已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質(zhì),D、G、I常溫下為氣態(tài),且G為黃綠色;形成D的元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍;B的焰色反應呈紫色(透過藍色鈷玻璃);K為紅棕色粉末。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
請回答:
(1)工業(yè)上制C用A不用H的原因
(2)寫出C與K反應的化學方程式 ,該反應的反應物總能量 (填“大于”或“小于”)生成物總能量
(3)L是目前應用最廣泛的金屬,用碳棒作陽極,L作陰極,接通電源(短時間)電解E水溶液的化學方程式 。
(4)J與H反應的離子方程式為 。
(1)氯化鋁是共價化合物,熔融狀態(tài)下不導電
(2)2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe; 大于
(3)2KCl+2H2O 2KOH+H2↑+Cl2↑
(4)Al3++3AlO2-+6H2O4Al(OH)3↓
解析試題分析:C、D、G、I為短周期元素形成的單質(zhì),D、G、I常溫下為氣態(tài),且G 為黃綠色判斷為Cl2;形成D的元素的原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍推斷為氧元素;B在焰色反應中呈紫色(透過藍色鈷玻璃)說明含有鉀元素;K為紅棕色粉末,判斷為Fe2O3;L是常見金屬,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系:C+K(Fe2O3)=L(Fe)+A;說明C為Al,A為Al2O3,H為AlCl3,轉(zhuǎn)化關(guān)系E的水溶液電解得到F、G(Cl2)、I在G中燃燒判斷I為H2,生成的產(chǎn)物為HCl,B加熱生成D(O2)和E,判斷E為KClO3,E為KCl,F(xiàn)為KOH;J為NaAlO2;
(1)工業(yè)上制C(Al)用A(Al2O3)不用H(AlCl3)的原因最根本的原因就是AlCl3是共價化合物,在熔融狀態(tài)下以分子形式存在,而不能電離出離子,也就不能導電,也就無法進行電解了。
(2)C(Al)與K(Fe2O3)的反應是鋁熱反應。鋁粉和某些金屬氧化物(如氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵、五氧化二釩、三氧化二鉻,二氧化錳等。注意:一定是某些金屬氧化物,而不是所有的)組成的混合物稱為鋁熱劑,它們之間的反應稱為鋁熱反應。(鋁熱反應是利用鋁的還原性,通過置換反應冶煉難溶的金屬,如釩,錳,鐵等)反應方程式:2AL+Fe2O32Fe+Al2O3。鋁熱反應是劇烈的放熱反應,所以該反應的反應物總能量大于生成物總能量。
(3)依據(jù)判斷可知,L為Fe,用碳棒作陽極,L(Fe)作陰極不會參與反應,實質(zhì)就是電解E(KCl)水溶液的化學方程式為:2KCl+2H2O 2KOH+H2↑+Cl2↑;
(4)J(NaAlO2)與H(AlCl3)反應發(fā)生雙水解反應,反應的離子方程式為:Al3++3AlO2-+6H2O4Al(OH)3↓ ;
考點:無機框圖推斷。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知A、B、C、D是中學化學的常見物質(zhì),且A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應中的H2O已略去)。
請回答下列問題:
(1)若A可用于自來水消毒,D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì),加熱蒸干B的溶液不能得到B,則B的化學式可能是____________________;工業(yè)上制取A的離子方程式為______________________。
(2)若A是一種堿性氣體,常用作制冷劑,B是汽車尾氣之一,遇空氣會變色,則反應①的化學方程式為________________________。
(3)若D是氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品之一,B有兩性,則反應②的離子方程式是____________________。
(4)若A、C、D都是常見氣體,C是導致酸雨的主要氣體,則反應③的化學方程式為____________________。
某同學將搜集到的一定量的酸雨保存在密閉容器中,每隔一定時間測酸雨的pH,發(fā)現(xiàn)在起始一段時間內(nèi),酸雨的pH呈減小趨勢,用離子方程式解釋原因:_______________
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
中學常見的某反應的化學方程式為A+B―→C+D+H2O(未配平,反應條件略去)。請回答下列有關(guān)問題:
(1)若A是鐵,B是稀硝酸(過量),且A可溶于C溶液中。則A與B反應的離子方程式為 。
(2)若C、D均為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則上述反應的化學方程式為 。
(3)若該反應是實驗室制取C氣體的反應。已知C是黃綠色刺激性氣味的氣體,其水溶液呈酸性寫出該反應的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
置換反應的通式可表示為:
單質(zhì)甲、乙和化合物A、B為中學常見物質(zhì),請回答下列問題:
(1)單質(zhì)甲是生活中用途最廣泛的金屬,單質(zhì)乙是最輕的氣體,寫出離子方程式: 。
