20．配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
4 Zn+10HNO3═4Zn（NO3）2+1N2O↑+5 H2O．

分析 Zn反應(yīng)后生成硝酸鋅，化合價(jià)升高2價(jià)，HNO3中+5價(jià)N元素反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為+1價(jià)的N2O，化合價(jià)至少降低8價(jià)，然后根據(jù)化合價(jià)升降相等配平即可．

解答 解：該反應(yīng)中，Zn反應(yīng)后生成+2價(jià)的Zn（NO3）2，化合價(jià)升高2價(jià)，HNO3中+5價(jià)N元素反應(yīng)后轉(zhuǎn)化為+1價(jià)的N2O，化合價(jià)至少降低8價(jià)，化合價(jià)變化的最小公倍數(shù)為8，則N2O的系數(shù)為1，Zn的系數(shù)為：$\frac{8}{2}$=4，然后利用觀察法配平可得：4Zn+10 HNO3═4Zn（NO3）2+N2O↑+5H2O，
故答案為：4；10；4；1；5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的配平，題目難度不大，明確氧化還原反應(yīng)的特征、實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵，注意掌握利用化合價(jià)升降相等配平氧化還原反應(yīng)的方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．人類的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）根據(jù)要求，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號(hào)填空：
①“含氟牙膏”中的氟應(yīng)理解為A．
A．元素            B．單質(zhì)               C．離子
②糖類、油脂、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水、維生素是人類不可缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列維生素中，可用于防治壞血病的是C．
A．維生素A          B．維生素B1            C．維生素C
③抗生素藥有阻止多種細(xì)菌生長(zhǎng)的功能，下列藥物屬于抗生素藥的是B．
A．阿司匹林        B．青霉素        C．抗酸藥（氫氧化鋁）
④下列處理垃圾的方法中，不正確的是C．
A．回收利用廢紙         B．回收利用易拉罐            C．填埋廢舊電池
（2）在全球每年被腐蝕的鋼鐵中，電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕所占比例高（填“高”或“低”）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年，我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)了以煤為原料合成氣態(tài)烯烴的新途徑．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．煤的氣化和液化是物理變化
B．煤的干餾是在隔絕空氣條件下進(jìn)行的
C．大量燃燒煤炭是造成霧霾的重要原因
D．發(fā)展“煤制油”工程可減少對(duì)石油產(chǎn)品的依賴

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式：
2MnO4-+5C2O42-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．碘酒B．堿石灰C．液氨D．鹽酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在下列化學(xué)反應(yīng)中，所斷裂的共價(jià)鍵，僅僅斷裂σ鍵的是（　�。�
A．N2+3H2　$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3B．2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+4CO2
C．Cl2+H2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HClD．C2H4+H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C2H6

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．已知：在常溫下，苯（C6H6）為一種無(wú)色、透明的液體，毒性較高，易揮發(fā)，易燃，有腐蝕性，沸點(diǎn)為80.1℃，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，可作為有機(jī)溶劑；碘（I2）為紫黑色晶體，易升華，易凝華，熔點(diǎn)113.5℃，沸點(diǎn)184.3℃，加熱時(shí)碘升華為紫色蒸氣，冷卻后凝華成紫黑色固體．實(shí)驗(yàn)室常用苯來(lái)提取碘水中的碘，具體操作如下：

①向碘的水溶液中加入萃取劑苯，轉(zhuǎn)移到分液漏斗中，塞上玻璃塞，充分振蕩放氣后（如圖1）；
②將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵圈上靜置（如圖2）；
③當(dāng)分液漏斗中的液體分成清晰的兩層后，經(jīng)“合適的操作”將兩層液體進(jìn)行分離；
④將分離出的碘和苯的混合液轉(zhuǎn)移到儀器A中，加入少量沸石進(jìn)行蒸餾以分離苯和碘（如圖3）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）分液漏斗在使用前必須進(jìn)行的操作是檢查是否漏水；振蕩?kù)o置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的上層（填“上層”或“下層”）．
（2）步驟③中“合適的操作”的名稱是分液．
（3）步驟④中采用水浴加熱而不直接加熱的原因是苯的沸點(diǎn)低于100℃，水浴加熱受熱均勻且易控制溫度；圖3中儀器A的名稱是蒸餾燒瓶；圖3中有多處明顯的錯(cuò)誤：a．冷卻水進(jìn)出方向錯(cuò)誤．b．溫度計(jì)插入位置不對(duì)；c．苯易燃燒，明火加熱，易著火．
（4）錐形瓶置于冰水中的目的是減少苯的揮發(fā)，防止污染空氣．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．地溝油不宜食用，可分餾提取汽油
B．二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維
C．為防止富脂食品氧化變質(zhì)，在包裝袋中放入生石灰
D．鈉、鉀、鐵等金屬及其化合物能發(fā)生焰色反應(yīng)，可用于制造煙花

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．25℃時(shí)，部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）CH3COOH的電離平衡常數(shù)表達(dá)式$\frac{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）c（{H}^{+}）}{c（C{H}_{3}COOH）}$．
（2）CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃H3COOH＞H2CO3＞HClO．
（3）體積為10mLpH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL，稀釋過(guò)程中pH變化如圖所示，則HX的電離平衡常數(shù)大于（填“大于”、“等于”或“小于”）醋酸的電離平衡常數(shù)；理由是稀釋相同倍數(shù)，HX的pH變化比CH3COOH的大，酸性強(qiáng)，電離平衡常數(shù)大．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案