2.下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A某鉀鹽晶體中滴入濃鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液品紅溶液褪色產(chǎn)生的氣體一定是SO2
B用磁鐵吸引氧化鐵與鋁粉發(fā)生鋁熱反應(yīng)后的黑色產(chǎn)物能被磁鐵吸引黑色熔化物中含鐵、四氧化三鐵中的1種或2種
C向某硫酸鹽溶液中滴入酸性H2O2溶液,再滴入KSCN溶液溶液變?yōu)榧t色該硫酸鹽一定為FeSO4
D某品牌加碘食鹽的溶液中,加入淀粉,并通入NO2溶液變?yōu)樗{(lán)色該加碘食鹽中碘的存在形式為IO3-
A.AB.BC.CD.D

分析 A.氯氣可也使品紅溶液褪色;
B.鐵、四氧化三鐵都可被磁鐵吸引;
C.加入試劑順序錯(cuò)誤;
D.加碘食鹽含有碘酸鉀,與二氧化氮不反應(yīng).

解答 解:A.如為KClO、高錳酸鉀等,加入鹽酸和生成氯氣,氯氣可也使品紅溶液褪色,故A錯(cuò)誤;
B.鐵、四氧化三鐵都可被磁鐵吸引,故B正確;
C.如檢驗(yàn)亞鐵離子,應(yīng)先加入KSCN,然后在加入過(guò)氧化氫,開(kāi)始不變色,加入過(guò)氧化氫后變?yōu)榧t色,故C錯(cuò)誤;
D.加碘食鹽含有碘酸鉀,與二氧化氮不反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)檢驗(yàn)、元素化合物知識(shí)等,側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)原理的考查,注意物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的操作性、評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列溶液中離子的檢驗(yàn)方法和結(jié)論相符的一組是( 。
 序號(hào) 檢驗(yàn)方法 結(jié)論
 A 向一種未知溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味的氣體 未知溶液中一定含有CO${\;}_{3}^{2-}$
 B 向一種未知溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀 未知溶液中一定含有Al3+
 C 向一種未知溶液中先加入鹽酸酸化,再加AgNO3溶液,有白色沉淀生成 未知溶液中一定含有Cl-
 D 用潔凈的鉑絲蘸取一種未知液在酒精燈外焰上灼燒火焰呈黃色 不能確定未知溶液中一定沒(méi)有含K+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一種燃料電池如圖所示,關(guān)于它的說(shuō)法正確的是(  )
A.MnO2極為負(fù)極
B.Cn(H2O)m發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.電子從負(fù)極區(qū)經(jīng)交換膜移向正極區(qū)
D.放電過(guò)程中,H+從正極區(qū)移向負(fù)極區(qū)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.氯化銅溶液中含有少量氯化鐵雜質(zhì),若要制得純凈的氯化銅,向溶液中加入下列試劑,不能達(dá)到目的是( 。
A.NaOHB.CuOC.Cu(OH)2D.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.第VA族元素按原子序數(shù)依次增大的順序?yàn)榈∟)、磷(P)、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi).它們的單質(zhì)及其化合物的應(yīng)用較為廣泛,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)酸性:H3AsO4強(qiáng)于(填“強(qiáng)于”或“弱于”)H2Sb04
(2)肼易溶于水,是一種二元弱堿,用電離方程式表示肼的水溶液顯堿性的原因:N2H4+H2ON2H+5+OH-,25℃時(shí)水溶液中肼與強(qiáng)酸反應(yīng)結(jié)合一個(gè)質(zhì)子的平衡常數(shù)Kb1=$\frac{c({N}_{2}{{H}_{5}}^{+})}{c({N}_{2}{H}_{4})×c({H}^{+})}$.常溫下,若將2mol/LN2H4•H20溶液與1.3mol/L硫酸溶液等體積混合,則溶液中各微粒(離子及N2H4•H2O)濃度由大到小的順序?yàn)閏(N2H5+)>c(SO4-)>c(N2H62+)>c(H+)>c(N2H4)>c(OH-).
(3)鉍酸鈉(NaBiO3)是一種難溶于水的固體,用于定性檢驗(yàn)酸性溶液中Mn2+的存在(產(chǎn)物中鉍元素以Bi3+形式存在),向硫酸錳溶液中加入足量鉍酸鈉固體后,溶液呈紫紅色,反應(yīng)的離子方程式為2Mn2++5NaBiO3+14H+═2MnO4-+5Bi3++5Na++7H2O,若向1L物質(zhì)的量濃度均為2mol/L的硫酸與氯化錳的混合溶液中加入足量鉍酸鈉固體,反應(yīng)所得氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1.
