分析 經測定烴A在標準狀況下的密度為1.16g•L-1,A的摩爾質量=1.16g/L×22.4L/mol=26,為HC≡CH,A和水發(fā)生加成反應生成F為CH3CHO,F(xiàn)和G是同系物,F(xiàn)和G發(fā)生信息III的反應,G結構簡式為CH3CH2CHO,
核磁共振氫譜顯示有機物H中有四種峰,且峰值比為3:3:1:1,H結構簡式為CH3CH=C(CH3)CHO,H發(fā)生銀鏡反應然后酸化得到I為CH3CH=C(CH3)COOH;
A發(fā)生加成反應生成B,根據B分子式知,其結構簡式為,B發(fā)生信息II的反應生成C,C結構簡式為,C發(fā)生取代反應生成D,D發(fā)生水解反應生成E,D、E結構簡式分別為,E和I發(fā)生酯化反應生成M,M結構簡式為,M發(fā)生加聚反應生成N;
(7)乙烯和水發(fā)生加成反應生成乙醇,乙醇發(fā)生催化氧化反應生成乙醛,乙醛之間發(fā)生反應生成CH3CH=CHCHO.
解答 解:(1)通過以上分析知,A結構簡式為HC≡CH,故答案為:HC≡CH;
(2)H結構簡式為CH3CH=C(CH3)CHO,其官能團名稱是醛基和碳碳雙鍵,故答案為:醛基、碳碳雙鍵;
(3)H→I、M→N的反應類型分別是氧化反應、加聚反應,故答案為:氧化反應;加聚反應;
(4)F和G反應生成H的化學方程式,故答案為:;
(5)E和I反應生成M的化學方程式為,故答案為:;
(6)M結構簡式為,芳香族化合物Q是M的同分異構體,與M具有相同官能團,說明含有碳碳雙鍵和酯基,且水解可以生成2-丙醇,如果水解后的羧酸中取代基為-COOH、-CH=CH2,
有鄰間對三種結構,取代基為-CH=CHCOOH有1種,取代基為-C(COOH)=CH2有1種,所以符合條件的Q有5種,故答案為:5;
(7)乙烯和水發(fā)生加成反應生成乙醇,乙醇發(fā)生催化氧化反應生成乙醛,乙醛之間發(fā)生反應生成CH3CH=CHCHO,其合成路線為,
故答案為:.
點評 本題考查有機物推斷和有機合成,把握官能團及其性質關系、常見有機反應類型及斷鍵和成鍵方式是解本題關鍵,側重考查學生分析推斷及知識綜合應用、知識遷移能力,難點是同分異構體種類判斷.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氟酸對玻璃進行刻蝕可制成賞心悅目的雕花玻璃 | |
B. | Na2CO3粉末遇水生成含有結晶水的碳酸鈉晶體,該晶體一定是Na2CO3•10H2O | |
C. | 氯水和干燥的氯氣均能使鮮花褪色 | |
D. | 合金的硬度可以大于它的純金屬部分,合金的熔點也可以低于它的成分金屬 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用四氯化碳萃取碘水,下層溶液呈紫色 | |
B. | 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42- | |
C. | 往氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液可制得氫氧化鐵膠體 | |
D. | 某溶液滴加紫色石蕊試劑呈紅色,該溶液一定含有某種酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol/L | B. | 2mol/L | C. | 3.2mol/L | D. | 4mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③ | C. | ①②③ | D. | ①② |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | w2>2w1 | B. | 2w2=w1 | C. | 2w1=w2 | D. | w1<w2<2w1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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