查資料得：HNO2是一種弱酸且不穩(wěn)定，易分解生成NO和NO2；它能被常見的強(qiáng)氧化劑氧化；在酸性溶液中它也是一種氧化劑，如能把Fe2＋氧化成Fe3＋。AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物。

試回答下列問題：

(1)下列方法中，不能用來區(qū)分NaNO2和NaCl的是________(填序號)。

A．測定這兩種溶液的pH                    B．分別在兩種溶液中滴加甲基橙

C．在酸性條件下加入KI—淀粉溶液來區(qū)別    D． 用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別

(2)人體正常的血紅蛋白含有Fe2＋。若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2)，則導(dǎo)致血紅蛋白中的

Fe2＋轉(zhuǎn)化為Fe3＋而中毒，服用維生素C可解毒。下列敘述不正確的是________(填序號)。

A．亞硝酸鹽被還原                     B．維生素C是還原劑

C．維生素C將Fe3＋還原為Fe2＋          D．亞硝酸鹽是還原劑

(3) Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4。若用反應(yīng)所得的酸性溶液，將Fe2＋轉(zhuǎn)化為

Fe3＋，要求產(chǎn)物純凈，可選用的最佳試劑是________(填序號)。

A．Cl2       B．Fe      C．H2O2         D．HNO3

(4)某同學(xué)把酸性高錳酸鉀溶液滴入NaNO2溶液中，觀察到紫色褪去，同時(shí)生成NO3-和Mn2+，請寫出反應(yīng)的離子方程式：_____________________________________________。

 (5)已知FeSO4在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)楦哞F酸鉀(K2FeO4)，高鐵酸鉀是一種新型、高效的綠色水處理劑，在水中發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體。高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是_______________________________________。


 (1) B（2分）        (2) D（2分）             (3) c（2分）

(4) 6H＋＋5NO2－＋2MnO4- ===NO3－＋2Mn2+＋3H2O （2分）     (5) 凈水、消毒（2分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理，可延長其使用壽命。

(1)以下為鋁材表面處理的一種方法：

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜，堿洗時(shí)常有氣泡冒出，原因是________________________(用離子方程式表示)。為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收，最好向槽液中加入下列試劑中的________。

a．NH3　　b．CO2　　c．NaOH　　d．HNO3

②以鋁材為陽極，在H2SO4溶液中電解，鋁材表面形成氧化膜，陽極電極反應(yīng)式為______________________。取少量廢電解液，加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，產(chǎn)生沉淀的原因是____________________________________________。

(2)鍍銅可防止鐵制品腐蝕，電鍍時(shí)用銅而不用石墨作陽極的原因是______________。

(3)利用右圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。

若X為碳棒，為減緩鐵的腐蝕，開關(guān)K應(yīng)置于________處。若X為鋅，開關(guān)K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有Al、CuO、Fe2O3組成的混合物共10.0 g，放入500 mL某濃度的鹽酸溶液中，混合物完全溶解，當(dāng)再加入250 mL 2.0 mol/L的NaOH溶液時(shí)，得到的沉淀最多。上述鹽酸溶液的濃度為

A．0.5 mol /L             B．1.0 mol/L              C．2.0 mol/L               D．3.0 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

             

B．干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣
 


                       C．分離乙醇、乙酸   D．除去雜質(zhì)氣體CO2

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來且無科學(xué)性錯誤的是

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

工業(yè)酒精、白醋、食鹽水

用口嘗

B

N2 、O2、、 CO2、空氣

用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況

C

棉纖維、絲綢、滌綸

灼燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼

D

化肥：氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO4)2]

看外觀，再加水，觀察是否溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


沼氣是一種能源，它的主要成分是CH4，0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時(shí)，放出445 kJ的熱量，則下列熱化學(xué)方程式正確的是（    ）

A.2CH4（g）+4O2(g)====2CO2(g)+4H2O(l)  ΔH=+890 kJ·mol-1

B.CH4(g)+2O2(g) ====CO2(g)+2H2O(l)  ΔH=+890 kJ·mol-1

C.CH4(g)+2O2(g) ====CO2（g）+2H2O(l)  ΔH=-890 kJ·mol-1

D.CH4(g)+2O2(g)====CO2(g)+2H2O(l)  ΔH=-890 kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)：H+（aq）+OH-(aq)====H2O(l)  ΔH=-57.3 kJ·mol-1。分別向1 L 0.5 mol·L-1的NaOH溶液中加入：①稀醋酸、②濃H2SO4、③稀硝酸，恰好完全反應(yīng)的熱效應(yīng)分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3，它們的關(guān)系正確的是（    ）

A.ΔH1＞ΔH2＞ΔH3                 B.ΔH2＜ΔH1＜ΔH3

C.ΔH1=ΔH2=ΔH3                   D.ΔH1＞ΔH3＞ΔH2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不可行的是

A．向AlCl3溶液中加入濃氨水可以制取Al(OH)3

B．在實(shí)驗(yàn)室中用Cu和濃硫酸反應(yīng)制取CuSO4

C．可用磁鐵來檢驗(yàn)鋁熱反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有鐵單質(zhì)生成

D．用如圖所示的裝置測定黃銅(Cu、Zn合金)中Zn的含量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一，在所研究的化合物分子中，每一結(jié)構(gòu)中的等效氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號)。峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比，例如乙酸分子的PMR譜中有兩個(gè)信號峰，其強(qiáng)度比為3∶1�，F(xiàn)有某化學(xué)式為C3H6O2的有機(jī)物的PMR譜有三個(gè)峰，其強(qiáng)度比為3∶2∶1，則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式不可能是(　　)

A．CH3CH2COOH           B．CH3COOCH3

C．HCOOCH2CH3           D．CH3COCH2OH

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