【題目】某中學化學興趣小組對乙醇的分子結構進行探究,其過程如下:
猜想一:乙醇的結構簡式是CH3CH2OH
猜想二:乙醇的結構簡式是CH3OCH3
制定方案并實施:按下圖所示實驗裝置進行實驗,
測定乙醇與鈉反應(放熱)生成氫氣的體積,并據此計算乙醇分子中能與金屬鈉反應的氫原子的數目。
試回答下列問題:
(1)指出實驗裝置中的錯誤 。
(2)如果實驗裝置和操作正確,且結論符合猜想一,則參加反應的乙醇的物質的量與產生氫氣的物質的量之比可能為 。
(3)如果實驗裝置和操作正確,且結論符合猜想二,則參加反應的乙醇的物質的量與產生氫氣的物質的量之比可能為 。
(4)如果實驗裝置正確,實驗結果為2.3 g乙醇與足量金屬鈉反應時產生了標準狀況下的氫氣約0.56 L,則乙醇的結構簡式應為 ,理由是 。
(5)該實驗獲得成功的關鍵,除了需要糾正圖中的裝置錯誤以外,還需注意下列問題中的 (用序號填寫)。
①裝置的氣密性良好;
②實驗開始前準確測定乙醇的量;
③鈉足量;
④廣口瓶中水的體積大于560 mL;
⑤氫氣的體積測算準確。
【答案】(1)廣口瓶中進氣導管不應插入水中,排水導管應插到廣口瓶底部
(2)1∶0.5、1∶1.5、1∶1、1∶2.5、1∶2、1∶3
(3)1∶3
(4)CH3CH2OH 1 mol乙醇中只有1 mol活潑氫原子
(5)①②③④⑤
【解析】(1)利用排水法測定生成氫氣的體積,廣口瓶中進氣導管不應插入水中,排水導管應插到廣口瓶底部。
(2)若乙醇的結構簡式是CH3CH2OH,設其物質的量為1 mol;當只有羥基上的氫反應,則生成0.5 mol氫氣;當只有甲基上的氫反應,則生成1.5 mol氫氣;當只有亞甲基上的氫反應,則生成1 mol氫氣;當甲基、亞甲基上的氫反應,則生成2.5 mol氫氣;當甲基、羥基上的氫反應,則生成2 mol氫氣;若亞甲基、羥基上的氫反應,則生成1.5 mol氫氣;若甲基、亞甲基、羥基上的氫全部反應,生成3 mol氫氣。
(3)若乙醇的結構簡式是CH3OCH3,設CH3OCH3的物質的量為1 mol;甲基上的氫全部反應,生成3 mol氫氣。
(4)2.3 g乙醇的物質的量為0.05 mol,標準狀況下0.56 L氫氣的物質的量為0.025 mol,所以每摩爾乙醇與鈉反應提供的氫原子為1 mol。所以,乙醇的結構簡式應為CH3CH2OH。
(5)該實驗原理是測出一定量乙醇與鈉反應(放熱)生成氫氣的體積,并據此計算乙醇分子中能與金屬鈉反應的氫原子的數目,據此推斷結構,氣密性好才能收集到氣體;乙醇的量,氫氣的體積準確,定量計算結論才正確;鈉足量才能保證乙醇完全反應;由于2.3 g乙醇與足量金屬鈉反應時產生了標準狀況下的氫氣約0.56 L,所以廣口瓶中水的體積應大于560 mL。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于熱化學反應的描述中正確的是
A.HCl和NaOH反應的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱為2×(-57.3)kJ/mol
B.500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5mol H2置于密閉容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6kJ·mol-1
C.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則表示CO燃燒熱的熱化學方程式為CO(g)+1/2O2(g)=CO2 (g);△H=-283.0 kJ/mol
D.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從海水提取溴的過程中,吸收塔內溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生的化學反應為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4 , 下列說法正確的是( )
A.SO2在反應中被還原
B.Br2在反應中失去電子
C.Br2在反應中表現氧化性
D.1mol氧化劑在反應中得到1mol電子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A分子的球棍模型和B分子的比例模型,回答下列問題:
(1)A和B的關系是 。
(2)寫出A分子在催化劑存在條件下加熱和氧氣反應的化學方程式 。
(3)寫出B分子和金屬鈉反應的化學方程式 。
(4)B在加熱條件下能夠和HBr發(fā)生反應生成溴乙烷,該反應類型是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH1;2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH2。則下列關于ΔH1與ΔH2大小比較中正確的是( )
A.無法確定 B.ΔH1 <ΔH2 C.ΔH1 =ΔH2 D.ΔH1>ΔH2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是研究化學反應的有效方法。
Ⅰ.ClO2氣體是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑,可用NaClO3和草酸(H2C2O4)反應制得。無水草酸100℃可以升華。某學習小組用下圖裝置模擬工業(yè)制取收集ClO2 。
(1)實驗時裝置A需在60℃~100℃進行的原因是 ,控制所需溫度的方法是 。
(2)電動攪拌棒的作用是 。裝置A中反應產物有Na2CO3、ClO2和CO2等,該反應的化學方程式為 。
(3)在裝置C中ClO2和NaOH反應生成等物質的量的兩種鹽,其中一種鹽為NaClO2 ,寫出反應的離子方程式 。
Ⅱ. 某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實驗。
實驗編號 | 反應物 | 催化劑 |
① | 10 mL 2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10 mL 5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10 mL 5% H2O2溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液 |
④ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液 |
⑤ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液 |
(1)實驗①和②的目的是_______________________。實驗時由于沒有觀察到明顯現象而無法得出結論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進是______________________。
(2)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如下圖:
分析上圖能夠得出的實驗結論是________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將pH=8的NaOH溶液與pH=10的NaOH溶液等體積混合后,溶液的pH值最接近于( )。
A. 8.3 B. 8. C. 9 D. 9.7
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