利用下列裝置制備漂白粉,并進行漂白粉有效成分的質量分數(shù)測定
(1)裝置④中的x試劑為 。
(2)裝置③中發(fā)生反應的化學方程式為 。該反應是放熱反應,反應溫度較高時有副反應發(fā)生。改進該實驗裝置以減少副反應發(fā)生的方法是 _______________。
(3)測定漂白粉有效成分的質量分數(shù)
稱取1.000 g漂白粉于錐形瓶中,加水溶解,調節(jié)溶液的pH,以淀粉為指示劑,用0.1000 mol·L-1 KI溶液進行滴定,溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍色時為滴定終點。反應原理為:
3ClO-+ I- = 3Cl-+ IO3- IO3- + 5I- + 3H2O = 6OH- + 3I2
實驗測得數(shù)據(jù)如下表所示。
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
KI溶液體積/mL | 19.98 | 20.02 | 20.00 |
該漂白粉中有效成分的質量分數(shù)為 。若滴定過程中未充分振蕩溶液局部變淺藍色時就停止滴定,則測定結果將 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
硫酸鎳銨[(NH4)xNiy(SO4)m·nH2O]可用于電鍍、印刷等領域。某同學為測定硫酸鎳銨的組成,進行如下實驗:①準確稱取2. 3350 g 樣品,配制成100. 00 mL 溶液A;②準確量取25. 00 mL 溶液A,用0. 04000 mol·L-1 的EDTA(Na2H2Y)標準溶液滴定其中的Ni2+(離子方程式為Ni2++H2Y2-=NiY2-+2H+ ),消耗EDTA 標準溶液31. 25 mL;③另取25. 00 mL溶液A,加足量的NaOH 溶液并充分加熱,生成NH3 56. 00 mL(標準狀況)。
(1)若滴定管在使用前未用EDTA 標準溶液潤洗,測得的Ni2+含量將 (填“偏高”、或“偏低”或“不變”)。
(2)氨氣常用 檢驗,現(xiàn)象是 。
(3)通過計算確定銀硫酸鎳銨的化學式(寫出計算過程)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關二氧化硫的說法中,錯誤的是( 。
| A. | 二氧化硫的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明它能和水反應生成H2SO3 |
| B. | 二氧化硫能漂白某些物質,說明它具有氧化性 |
| C. | 將足量二氧化硫通入酸性高錳酸鉀試液中,溶液褪色,說明二氧化硫具有還原性 |
| D. | 實驗室可用濃硫酸干燥二氧化硫氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
在甲燒杯中放入鹽酸,乙燒杯中放入醋酸,兩種溶液的體積和pH都相等,向兩燒杯中同時加入質量不等的鋅粒,反應結束后得到等量的氫氣.下列說法正確的是( )
| A. | 甲燒杯中放入鋅的質量比乙燒杯中放入鋅的質量小 |
| B. | 兩燒杯中參加反應的鋅等量 |
| C. | 甲燒杯中的酸過量 |
| D. | 反應開始后乙燒杯中的c(H+)始終比甲燒杯中的c(H+)小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
硒(Se)被科學家稱之為人體微量元素中的“防癌之王”,同時也是“心臟的守護神”“肝病的天敵”,對人體具有良好的保健作用。已知硒為第四周期、與氧同一族,根據(jù)它在周期表中的位置推測,硒不可能具有的性質為( )
A.硒也有兩種氧化物,分別為SeO2和SeO3兩種
B.硒化氫屬于共價化合物,比硫化氫穩(wěn)定
C.硒化氫的水溶液顯弱酸性
D.硒單質的非金屬性比氧弱
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科目:高中化學 來源: 題型:
以乙炔或苯為原料可合成有機酸H2MA,并進一步合成高分子化合物PMLA。
I.用乙炔等合成烴C。
已知:
(1)A分子中的官能團名稱是_______、_______。
(2)A的一種同分異構體屬于乙酸酯,其結構簡式是________________
(3)B轉化為C的化學方程式是________________________________________,其反應類型是_______。
II.用烴C或苯合成PMLA的路線如下。
已知:
(4)1 mol有機物H與足量NaHCO3溶液反應生成標準狀況下的CO2 44.8 L,H有順反異構,其反式結構簡式是________________
(5)E的結構簡式是________________
(6)G與NaOH溶液在加熱條件下反應的化學方程式是_________________________
(7)聚酯PMLA有多種結構,寫出由H2MA制PMLA的化學方程式(任寫一種)________________________________________________________________________
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