科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源:學習周報 化學 人教課標高一版(必修1) 2009-2010學年 第14期 總第170期 人教課標版 題型:058
硅酸鈉是硅酸鹽的代表物,教材中設(shè)計實驗探究了硅酸鈉與酸的反應和硅酸鈉的防火性.在教材實驗的基礎(chǔ)上,我們適當拓展,整合實驗驗證硅酸鈉的性質(zhì).
[實驗目的]探究硅酸鈉的性質(zhì)
[實驗原理]硅酸鈉可以與酸反應
[實驗儀器]試管、膠頭滴管、分液漏斗、導管、洗氣瓶、燒杯、濾紙、激光筆、玻璃片、表面器皿等
[選用藥品]飽和硅酸鈉溶液、1 mol/L鹽酸、石灰石、飽和碳酸氫鈉溶液、酚酞溶液、蒸餾水、氯化鈣溶液、飽和碳酸鈉溶液等
[實驗步驟](1)按下圖所示安裝實驗裝置.
(2)檢驗裝置氣密性:在B、C、D中裝入適量蒸餾水,浸沒導管口,關(guān)閉分液漏斗的活塞,用酒精燈微熱燒瓶,若觀察到B、C、D的導管口都產(chǎn)生氣泡,停止微熱,D燒杯中的導管形成一段水柱,表明裝置的氣密性良好.
(3)裝入藥品進行實驗.觀察現(xiàn)象并填寫下表:
酸性:
HCl>H2CO3>H2SiO3.(4)在另一只燒杯E中裝入飽和硅酸鈉溶液,與D燒杯做對照實驗:在暗處,用激光筆照射D、E燒杯里的液體,觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象及結(jié)論:可以觀察到D燒杯的液體發(fā)生了丁達爾現(xiàn)象,說明生成的硅酸在水中形成的是膠體.
(5)取甲、乙兩支試管,分別裝入相同體積的飽和硅酸鈉溶液,甲中加入幾滴鹽酸、乙中加入幾滴氯化鈣溶液,觀察現(xiàn)象.然后分別加入足量的氫氧化鈉溶液,再觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象及結(jié)論:甲中出現(xiàn)白色沉淀,后白色沉淀溶解;乙中也出現(xiàn)白色沉淀,但沉淀不溶解.有關(guān)的化學方程式為Na2SiO3+2HCl2NaCl+H2SiO3(膠體)+2NaCl,H2SiO3+2NaOHNa2SiO3+2H2O,Na2SiO3+CaCl2CaSiO3↓+2NaCl.
(6)取兩塊玻璃片,在一塊玻璃片上滴幾滴飽和硅酸鈉溶液,將另一塊玻璃片蓋在上面,片刻后,移動玻璃片,觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象:兩塊玻璃片粘在一起,不能移動.
(7)取三張分別被蒸餾水、飽和硅酸鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液充分浸泡過的濾紙(分別記為A、B、C),取出稍瀝干(不再滴液)后同時分別放在酒精燈火焰上點燃,觀察現(xiàn)象.
[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗說明硅酸鈉可以溶于水,它的水溶液呈堿性且具有粘合性、防火性;硅酸鈉與碳酸、鹽酸等酸反應會生成硅酸,硅酸是弱酸,難溶于水,在水中可以形成膠體.硅酸鈣難溶于水.
[問題與討論](1)如果拆掉上述實驗裝置B,能否證明碳酸的酸性比硅酸的強?
(2)硅酸鈉溶液為什么俗稱“泡花堿”?
(3)設(shè)計一個簡單的實驗探究硅酸鈉、碳酸鈉溶液的堿性強弱.簡述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
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Ⅰ.探究乙酸、碳酸和硅酸的酸性強弱關(guān)系,該小組設(shè)計了如下實驗裝置(夾持儀器已略去)。
(1)實驗前如何檢查裝置A的氣密性?______________________________。
(2)裝置A中反應產(chǎn)生的氣體通入試管B溶液中,有白色膠狀沉淀生成,說明碳酸酸性比硅酸強。
有學生認為B中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比硅酸強,理由是:
a.乙酸易揮發(fā),乙酸氣體隨CO2氣體進入試管B的溶液中,和硅酸鈉溶液反應生成沉淀。
b.該復分解反應生成的硅酸是難溶固體,不能說明是因為生成弱酸而發(fā)生反應。
為了證明碳酸能和硅酸鈉反應生成硅酸沉淀,下列方法中可行的是__________(填序號)。
①在儀器A、B之間連接盛有足量飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶
②在儀器A、B之間連接裝有足量堿石灰的干燥管
③在儀器A、B之間連接盛有足量飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶
④用碳酸鈉粉末代替大理石進行實驗
下列能夠說明碳酸比硅酸酸性強的事實是__________(填序號)。
①相同溫度時,碳酸的溶解度比硅酸的溶解度大
②碳酸比硅酸易分解
③相同溫度下,相同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和Na2SiO3溶液,Na2CO3溶液的pH比Na2SiO3溶液的pH小
④常溫下,CO2是氣體,SiO2是固體
Ⅱ.證明乙酸為弱酸。
現(xiàn)有常溫下pH=3的乙酸溶液、蒸餾水、石蕊試液及pH試紙,用最簡便的實驗方法證明乙酸為弱酸:________________________________________。
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