下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是( )
A.向溴水和碘水中分別加入少量CCl4,振蕩后靜置,下層的顏色都比上層深 |
B.用過(guò)量的NaOH溶液除去FeCl2溶液中的FeCl3 |
C.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱取0.400 0 g食鹽,配成500 mL濃度為0.020 0 mol·L-1的食鹽水 |
D.某氣體能使品紅溶液褪色,則該氣體一定是SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄的數(shù)據(jù)合理的是
A.在中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,用溫度計(jì)輕輕攪拌混合液充分反應(yīng)后再讀數(shù) |
B.酸堿中和滴定前滴定管和錐形瓶先用滴定液潤(rùn)洗:2-3次 |
C.配制硫酸亞鐵溶液時(shí),將FeSO4固體溶解在稀硫酸中并加人少量鐵,再加水進(jìn)行有關(guān)操作 |
D.某學(xué)生用廣泛pH試紙測(cè)得某稀鹽酸的pH為2.3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室盛裝濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的安全使用標(biāo)識(shí)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn) | 操作 |
A | 鈉與水反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000ml | 準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000ml的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡 | 將膠管彎曲使玻璃尖嘴向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端口放出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是
A.用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀堿溶液的pH,測(cè)定值偏小 |
B.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小 |
C.滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小 |
D.測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度差值偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作能實(shí)現(xiàn)目的的是
A.分離碘酒中的碘和酒精 | B.實(shí)驗(yàn)室制氨氣 | C.除去Cl2中的HCl | D.排水集氣法收集NO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如下實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用鐵粉與稀硝酸反應(yīng),制取少量氫氣,用排水法收集 |
B.在蒸發(fā)皿中給十水碳酸鈉加熱脫水 |
C.用酸式滴定管量取6.55 mL的KMnO4溶液 |
D.將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.可用25 mL堿式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液 |
B.除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾 |
C.用苯萃取溴水中的溴,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的下口放出 |
D.向SO2水溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明BaSO3難溶于鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(雙選) ( )。
A.將K投入NaCl溶液中,比較K與Na的還原性強(qiáng)弱 |
B.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液 |
C.配制0.01 mol·L-1FeCl2溶液后,向溶液中加入少量鐵粉防氧化 |
D.為加快稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制氫氣的速率,向溶液中加入少許硝酸銅 |
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