【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法。下列關(guān)于“CH3COOK”的分類不正確的是

A.化合物B.氧化物C.有機(jī)物D.鉀鹽

【答案】B

【解析】

A、CH3COOK是由不同元素組成的化合物，故A正確；

B、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素為O，而CH3COOK屬于鹽，故B錯(cuò)誤；

C、醋酸屬于有機(jī)物，則CH3COOK含有C、H、O、K等元素，屬于有機(jī)鹽，故C正確；

D、CH3COOK屬于鹽，且含有K元素，屬于鉀鹽，故D正確；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無(wú)明顯現(xiàn)象。

（提出問(wèn)題）如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)?

（查閱資料）①碳酸鈉溶液中滴加少量的稀鹽酸，會(huì)先反應(yīng)生成碳酸氫鈉（Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl）。

②碳酸鈉在二氧化碳過(guò)量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成堿性較弱的碳酸氫鈉。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）（1）從反應(yīng)物之一CO2消失的角度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)活塞。向充滿CO2的瓶中滴入NaOH溶液，一會(huì)兒后觀察到的現(xiàn)象是_________，據(jù)此判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。但上述實(shí)驗(yàn)還不足證明反應(yīng)，其理由是_______，完善的方案是_______________________________。

（2）從生成物Na2CO3角度，經(jīng)過(guò)討論，分別設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案一：向（1）所得的溶液中加入_______溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

有新物質(zhì)Na2CO3生成，發(fā)生反應(yīng)。

方案二：向（1）所得的溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸

___________；

（反思評(píng)價(jià)）方案二滴加過(guò)量稀鹽酸的原因是_________。

（實(shí)驗(yàn)拓展）該小組同學(xué)將過(guò)量的干冰放入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術(shù)測(cè)定溶液pH值變化，如圖所示，請(qǐng)用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：

（1）BC段變化原因可能是__________________________；

（2）CD段變化原因可能是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)可用離子方程式“H++OH-=H2O”表示的是（ ）

A.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合

B.NH4Cl溶液與Ca(OH)2溶液混合

C.HNO3溶液與KOH溶液混合

D.CH3COOH溶液與NaOH溶液混合

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，pH 均為2的兩種一元酸HA和HB各1mL,分別加水稀釋,pH 隨溶液體積的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. HA的酸性比HB的酸性弱

B. a點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性弱

C. 若兩溶液加水稀釋，則所有離子的濃度都減小

D. 對(duì)a、b兩點(diǎn)溶液同時(shí)升高溫度，則c(A-)/c(B-)減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式，書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A.鹽酸與石灰石反應(yīng)：CO32-+H+=CO2↑+H2O

B.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液：Ba2++SO42-=BaSO4↓

C.氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)：H++OH-=H2O

D.氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水：Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.現(xiàn)有①甲烷、②乙烯、③苯、④乙酸、⑤甘氨酸（氨基乙酸）5種有機(jī)物，請(qǐng)用序號(hào)或按題中要求作答：

(1)分子中所有原子都共平面的是__________________。

(2)含氫量最高的是_______，含碳量最高的是________。

(3)完全燃燒后生成的CO2和水的物質(zhì)的量之比為1∶1的是__________。

(4)其中含有兩種不同官能團(tuán)的有機(jī)物是_____，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________，官能團(tuán)的名稱分別為__________和__________。

Ⅱ.下圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的幾種方式。小球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

(5)圖中屬于烷烴的是______(填字母)。

(6)上圖中A與________、B與________、D與_____互為同分異構(gòu)體(填字母)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣既是高效潔凈的能源，也是重要的化工原料。

(1)甲烷分子的結(jié)構(gòu)式為_________，空間構(gòu)型為_______________形。

(2)已知25℃、101kPa 時(shí)，1 g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水放出55.64 kJ熱量，則該條件下反應(yīng)CH4(g)+2O2(g)＝CO2(g)+2H2O(l)的△H＝____________kJ·mol-1。

(3)甲烷高溫分解生成氫氣和炭黑。在密閉容器中進(jìn)行此反應(yīng)時(shí)要通入適量空氣使部分甲烷燃燒，其目的是__________________________________________。

(4)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量直接轉(zhuǎn)化為電能。用甲烷-空氣堿性(KOH溶液)燃料電池作電源，電解CuCl2溶液。已知甲烷空氣堿性燃料電池的總反應(yīng)為：CH4+2O2+2KOH＝K2CO3+3H2O，裝置如下圖所示：

①a電極名稱為____________。

②c電極的電極反應(yīng)式為_________________________________。

③假設(shè)CuCl2溶液足量，當(dāng)某電極上析出3.2 g 金屬Cu時(shí)，理論上燃料電池消耗的甲烷在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是__________L。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器特點(diǎn)的描述正確的或?qū)嶒?yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(　　)

A.托盤天平標(biāo)尺的“0”刻度在中間

B.量筒的“0”刻度在下面

C.用10 mL量筒去量取7.50 mL稀鹽酸

D.用托盤天平稱量25.2 g NaCl晶體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵電池具有比能量高、無(wú)污染的特點(diǎn)，用下圖模擬其工作原理（放電時(shí)兩電極均有穩(wěn)定的金屬氫氧化物生成），下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 放電時(shí)，電子由正極通過(guò)外電路流向負(fù)極

B. 放電時(shí)，負(fù)極上的電極反應(yīng)式為：Zn-2e ─+2H2O = Zn(OH)2+2H+

C. 充電時(shí)，陰極區(qū)溶液的pH減小

D. 充電時(shí)，陽(yáng)極上的電極反應(yīng)式為：Fe(OH)3-3e ─+5OH ─ = FeO42 ─+4H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案