有幾種元素的微粒的核外電子層結(jié)構(gòu)如圖所示,請回答下列問題:
(1)若該微粒是中性微粒,這種微粒的符號是________。
(2)若該微粒的鹽溶液能使溴水退色,并出現(xiàn)渾濁,這種微粒的符號是________。
(3)若該微粒的氧化性很弱,得到1個電子后變?yōu)樵,原子的還原性很強(qiáng),這種微粒的符號是________。
(4)若該微粒的還原性很弱,失去1個電子后變?yōu)樵,原子的氧化性很?qiáng),這種微粒的符號是________。
解析: 若是中性微粒即原子,則應(yīng)是Ar;在溶液中能使溴水退色并出現(xiàn)渾濁的物質(zhì)應(yīng)該是硫化物,該微粒應(yīng)該是S2-;微粒得到1個電子后變?yōu)樵,則其原子的電子數(shù)應(yīng)該為18+1=19個,質(zhì)子數(shù)應(yīng)該是19個,則這種微粒是K+,K+的氧化性很弱而鉀原子的還原性很強(qiáng),符合題目要求;微粒失去1個電子后變?yōu)樵樱瑒t其原子的電子數(shù)應(yīng)該為18-1=17個,質(zhì)子數(shù)應(yīng)該是17個,則這種微粒是Cl-,Cl-的還原性很弱而氯原子的氧化性很強(qiáng),符合題目要求。
答案: (1)Ar (2)S2- (3)K+ (4)Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在同溫同壓下,某瓶充滿O2時質(zhì)量為116 g,充滿CO2時質(zhì)量為122 g,充滿氣體X時質(zhì)量為114 g,則X的相對分子質(zhì)量為( )
A.28 B.60 C.32 D.44
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
幾種微粒具有相同的核電荷數(shù),則可說明( )
A.可能是同一元素 B.一定是同一元素
C.彼此之間一定是同位素 D.核外電子數(shù)一定相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組微粒中,核外電子層結(jié)構(gòu)相同的是( )
A.Mg2+、O2-、Na+、F- B.Na+、F-、S2-、Ar
C.K+、Ca2+、S2-、Ba2+ D.Mg2+、S2-、Na+、F-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
小明等同學(xué)為了探究酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):
①在5只250 mL燒杯中分別加入濃度為0.1 mol·L-1的鹽酸、CH3COOH溶液、NaOH溶液、NaCl溶液、氨水各150 mL。
②在5種溶液中分別放入相同規(guī)格的石墨電極,按下圖連接好。
③接通電源,仔細(xì)觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象1:五個燈泡都亮起來。
結(jié)論:_________________________________________________________________。
現(xiàn)象2:鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉溶液對應(yīng)的燈泡較亮,醋酸、氨水對應(yīng)的燈泡較暗。
結(jié)論:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
思考:
(1)酸、堿、鹽溶液導(dǎo)電與金屬導(dǎo)電的原理是否相同,為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)同學(xué)們?yōu)榱颂骄坎煌娊赓|(zhì)之間電離能力的差異,設(shè)計了上述實(shí)驗(yàn),通過觀察燈泡的明亮程度,判斷電解質(zhì)的電離能力大小,為此必須控制其他能影響燈泡亮度的一些因素,使之保持一致,從而不影響燈泡的明亮程度。在本實(shí)驗(yàn)中,采取了哪些主要措施來控制其他因素對燈泡亮度的影響?(寫出三條即可)_______________________________________
______________。
(3)小明同學(xué)根據(jù)現(xiàn)象2得出一個結(jié)論:氯化氫、氯化鈉、氫氧化鈉是強(qiáng)電解質(zhì),醋酸、一水合氨是弱電解質(zhì)。你同意他這個觀點(diǎn)嗎?為什么?___________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)為了進(jìn)一步探究氯化氫等化合物是強(qiáng)電解質(zhì),小紅同學(xué)在老師的幫助下測定了0.1 mol·L-1的鹽酸中的氫離子濃度,通過對結(jié)果的分析,即可得出結(jié)論。說明氯化氫是強(qiáng)電解質(zhì)的理由是:測得溶液中的氫離子濃度________ 0.1 mol·L-1(選填“>”、“<”或“=”)。
(5)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步查閱資料得知:一般來說,________________
是強(qiáng)電解質(zhì),________________________________________是弱電解質(zhì)。根據(jù)以上結(jié)論推測:如果將上述實(shí)驗(yàn)中的醋酸和氨水混勻,然后分別盛放在原來的燒杯中。接通電源,可以觀察到的現(xiàn)象是________(填字母代號)。
A.與混合前無任何區(qū)別
B.5只燈泡都亮起來,亮度完全相同
C.只有鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉溶液對應(yīng)的燈泡亮起來,另外兩只不亮
D.5只燈泡都亮起來,鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉溶液對應(yīng)的燈泡較亮,另外兩只略暗,但明顯比混合前明亮
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通常經(jīng)過以下步驟:
①加入稍過量的BaCl2溶液;
②加入稍過量的NaOH溶液;
③加入稍過量的Na2CO3溶液;
④過濾;
⑤滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;
回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時,包含以下操作步驟:①固定鐵圈位置;②放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);③放置酒精燈;④加熱攪拌;⑤停止加熱。其正確的操作順序?yàn)開_______________________。
(2)如何運(yùn)用最簡單方法檢驗(yàn)粗鹽的提純步驟①后溶液中有無S?
_________________________________________________________________。
(3)步驟③加入稍過量的Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是 ______________________________________________________________。
(4)步驟④為過濾操作。請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)? __________________
_________________________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的作用分別是: ____________________________
__________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列判斷正確的是( )
A.可用水來檢驗(yàn)Na2O粉末中是否含有Na2O2
B.可用CO2來檢驗(yàn)Na2O粉末中是否含有Na2O2
C.可利用在空氣中加熱的方法除去Na2O中的Na2O2
D.將足量的Na2O2、Na2O分別加到酚酞試液中,最終溶液均為紅色
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