【題目】時(shí),和水蒸氣的混合氣體與過(guò)量的充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加了,再將反應(yīng)后剩余固體冷卻后加入含有、、、等離子的水溶液中,若溶液體積保持不變,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.原混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為
B.混合氣體與反應(yīng)過(guò)程中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為
C.溶液中的物質(zhì)的量濃度基本保持不變
D.溶液中的物質(zhì)的量濃度減小,的物質(zhì)的量濃度增大,但是和的物質(zhì)的量濃度之和基本保持不變
【答案】A
【解析】
向足量的固體中通入和,固體只增加,是因?yàn)樯?/span>,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,所以。
A.根據(jù)方程式、 可知,無(wú)論是還是水蒸氣都是2mol生成1molO2,現(xiàn)生成0.25molO2,則和水蒸氣的總物質(zhì)的量是0.5mol,所以原混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為,故A正確;
B.反應(yīng)中生成氧氣為,氧元素由-1變?yōu)?,轉(zhuǎn)移電子為,故B錯(cuò)誤;
C.過(guò)氧化鈉有剩余,可以氧化,溶液中的物質(zhì)的量濃度減小,故C錯(cuò)誤;
D.由于反應(yīng)后固體中含有碳酸鈉,溶液和的物質(zhì)的量濃度之和增大,故D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及得出的結(jié)論均正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向盛有品紅的兩只試管中分別通入SO2和Cl2 | 品紅均褪色 | 兩者漂白原理相同 |
B | 向體積相同且pH均為3.3的一元酸HX和HY中分別加入足量鋅粒 | 產(chǎn)生的H2前者比后者多 | HX、HY均是弱酸 |
C | 在難溶性FeS和CuS中分別加入0.3mol/L鹽酸 | 前者溶解,后者不溶 | Ksp(FeS)>Ksp(CuS) |
D | 向盛有相同體積、10%H2O2溶液的兩只試管中分別加入足量酸性KMnO4溶液和FeCl3溶液 | 前者產(chǎn)生的氣體多 | KMnO4催化活性比FeCl3高 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶解平衡均屬于化學(xué)平衡.根據(jù)要求回答問(wèn)題
(1)生活中明礬常作凈水劑,其凈水的原理是___________(用離子方程式表示).
(2)物質(zhì)的量濃度相同的CH3COOH 溶液和NaOH 溶液混合后,溶液中c(CH3COO)=c(Na+),則CH3COOH 溶液的體積_____NaOH 溶液的體積.(填“大于”、“小于”或“等于”.)
(3)常溫下,取0.2molL﹣1 HCl溶液與0.2molL﹣1 MOH溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液后的pH=5.寫出MOH的電離方程式:_______________________.
(4)含的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.0×10﹣3 molL﹣1的.為了使廢水的排放達(dá)標(biāo),進(jìn)行如下處理:
①綠礬為FeSO47H2O.反應(yīng)(I)中Cr2O72﹣與FeSO4的物質(zhì)的量之比為_____.
②常溫下若處理后的廢水中c(Cr3+)=6.0×10﹣7 molL﹣1,則處理后的廢水的pH=_____(Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10﹣31)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知可逆反應(yīng)CO(g) + H2O (g) CO2(g) + H2(g),在830K溫度下達(dá)到平衡。
①830K時(shí),若起始時(shí):c (CO) = 2 mol/L,c (H2O) = 3 mol/L,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______________。
②830K,若只將起始時(shí)c (H2O)改為6 mol/L,則水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為____________。
(2)已知反應(yīng):2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=﹣566kJ/mol ;則CO的燃燒熱為_______。
(3)已知:氮?dú)夂蜌錃夂铣砂狈磻?yīng)為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92kJ/mol。取1 mol N2(g)和3 molH2(g)充入一密閉容器中,一定條件下進(jìn)行反應(yīng)并達(dá)平衡時(shí),測(cè)得反應(yīng)放出的熱量___________92kJ(填“大于”、“等于”或“小于”);若升高溫度,上述反應(yīng)中ΔH___________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.MnO2能加速H2O2的分解,是因?yàn)?/span>MnO2可以降低反應(yīng)所需的活化能
B.向橙色的K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液顏色變黃,說(shuō)明化學(xué)平衡發(fā)生了移動(dòng)
C.將盛有NO2氣體的密閉容器浸泡在熱水中,容器內(nèi)氣體顏色變深,這一事實(shí)可以用勒夏特列原理解釋
D.FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組運(yùn)用如圖所示組合裝置(部分夾持裝置未畫出)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A同學(xué)將甲、乙裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span>__反應(yīng)的生成物;在連接好裝置后,首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為___。
(2)為檢驗(yàn)C裝置中反應(yīng)生成物是否有氧氣,裝置B中盛放的試劑X應(yīng)為__,裝置D中堿石灰的作用是__;
(3)B同學(xué)將甲、丙裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象為__,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__。
(4)裝置G中的現(xiàn)象是__,說(shuō)明SO2具有__性。
(5)為驗(yàn)證裝置E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),C同學(xué)設(shè)計(jì)了兩套方案,完成下表:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案1 | 取少量裝置E中的溶液于試管中,向其中滴加___溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng) |
方案2 | 取少量裝置E中的溶液于試管中,向其中滴加___溶液 | ___ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組利用如圖裝置研究電化學(xué)原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.K 與a 連接,則鐵電極會(huì)加速銹蝕,發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-2e-→Fe2+
B.K 與a 連接,則該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
C.K 與 b 連接,則該裝置鐵電極的電極反應(yīng) 2H++2e-→H2↑
D.K 與b 連接,則鐵電極被保護(hù),該方法叫犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L二氯甲烷的分子數(shù)約為NA
B.乙烯和丙烯組成的42g混合氣體中含碳原子數(shù)為6NA
C.1mol甲醇完全燃燒生成CO2和H2O,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為12NA
D.將1molCH3COONa溶于稀醋酸中溶液呈中性,溶液中CH3COO-數(shù)目等于NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí)在10mL0.1mol·L-1Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol·L-1HCl溶液20mL,溶液中部分含碳微粒的物質(zhì)的量隨溶液pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.A點(diǎn)時(shí):c(Na+)>c(CO32-)=c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
B.當(dāng)溶液的pH=8時(shí),溶液中NaHCO3的物質(zhì)的量濃度為0.1moL·L-1
C.a、b曲線分別代表的是HCO3-、H2CO3量的變化情況
D.Na2CO3溶液中c(Na+)=2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)]
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