(2)若化合物A常溫下呈液態(tài),化合物B的焰色反應呈黃色,則該反應的化學方程式為 。
(3)若乙是一種紅色金屬單質(zhì),化合物B的溶液呈淺綠色,則該反應的離子方程式為 。
(4)工業(yè)上利用置換反應原理制備一種半導體材料,寫出該反應的化學方程式 。
(5)若單質(zhì)乙是黑色非金屬固體單質(zhì),化合物B是一種白色金屬氧化物,則該反應的化學方程式 。
(6)若化合物B為黑色磁性晶體,,氣體單質(zhì)乙能在空氣中燃燒,寫出該反應的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
已知A、B、C是中學化學的常見物質(zhì),它們在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;C為紅棕色氣體。則A轉(zhuǎn)化為B反應的化學方程式為 。
(2)若D是金屬,C溶液在貯存時應加入少量D,其理由是(用必要的文字和離子方程式說明) 。
(3)若D是一種常見的溫室氣體,A是一種強電解質(zhì)且在水溶液中電離出的陰、陽離子均含有10個電子,固體C受熱分解可得固體B,該反應的化學方程式是 。
(4)若D為氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品,B具有兩性,則B轉(zhuǎn)化為C的離子方程式為 。
(5)若A、B、C均為氧化物,D是一種黑色固態(tài)非金屬單質(zhì),則元素D在周期表中的位
置是 ,B分子的結(jié)構(gòu)式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖為中學化學中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。已知:A、C、D是常見的氣體單質(zhì),F(xiàn)氣體極易溶于水,且液態(tài)常做制冷劑。
(1)寫出化學式A ,D ,F(xiàn) ,G屬于 晶體;
(2)鑒定G中陽離子的實驗方法和現(xiàn)象__________________________________;
(3)D單質(zhì)和E溶液反應,生成一種常見的消毒劑和漂白劑的有效成分,寫出D+E溶液反應的離子方程式和③的化學方程式 、 。
(4)工業(yè)上電解B溶液制得一系列化工原料,寫出其電解的化學方程式,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同種元素且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。試回答下列問題:
(1)若A是一種常見非金屬,且是一種半導體材料。寫出下列反應的方程式。
①B→D的化學方程式:__________________________________________________;
②A→C的離子方程式:__________________________________________________。
(2)若A是一種常見金屬,此時酸為強酸。寫出:A→D的離子方程式:__________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
A、B、C是中學化學常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應條件及產(chǎn)物略去)。
(1)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,試用化學方程式表示該物質(zhì)C的一個重要應用 。
(2)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則B→C的化學方程式為 。
(3)若A是一種黑色單質(zhì)固體,寫出B的一個用途 。
(4)若C是紅棕色氣體,則A化學式可能為 ,試寫出C與水反應的化學方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
中學化學中常見的幾種物質(zhì)存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,A是一種黑色粉末狀固體,C是一種黃綠色氣體,實驗室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應條件已略去)
回答下列問題:
(1)寫出A與B的濃溶液反應的化學方程式 。
(2)固體E中含有化學鍵的類型是 ,C與E反應的離子方程式為 。
(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合,立即產(chǎn)生大量氣體C,該反應的離子方程式為 。
(4)某課外小組的同學用E溶液吸收C,利用下圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。
實驗過程中觀察到如下現(xiàn)象:
①開始時,溶液上方出現(xiàn)白霧,試紙a變紅。甲同學認為是HCl使a變紅,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的認為使a變紅的是 (寫出一種即可)。
②片刻后,溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體,試紙b變藍。用離子方程式解釋b變藍的原因 。
③最終試紙b褪色。同學們認為可能的原因有兩種:一是I2有還原性,黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成
IO3-,從而使藍色消失;二是 。
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