【題目】研究發(fā)現(xiàn),硝酸越稀,還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取適量的鐵鋁合金與足量很稀的硝酸充分反應(yīng),沒(méi)有氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol/L NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.OC段離子反應(yīng)方程式為H++OH﹣═H2O
B.溶液中n(NH )=0.012 mol
C.溶液中結(jié)合OH﹣能力最強(qiáng)的離子是H+ , 最弱的離子是Al3+
D.欲測(cè)定F點(diǎn)沉淀的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)步驟是:過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量
【答案】C
【解析】解:鐵鋁合金與足量很稀HNO3充分反應(yīng),被氧化為Al3+、Fe3+ , 通過(guò)題意,反應(yīng)始終沒(méi)有氣體生成,可以得出不會(huì)有氮的氧化物生成,由于硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低,可以推測(cè)N元素由+5變成了﹣3價(jià),由圖可得硝酸過(guò)量,加入氫氧化鈉溶液應(yīng)先與硝酸反應(yīng),再生成沉淀,當(dāng)沉淀完全后,由圖知繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,沉淀量不變,可得與NH4+發(fā)生了反應(yīng),則隨著NaOH的滴加,發(fā)生的反應(yīng)依次有:①H++OH﹣=H2O,②Fe3++3OH﹣=Fe(OH)3↓,Al3++3OH﹣=Al(OH)3↓,③NH4++OH﹣═NH3H2O,④Al(OH)3 +OH﹣=AlO2﹣+2H2O, A.由上述分析可知,OC段為剩余的硝酸與氫氧化鈉反應(yīng),離子反應(yīng)方程式:H++OH﹣=H2O,故A正確;
B.由圖可知DE段消耗氫氧化鈉的體積為3mol,由NH4++OH﹣═NH3H2O可知溶液中n(NH4+)=n(OH﹣)=0.003L×4mol/L=0.012mol,故B正確;
C.根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的順序可知,結(jié)合OH﹣能力最強(qiáng)的離子是H+ , 最弱的離子是NH4+ , 故C錯(cuò)誤;
D.欲測(cè)定F點(diǎn)沉淀的質(zhì)量,應(yīng)將互不相溶的固體與液體分離,并洗滌沉淀附著的雜化,再干燥稱(chēng)量,故實(shí)驗(yàn)步驟是:過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量,故D正確;
故選C.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩種試劑不能做噴泉實(shí)驗(yàn)的是( )
A. NO2 水 B. CO2 4 molL-1NaOH溶液
C. Cl2 飽和NaCl溶液 D. NH3 1 molL-1鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)們利用如圖裝置,探究不同條件對(duì)鐵與酸反應(yīng)速率的影響.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)鐵與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是 .
(2)適當(dāng)升高燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,產(chǎn)生氣泡的速率將(填“加快、”“減慢”或“不變”),由此得出的結(jié)論是 .
(3)將稀硫酸換為濃硫酸,可觀察到 , 原因是 .
(4)向燒瓶中滴入幾滴CuSO4溶液,產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快.這是什么原因? 甲同學(xué):CuSO4溶液中的Cu2+對(duì)鐵與稀硫酸的反應(yīng)起了催化作用.
乙同學(xué):CuSO4與Fe反應(yīng)生成了Cu,從而Fe、Cu、稀硫酸構(gòu)成了原電池,使反應(yīng)速率加快.
你同意的觀點(diǎn),欲證明此觀點(diǎn),可另取一套上圖裝置,向燒瓶中直接加入少量 , 觀察現(xiàn)象.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于離子反應(yīng),同時(shí)又屬于有顏色變化的氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 氫氣和氯氣混合點(diǎn)燃
B. 氯化鋇溶液和硫酸溶液混合
C. 把銅放入硫酸汞溶液中
D. 氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10 g 10%的氫氧化鈉溶液稀釋成50 mL,所得氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為
A.0.02 mol/L B.0.05 mol/L
C.0.25 mol/L D.0.5 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的分類(lèi)都正確的是(括號(hào)里的是類(lèi)別)
A. 空氣(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(離子化合物)、CO2(非電解質(zhì))
B. 液氨(氫化物)、NH4Cl(銨鹽)、HNO3(含氧酸)、NaOH(強(qiáng)電解質(zhì))
C. HCl(共價(jià)化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(堿性氧化物)、CH3I(鹵代烴)
D. NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有機(jī)物)、CO(有機(jī)物)、CH3COOCH3(酯)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能放在食品包裝袋內(nèi)的小袋中,以防止食品因被氧化而變質(zhì)的是
A. 活性炭 B. 硅膠 C. 鐵粉 D. 生石灰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎳具有優(yōu)良的物理和化學(xué)特性,是許多領(lǐng)域尤其是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要原料。羰基法提純粗鎳涉及的兩步反應(yīng)依次為:
步驟(1):Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g) △H<0 平衡常數(shù)K1
步驟(2):Ni(CO)4(g)Ni(s)+4CO(g) 平衡常數(shù) K2
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. K1×K2=l
B. 步驟(2)達(dá)到平衡后,保持其他條件不變,降低溫度,重新達(dá)到平衡后,CO濃度增大
C. 步驟(1)在低溫下易自發(fā)進(jìn)行
D. 該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),4v生成[Ni(CO)4]=v生成(CO)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中含可溶性 CaCl2、MgCl2 及一些硫酸鹽,除去這些雜質(zhì)的試劑可選用① Na2CO3② NaOH ③ BaCl2 ④ HCl,加入的先后順序可以是
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ①③②④
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