(4)酸堿電子理論認(rèn)為,凡是可以接受電子對(duì)的物質(zhì)稱(chēng)為酸,凡是可以提供電子對(duì)的物質(zhì)稱(chēng)為堿.等物質(zhì)的量的AsCl3、SbCl5、Cl2反應(yīng),可得一種離子化合物(氯元素只顯-1價(jià)),陽(yáng)離子為正四面體構(gòu)型的一價(jià)陽(yáng)離子,則陰離子的化學(xué)式為SbCl6-,反應(yīng)中SbCl5表現(xiàn)的性質(zhì)為酸性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-=Fe3O4+S4O62-+2H2O中,每生成1molFe3O4時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NA
B.常溫常壓下,2.24LCO2的質(zhì)量大于4.4g
C.常溫下,1L0.1mol•L-1AlCl3溶液中陽(yáng)離子數(shù)目小于0.1NA
D.15.6gNa2O2和Na2S固體混合物中,含有陰離子數(shù)目大于0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某元素R的氯化物為RCl2,將1.90gRCl2完全溶于水制成溶液,向其中加入40mL1mol/L的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng).若該元素的原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,請(qǐng)計(jì)算:
(1)元素R的相對(duì)原子質(zhì)量;
(2)元素R在元素周期表中的位置.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.欲配制500mL 0.5mol•L-1的NaOH溶液,試回答下列問(wèn)題.
(1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量為10.0g.
(2)某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量小燒杯的質(zhì)量(燒杯中盛NaOH),稱(chēng)量前把游碼放在標(biāo)尺的零刻度,天平靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在刻度盤(pán)的偏右位置,此時(shí)左邊的托盤(pán)將高于(填“高于”或“低于”)右邊的托盤(pán),欲使天平平衡,所進(jìn)行的操作為往左盤(pán)添加藥品.假定最終稱(chēng)量小燒杯的質(zhì)量為32.6g(填“32.6g”或“32.16g”).
(3)在標(biāo)尺(圖)上畫(huà)出游碼位置(畫(huà)“△”表示).
(4)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作步驟
①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫;
②繼續(xù)向容量瓶中加入蒸餾水至離容量瓶刻度線1~2cm;
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中;
④在燒杯中加入少量蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶中;
⑤改用膠頭滴管加入蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
試用以上編號(hào)寫(xiě)出正確順序①③④②⑤.
(5)某學(xué)生實(shí)際配制的NaOH溶液的濃度為0.48mol•L-1,原因可能是ACD
A.使用濾紙稱(chēng)量NaOH固體
B.容量瓶中原來(lái)存有少量水
C.溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌
D.用膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)于常溫下0.1mol•L-1氨水和0.1mol•L-1醋酸,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0.1 mol•L-1氨水,溶液的pH>13
B.0.1 mol•L-1氨水加水稀釋?zhuān)芤褐衏(H+)和c(OH-)都減小
C.0.1 mol•L-1醋酸溶液中:c(H+)=c(CH3COO-
D.0.1 mol•L-1醋酸與0.1 mol•L-1NaOH溶液等體積混合所得溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+

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同步練習(xí)冊(cè)答案