下列各組化合物中,不論二者以什么比例混合,只要總質(zhì)量一定,則完全燃燒時(shí)消耗O2的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量不變的是( )
A.CH4、C2H6 B.C2H6、C3H6
C.C2H4、C3H6 D.C3H4、C3H6
C [設(shè)烴的最簡(jiǎn)式為CnHm、分子式為CnaHma,則燃燒一定質(zhì)量(設(shè)為Q g)的烴,消耗O2的質(zhì)量x和生成H2O的質(zhì)量y可由方程式計(jì)算:
CnaHma。(n+)aO2anCO2+H2O
(12n+m)a 32a(n+) 9am
Q x y
列比例式:= =
解得:x= y=
由上述表達(dá)式可看出,一定質(zhì)量的烴完全燃燒時(shí)消耗O2的質(zhì)量和生成H2O的質(zhì)量與a值無(wú)關(guān),只與最簡(jiǎn)式(即m和n)有關(guān)。各選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)兩物質(zhì)的最簡(jiǎn)式相同,符合題意。]
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述中不正確的是
A.乙烯和聚乙烯均能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色
B.通過(guò)紅外光譜法分析可以區(qū)分乙醇和乙酸乙酯
C.煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氮水和焦?fàn)t氣
D.天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,但沒(méi)有恒定的熔、沸點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須以實(shí)驗(yàn)安全為前提。下列操作不存在安全隱患的是__________。
①用手直接拿取金屬鈉
②用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷,把產(chǎn)生的氣體直接點(diǎn)燃,觀察燃燒現(xiàn)象
③把消石灰與NH4Cl固體混合加熱產(chǎn)生的氣體用導(dǎo)管直接通入水中制取濃氨水
④為防止藥品污染,將實(shí)驗(yàn)剩余的鈉塊放入垃圾桶中
⑤氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),先通一段時(shí)間氫氣,驗(yàn)純后再點(diǎn)燃酒精燈加熱
⑥白磷在水下切割
(2)熟悉常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的作用及操作要領(lǐng)是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),在實(shí)驗(yàn)桌上擺有如圖所示儀器,按要求回答下列問(wèn)題:
①指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱,甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱填寫(xiě)在下表中(若正確,則此空不需要填寫(xiě))。
儀器編號(hào) | a | b | c | d | e |
名稱 | 試管 | 溶量瓶 | 集氣瓶 | 堿式滴定管 | 普通漏斗 |
改正的名稱 |
②關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說(shuō):組成防倒吸裝置。你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎?
A.________________________________________________________________________;
B.________________________________________________________________________。
③d儀器在使用前必須檢查是否漏水,檢查漏水的操作是
________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)及創(chuàng)新能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力,丙同學(xué)想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。老師指出,這需要太多的稀鹽酸,會(huì)造成浪費(fèi)。該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置中,解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某有機(jī)化合物X(C7H8O)與另一有機(jī)化合物Y發(fā)生如下反應(yīng)生成化合物Z(C11H14O2):
(1)X是下列化合物之一,已知X不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則X是________(填字母)。
(2)Y的分子式是____________,可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________和
________________________________________________________________________。
(3)Y有多種同分異構(gòu)體,其中一種同分異構(gòu)體E發(fā)生銀鏡反應(yīng)后,其產(chǎn)物經(jīng)酸化可得到F(C4H8O3)。F可發(fā)生如下反應(yīng):
該反應(yīng)的類型是______,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(4)若Y與E具有相同的碳鏈,則Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:在一定條件下,有如下反應(yīng)可以發(fā)生
+(n-1)H2O
某一試劑瓶的標(biāo)簽嚴(yán)重破損,只能隱約看到其中一部分:
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
相對(duì)分子質(zhì)量166
取該試劑瓶中的試劑,通過(guò)燃燒實(shí)驗(yàn)測(cè)得:16.6 g該物質(zhì)完全燃燒得到39.6 g CO2與9 g H2O。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可知:①該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味氣體。②16.6 g該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣2.24 L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。請(qǐng)回答:
(1)該有機(jī)物的分子式為_(kāi)_______,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可能有________種。
(2)若下列轉(zhuǎn)化中的D是上述有機(jī)物可能結(jié)構(gòu)中的一種,且可發(fā)生消去反應(yīng);E含兩個(gè)六元環(huán);F是高分子化合物;取C在NaOH水溶液中反應(yīng)后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀。
①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________________________。
②寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式__________________________。
③寫(xiě)出由D制取F的化學(xué)方程式__________________________。
④反應(yīng)類型:D→E__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某液態(tài)烴的分子式為C8H10,實(shí)驗(yàn)證明它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但不能使溴水褪色。
(1)試判斷該有機(jī)物屬于哪類烴,并寫(xiě)出其可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(2)若苯環(huán)上的氫原子被溴原子取代,所得一溴代物有3種同分異構(gòu)體,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CO中混有CO2、H2S、HCl和水蒸氣,為了得到干燥、純凈的CO,操作步驟和順序完全正確的是( 。
①通過(guò)裝濃H2SO4的洗氣瓶
②通過(guò)裝水的洗氣瓶
③通過(guò)裝NaOH溶液的洗氣瓶
④通過(guò)灼熱的CuO
⑤通過(guò)裝CuSO4溶液的洗氣瓶
⑥通過(guò)裝P2O5的干燥管
A.①③④⑥ B.②⑤③①
C.②④③① D.①③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.向一定量的稀硫酸中加入除去油污的廢鐵屑,是制備硫酸亞鐵溶液的可行方案
B.向煮沸的1 mol·L-1NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
C.向鋁屑與硫酸反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈉溶液反應(yīng),是制備氫氧化鋁的最佳方案
D.向某溶液中,依次加入氯水和硫氰化鉀溶液,溶液變紅,說(shuō)明溶液中含有Fe2+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
加熱N2O5,依次發(fā)生的分解反應(yīng)為①N2O5N2O3+O2,②N2O3N2O+O2;在2 L密閉容器中充入8 mol N2O5,加熱到t ℃,達(dá)到平衡狀態(tài)后O2為9 mol,N2O3為3.4 mol。則t ℃時(shí)反應(yīng)①的平衡常數(shù)為( )
A.10.7 B.8.5 C.9.6 D.10.2
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com