通常情況下,原子核外p能級、d能級等原子軌道上電子排布為“全空”、“半充滿”、“全充滿”的時候一般更加穩(wěn)定,稱為洪特規(guī)則的特例,下列事實能作為這個規(guī)則證據(jù)的是( )

①元素氦(He)的第一電離能遠大于元素氫(H)的第一電離能

②26Fe2+容易失電子轉(zhuǎn)變?yōu)?6Fe3+,表現(xiàn)出較強的還原性

③基態(tài)銅(Cu)原子的電子排布式為[Ar]3d104s1而不是[Ar]3d94s2

④某種激發(fā)態(tài)碳(C)原子電子排布式為1s22s12p3而不是1s22s22p2

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. 全部

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西省太原市高三模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān),下列說法正確的是( )

A. 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都可發(fā)生水解

B. 天然纖維、聚酯纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子材料

C. 大力實施礦物燃料脫硫、脫硝技術(shù)以減少硫、氮氧化物排放

D. 鍍鋅鐵或鍍錫鐵鍍層破損后仍將通過犧牲陽極的陰極保護法防止腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源:寧夏勤行校區(qū)2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列說法正確的是(  )

A. N2、O2和Cl2分子中既含有σ鍵,又含有π鍵

B. PCl3分子中,中心原子采取sp3雜化方式

C. CS2、H2O、C2 H2都是直線型分子

D. CH4、CCl4、C6 H6都是只含有極性鍵的非極性分子

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科目:高中化學(xué) 來源:寧夏勤行校區(qū)2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

以下能級符號不正確的是( 。

A. 6s B. 2d C. 3p D. 7f

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

0.01mol氯化鉻(CrCl3·6H2O)在水溶液中用過量的AgNO3處理,產(chǎn)生0.02mol AgCl沉淀,此氯化鉻最可能是( )

A.[Cr(H2O)6]Cl3 B.[Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2O

C.[Cr(H2O)4Cl2]Cl·2H2O D.[Cr(H2O)3Cl3]·3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用價層電子對互斥理論(VSEPR)可以預(yù)測許多分子或離子的空間構(gòu)型,有時也能用來推測鍵角大小,下列判斷正確的是

A.SO2、CS2、HI都是直線形的分子

B.BF3鍵角為120°,SnBr2鍵角大于120°

C.COCl2、BF3、SO3都是平面三角形的分子

D.PCl3、NH3、PCl5都是三角錐形的分子

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中的X和Y兩種原子,化學(xué)性質(zhì)一定相似的是

A. X原子和Y原子最外層都只有一個電子

B. X原子的核外電子排布為1s2,Y原子的核外電子排布為1s22s2

C. X原子的2p能級上有三個電子,Y原子的3p能級上有三個電子

D. X原子核外M層上僅有兩個電子,Y原子核外N層上僅有兩個電子

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶第二外國語學(xué)校高一下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知原子序數(shù),可以推斷原子的 ①質(zhì)子數(shù)、谥凶訑(shù)、圪|(zhì)量數(shù)、芎穗姾蓴(shù)、莺送怆娮訑(shù) ⑥原子結(jié)構(gòu)示意圖、咴卦谥芷诒碇械奈恢( )

A. ①②③④⑥ B. ①④⑤⑥⑦ C. ②③④⑤⑦ D. ③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案合理的是( 。

A. 可用溴水鑒別己烯、己烷和四氯化碳

B. 可用酸性高錳酸鉀溶液除去甲烷中混有的雜質(zhì)乙烯

C. 制備氯乙烷(C2H5Cl):將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應(yīng)

D. 證明溴乙烷與NaOH醇溶液共熱生成乙烯:用如圖所示的實驗裝置

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