可逆反應(yīng)：X+YW+Z，反應(yīng)速率（V）隨時(shí)間（t）變化的情況如圖所示。表示在其他條件不變的情況下，改變體系的一個(gè)條件（溫度、濃度、壓強(qiáng)）所引起的變化。則下列分析正確的是

A．t0時(shí)條件改變引起的變化是平衡向正反應(yīng)方向移動

B．若t0改變的條件是壓強(qiáng)，則W、Z均為氣體，X、Y中只有一種為氣體

C．若t0改變的條件是溫度，則該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D．若t0改變的條件是濃度，改變的方法是減小X、Y的濃度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機(jī)物A是一種重要的化工原料，其結(jié)構(gòu)簡式為，下列檢驗(yàn)A中官能團(tuán)的試劑和順序正確的是

(　　)。

A．先加KMnO4酸性溶液，再加銀氨溶液，微熱

B．先加溴水，再加KMnO4酸性溶液

C．先加銀氨溶液，微熱，再加溴水

D．先加入足量的新制Cu(OH)2懸濁液，微熱，酸化后再加溴水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

A．萃取操作時(shí)，選擇有機(jī)萃取劑，則溶質(zhì)在萃取劑的溶解度必須比水大

B．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

C．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入混合溶液的液面下

D．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，洗滌燒杯和玻璃棒的溶液必須轉(zhuǎn)入容量瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


甲同學(xué)進(jìn)行Fe2+還原性的實(shí)驗(yàn)，針對異常現(xiàn)象進(jìn)行探究。

步驟一：制取FeCl2溶液。向0.1 mol?L-1 FeCl3溶液中加足量鐵粉振蕩，靜置后取上層清液，測得pH<1。

步驟二：向2 mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1 mol?L-1 KSCN溶液，無現(xiàn)象；再滴加5滴5% H2O2溶液（物質(zhì)的量濃度約為1.5 mol?L-1、pH約為5），觀察到溶液變紅，大約10秒左右紅色褪去，有氣體生成（經(jīng)檢驗(yàn)為O2）。

（1）用離子方程式表示步驟二中溶液變紅的原因： 、 。

（2）甲探究步驟二中溶液褪色的原因：

I. 取褪色后溶液兩份，一份滴加FeCl3溶液無現(xiàn)象；另一份滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色；

II.取褪色后溶液，滴加鹽酸和BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

III. 向2 mL 0.1 mol?L-1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1 mol?L-1 KSCN溶液，變紅，通入O2，無明顯變化。

① 實(shí)驗(yàn)I的說明 ；②實(shí)驗(yàn)III的目的是 。

得出結(jié)論：溶液退色的原因是酸性條件下H2O2將SCN-氧化成SO42-。

（3）甲直接用FeCl2·4H2O配制 ① mol?L-1 的FeCl2溶液，重復(fù)步驟二中的操作，發(fā)現(xiàn)液體紅色并未褪去。進(jìn)一步探究其原因：

I．用激光筆分別照射紅色液體和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液，前者有丁達(dá)爾效應(yīng)，后者無。測所配FeCl2溶液的pH，約為3。由此，乙認(rèn)為紅色不褪去的可能原因是 ② 。

II．查閱資料后推測，紅色不褪去的原因還可能是pH較大時(shí)H2O2不能氧化SCN-。乙利用上述部分試劑，通過實(shí)驗(yàn)排除了這一可能。乙的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是：

步驟

試劑及操作

現(xiàn) 象

i

③

生成白色沉淀

ii

向i所得溶液中滴加0.1 mol?L-1 FeCl3溶液

④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


參照反應(yīng)Br+H2 HBr+H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖。

下列敘述正確的是

A．正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱變大

C．反應(yīng)物總能量低于生成物總能量

D．升高溫度可增大正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


0.100 mL 6 mol·L-1 H2SO4跟過量鋅粉反應(yīng)，在一定溫度下，為了減緩反應(yīng)速率，但又不影響生成氫氣的總量，可向反應(yīng)物中加入適量下列物質(zhì)中的：①硫酸鈉固體 ②水 ③硫酸鉀溶液 ④硝酸鉀溶液 ⑤醋酸鈉固體 ⑥硫酸銅固體

A． ②③⑤           B． ①④⑤           C． ②③⑥          D． ③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在2L密閉容器中，加入X和Y各4mol，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：

2X（g）+ 2Y（g） Z（g）+2 W（g） △H<0， 反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)測得X的轉(zhuǎn)化率為25%，10 s后達(dá)到化學(xué)平衡，測得Z的濃度為0.5mol/L，則下列說法正確的是

A．5s內(nèi)平均反應(yīng)速率為υ(Y)= 0.2 mol/( L·s)

B．該反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值為0.5

C．保持容積體積不變，向容器中通入惰性氣體可提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

D．升高溫度，當(dāng)測得容器中密度不變時(shí)，表示該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列混合物的除雜方法與發(fā)生反應(yīng)的類型均正確的是(　　)

混合物

加入試劑或方法

反應(yīng)類型

A

除去O2中的CO

通入熾熱的氧化銅中

化合反應(yīng)

B

除去CO2中的HCl

通入飽和碳酸氫鈉溶液中

復(fù)分解反應(yīng)

C

除去碳酸鈣中的碳酸鈉

溶解、加入氯化鋇溶液

復(fù)分解反應(yīng)

D

除去氯化鈉中的碳酸鈉

加入適量鹽酸、蒸發(fā)

復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)不能在有機(jī)分子中引入羥基的是

(　　)

A．乙酸和乙醇的酯化反應(yīng)

B．聚酯的水解反應(yīng)

C．油脂的水解反應(yīng)

D．烯烴與水的加成反應(yīng)

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