某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,一段時間后,水沿導(dǎo)管緩慢上升。下列說法錯誤的是( )。
A.實驗過程中氣球體積會發(fā)生變化 |
B.廣口瓶中液體的pH減小 |
C.廣口瓶中有化合反應(yīng)發(fā)生 |
D.試管中不可能發(fā)生分解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某硫酸廠廢氣廠SO2的回收利用方案如下圖所示,下列說法不正確的是:
A.X可能含有2種鹽 | B.a(chǎn)是SO3 |
C.Y可能含(NH4)2SO4 | D.(NH4)2S2O8中S元素的化合價不可能為+7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬單質(zhì),它具有較強(qiáng)的氧化性,下列敘述中不正確的是
A.灼熱的銅絲在Cl2中劇烈地燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙 |
B.氯氣能與水反應(yīng)生成HClO和HCl,久置氯水最終變?yōu)橄←}酸 |
C.漂白粉是混合物,其有效成分是次氯酸鈣 |
D.漂白粉放入稀鹽酸中會降低漂白效果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗,a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。
已知:2KMnO4+16HCl—→2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O
對實驗現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | a處變藍(lán),b處變紅棕色 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
B | c處先變紅,后褪色 | 氯氣與水生成了酸性物質(zhì) |
C | d處立即褪色 | 氯氣與水生成了漂白性物質(zhì) |
D | e處變紅色 | 還原性:Fe2+>Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對下列事實的解釋正確的是( )。
A.二氧化硫氣體能用濃硫酸干燥,是因為二氧化硫無還原性 |
B.醫(yī)療上可用硫酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥,是因為硫酸鋇不溶于酸 |
C.向50 mL 18 mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的銅片加熱充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量等于0.45 mol |
D.常溫下,濃H2SO4可以用鋁制容器貯存,說明鋁與濃H2SO4不反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)氯氣的說法正確的是 ( )。
A.氯氣是黃綠色氣體,有毒,有刺激性氣味,氯水還可消毒殺菌 |
B.液氯就是氯氣的水溶液,它能使干燥的有色布條退色 |
C.紅熱的鐵絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的霧;H2在Cl2中燃燒火焰呈淡藍(lán)色 |
D.氯水長時間放置會變質(zhì),是因為氯氣幾乎完全揮發(fā),剩下的就是水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將0.03 mol Cl2緩緩?fù)ㄈ牒?.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合液中,則溶液中H+的濃度與通入氯氣的物質(zhì)的量的關(guān)系是下列圖中的(縱坐標(biāo)都表示氫離子的物質(zhì)的量濃度) ( )。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
向5 mL 18 mol/L的硫酸中加入足量銅片并加熱使其充分反應(yīng),下列說法正確的是( )
A.有0.09 mol的硫酸被還原 |
B.有0.045 mol的硫酸被還原 |
C.充分反應(yīng)后體系無硫酸剩余 |
D.消耗的銅的質(zhì)量一定小于2.88 g |
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