【題目】甲、乙兩同學(xué)想利用原電池反應(yīng)檢驗(yàn)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,兩人均用鎂片和鋁片作電極,但甲同學(xué)將兩電極放入6 mol L-1的H2SO4溶液中,乙同學(xué)將兩電極放人6 mol L-1 的NaOH溶液中,裝置如圖所示。
(1)寫出①中正極材料為___;負(fù)極材料為___;正極的電極反應(yīng)式:____________?偡磻(yīng)的離子方程式為______________。
(2)②中正極材料為_____負(fù)極材料為___,負(fù)極的電極反應(yīng)式:___________總反應(yīng)的離子方程式為________________。
(3)甲、乙同學(xué)都認(rèn)為“如果構(gòu)成原電池的電極材料都是金屬,則作負(fù)極的金屬應(yīng)比作正極的金屬活潑”,則甲同學(xué)得出的結(jié)論是_____的活動(dòng)性更強(qiáng),乙同學(xué)得出的結(jié)論是____的活動(dòng)性更強(qiáng)。
(4)由該實(shí)驗(yàn)得出的下列結(jié)論中,正確的是________(填序號(hào))。
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)應(yīng)注意選擇合適的電解質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序表已過(guò)時(shí),沒有實(shí)用價(jià)值
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜,反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問(wèn)題具體分析
【答案】 鋁片 鎂片 2H++2e-=H2↑ Mg+2H+=Mg2++H2↑ 鎂片 鋁片 2Al-6e-=2Al3+ 2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑ Mg Al AD
【解析】(1)鎂易失電子作負(fù)極、Al作正極,負(fù)極上鎂發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上氫離子發(fā)生還原反應(yīng),原電池中陰離子向負(fù)極移動(dòng),所以硫酸根離子流向鎂片,正極的電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑,總反應(yīng)式為Mg+2H+=Mg2++H2↑;(2)在堿性介質(zhì)中鋁比鎂活潑,所以乙池中鋁易失電子作負(fù)極、鎂作正極,負(fù)極上鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng),負(fù)極反應(yīng)式為2Al-6e-=2Al3+,總的電極反應(yīng)式為2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑;(3)原電池中負(fù)極失電子金屬的活潑性強(qiáng),甲中Mg失電子作負(fù)極,Mg的活潑性強(qiáng),乙中Al失電子作負(fù)極,Al的活潑性強(qiáng);(4)A.根據(jù)甲、乙中電極反應(yīng)式知,原電池正負(fù)極與電解質(zhì)溶液有關(guān),A正確;B.鎂的金屬性大于鋁,但失電子難易程度與電解質(zhì)溶液有關(guān),B錯(cuò)誤;C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電解質(zhì)溶液性質(zhì)影響電極的正負(fù)極,不能說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序沒有使用價(jià)值,C錯(cuò)誤;D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜,反應(yīng)與條件有關(guān),電極材料相同其反應(yīng)條件不同導(dǎo)致其產(chǎn)物不同,所以應(yīng)具體問(wèn)題具體分析,D正確;答案選AD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某烴A 0.2 mol 在氧氣中完全燃燒后,生成CO2、H2O各1.2 mol。試回答下列問(wèn)題:
(1)烴A的分子式為 。
(2)若取一定量的烴A完全燃燒后,生成CO2和H2O各3 mol,則有 g烴A參加了反應(yīng),燃燒時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣 L。
(3)若烴A不能使溴水褪色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其一氯取代物只有一種,則烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2加成,其加成產(chǎn)物經(jīng)測(cè)定分子中含有4個(gè)甲基,則烴A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是( )
A.NaCl溶液 B.液態(tài) HCl C.熔融的KOH D.銅
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?/span>
A. 將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯 B. 苯和硝基苯采用分液的方法分離
C. 苯可以使酸性KMnO4溶液褪色 D. 用水鑒別:苯、乙醇、四氯化碳
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C5H10O2 , 能與NaOH反應(yīng)且有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)微量元素的下列說(shuō)法中正確的是
A. 攝入的鐵越多越有利于健康
B. 微量元素又稱為礦物質(zhì)元素
C. 嬰幼兒或成人缺碘可引起甲狀腺腫
D. 含量低于0.01%的微量元素,對(duì)于維持生命活動(dòng)、促進(jìn)健康和發(fā)育極其重要
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇是重要的化工原料,又可稱為燃料。利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H1
②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H2
③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H3
回答下列問(wèn)題:
(1)已知反應(yīng)①中的相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)鍵 | H—H | C—O | C O | H—O | C—H |
E/(kJ.mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
由此計(jì)算△H1= kJ·mol-1,已知△H2=-58kJ·mol-1,則△H3= kJ·mol-1。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為 ;圖1中能正確反映平衡常數(shù)K隨溫度變化關(guān)系的曲線為 (填曲線標(biāo)記字母),其判斷理由是 。
(3)合成氣的組成n(H2)/n(CO+CO2)=2.60時(shí),體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示。α(CO)值隨溫度升高而 (填“增大”或“減小”),其原因是 。圖2中的壓強(qiáng)由大到小為_____,其判斷理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)無(wú)論怎樣調(diào)整反應(yīng)物的用量,都只能生成純凈物的是
A. 甲烷和氯氣混合后光照發(fā)生反應(yīng) B. 乙烯與氯化氫的加成反應(yīng)
C. 丙烯的加聚反應(yīng) D. 乙炔和氯氣的加成反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl- 、SO42-四種離子,已知前三種離子的個(gè)數(shù)比為3:2:1,則溶液中Al3+和SO42-的離子個(gè)數(shù)比為
A.1:2 B.1:4 C.3:4 D.3:2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com