某同學(xué)按下圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)。A、B為兩種常見金屬，它們的硫酸鹽可溶于水。當(dāng)K閉合時，在交換膜處SO42﹣從右向左移動。下列分析錯誤的是

A．金屬活動性A強(qiáng)于B

B．B的電極反應(yīng)：B﹣2e-=B2+

C．X電極上有H2產(chǎn)生，發(fā)生還原反應(yīng)

D．反應(yīng)初期，x電極周圍出現(xiàn)白色沉淀，不久沉淀溶解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，可以推斷物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列利用物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)作出的相應(yīng)推斷不合理的是

A．依據(jù)元素的原子序數(shù)，推斷該元素原子的核外電子數(shù)

B．依據(jù)物質(zhì)相對分子質(zhì)量，推斷物質(zhì)熔、沸點(diǎn)的高低

C．依據(jù)氣體的摩爾質(zhì)量，推斷相同狀態(tài)下不同氣體密度的大小

D．依據(jù)液體物質(zhì)的沸點(diǎn)，推斷將兩種互溶液態(tài)混合物用蒸餾法分離的可行性

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知反應(yīng)A2（g）＋2B2（g）2AB2（g）的△H＜0，達(dá)到平衡后，改變外界條件能使平衡正向移動的是：

A、升高溫度 B、增大壓強(qiáng) C、使用催化劑 D、增大AB2的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是

A．青銅、不銹鋼都是合金

B．中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹

C．服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時，用NaHCO3溶液解毒

D．使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服，肥皂去污能力增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期第三次測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ)。下列說法正確的是

A．過氧化鈉、氯水、濃硝酸通常都要密封保存于棕色試劑瓶中

B．盛溴的試劑瓶里加少量水以減少溴的揮發(fā)

C．鉀、鈉、白磷都應(yīng)保存在水中

D．做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時所用鉑絲，每次用完后用稀硫酸洗滌后再使用

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一項(xiàng)科學(xué)研究成果表明，銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO)。

（1）向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO3)2和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液，所得沉淀經(jīng)高溫灼燒，可制得CuMn2O4。

①M(fèi)n2＋基態(tài)的電子排布式可表示為 。

②NO3－的空間構(gòu)型 (用文字描述)。

（2）在銅錳氧化物的催化下，CO被氧化成CO2，HCHO被氧化成CO2和H2O。

①根據(jù)等電子原理，CO分子的結(jié)構(gòu)式為 。

②H2O分子中O原子軌道的雜化類型為 。

③1molCO2中含有的σ鍵數(shù)目為 。

（3）向CuSO4溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2－。不考慮空間構(gòu)型，[Cu(OH)4]2－的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

丹參酮ⅡA是一種治療心血管疾病的藥物，其中的一種合成路線如下：

（1）丹參酮ⅡA中含氧官能團(tuán)為 和 （寫名稱）。

（2）試劑X的分子式為C5H11N，則X的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（3）C→D的反應(yīng)類型為 。

（4）寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

Ⅱ.分子中除苯環(huán)外不含其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)，分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫

（5）寫出以CH3CH=CHCH3和CH2=CHCHO為原料制備的合成路線流程圖（無機(jī)試劑可任選）。合成路線流程圖示例如下：

CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

我們家庭生活的廚房里經(jīng)常備一些物質(zhì)，其中有小蘇打碳酸氫鈉NaHCO3，純堿碳酸鈉Na2CO3。這些碳酸鹽和碳酸氫鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳CO2，利用檢驗(yàn)生成的二氧化碳來檢驗(yàn)碳酸鹽和碳酸氫鹽。請回答下面問題：

（一）小蘇打和純堿與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式______________

（二）檢驗(yàn)二氧化碳的完整的過程中的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是：______________

用化學(xué)反應(yīng)離子方程式來表示其原理為：________________________

（三）具體到檢驗(yàn)小蘇打和純堿，為了避免浪費(fèi)，我們檢驗(yàn)的首要步驟是：_____________

（四）用題目中的方法制取二氧化碳，我們很難知道是純堿還是小蘇打，請用你的知識來告訴我，怎樣檢驗(yàn)是純堿還是小蘇打：簡述操作________現(xiàn)象________原理__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

TESLA電動汽車的電池采用了松下提供的NCA系列（鎳鈷鋁體系）的18650A型鈷酸鋰（LiCoO2）鋰離子電池。電池正極材料為鈷酸鋰（LiCoO2），負(fù)極材料是石墨（C6）。電池反應(yīng)為：

LiCoO2＋C6C6Lix＋Li1－xCoO2。下列有關(guān)說法不正確的是

A．鋰離子電池與傳統(tǒng)鉛蓄電池相比，具有高比能量（比能量指的是單位重量或單位體積的能量）的特點(diǎn)

B．廢舊鋰離子電池先進(jìn)行“放電處理”讓Li+進(jìn)入石墨（C6）中而利于回收

C．放電時，正極鋰的化合價未發(fā)生改變

D．充電時電池標(biāo)有（+）的極上發(fā)生的反應(yīng)為：LiCoO2—x e－=== Li1－x CoO2＋xLi+

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