A. | 用四氯化碳溶液 | B. | 用濕潤的淀粉碘化鉀試紙 | ||
C. | 用硝酸銀溶液 | D. | 用蒸餾水 |
分析 二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和NO,而溴可溶于水,溴水呈橙黃色,可與硝酸銀溶液反應(yīng)生成淺黃色沉淀;二者都具有強氧化性,二者均與堿反應(yīng)生成無色溶液,以此解答.
解答 解:A.溴蒸氣易溶于四氯化碳,而二氧化氮不能,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A正確;
B.NO2和Br2蒸氣均能氧化KI中的碘離子生成碘單質(zhì),遇淀粉變藍(lán),現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C.二氧化氮通入到硝酸銀溶液,有氣體生成,而溴蒸氣通入到硝酸銀溶液中生成AgBr淺黃色沉淀,現(xiàn)象不同,能鑒別,故C正確;
D.NO2和水反應(yīng)后,溶液為無色,而Br2蒸氣與水反應(yīng),且溴水為橙色,現(xiàn)象不相同,能鑒別,故D正確;
故選B.
點評 本題考查物質(zhì)的鑒別,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁馀袛喟l(fā)生的氧化還原反應(yīng),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
① | ② | ③ | ④ | |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸 | 鹽酸 |
A. | ③、④中分別加入適量的醋酸鈉晶體后,兩溶液的pH均增大 | |
B. | ②、③兩溶液等體積混合,所得溶液中c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH ①>②>④>③ | |
D. | VaL④與VbL②溶液混合后,若混合后溶液pH=4,則Va:Vb=11:9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | F2、Cl2、Br2、I2的熔點、沸點逐漸升高 | |
B. | HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱 | |
C. | Na、Mg、Al的還原性依次減弱 | |
D. | NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點依次降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO3溶液與BaCl2溶液作用,有白色沉淀生成,加鹽酸后沉淀消失 | |
B. | 將SO2氣體通入過量Ba(OH)2溶液中,有白色沉淀生成 | |
C. | 將NO2氣體通入KI淀粉溶液,溶液呈藍(lán)色. | |
D. | 檢驗久置 Na2SO3是否變質(zhì),可用BaCl2溶液和稀硝酸. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A、B都是氣體,C、D都不是氣體 | B. | A、B都是氣體,C、D有一種是氣體 | ||
C. | C、D都是氣體,A、B都是氣體 | D. | C、D都是氣體,A、B有一種是氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在氧氣中燃燒 | B. | 焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng) | ||
C. | 鋁與三氧化二鐵高溫反應(yīng) | D. | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 存在自由移動的離子是電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因 | |
B. | 由于電流的作用,酸、堿、鹽溶于水發(fā)生電離 | |
C. | 電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電 | |
D. | 在水溶液中電離出氫離子的化合物屬于酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 物質(zhì)的量/mol | 體積(標(biāo)況)/L | 分子數(shù) | 質(zhì)量 |
H2 | 0.5 | |||
CO2 | 44.8 | |||
N2 | 6.02×1022 | |||
O2 | 32 |
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