某學(xué)習(xí)小組為探究維生素C的組成和有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①取維生素C樣品研碎,.稱取該試樣0.704 g,置于鉑舟并放人燃燒管中,不斷通入氧氣流。用酒精噴燈持續(xù)加熱樣品,樣品逐漸消失最后無(wú)任何殘留物,將生成物(僅有兩種物質(zhì))先后通過無(wú)水硫酸銅和堿石灰,兩者分別增重0.288 g和1.056 g,生成物完全被吸收。
②將少許研碎的維生素C樣品和適量的紫色石蕊試液充分混合后,溶液顏色變紅。
請(qǐng)解答下列問題:
(1)稱取的試樣中,含有氫原子的物質(zhì)的量是          mo1;碳元素的質(zhì)最是          g。
(2)維生素C中      (填“含”、“不含”或“無(wú)法確定是否”)有氧元素,理由是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知                                                      
如你回答“含”有,請(qǐng)計(jì)算稱取的試樣中氧原子的物質(zhì)的量并填入下一空格中;如你回答“不含”等,則下一空格不必填寫。稱取試樣中氧原子的物質(zhì)的量為           mol。
(3)如果要確定維生素C的分子式,你認(rèn)為還需要知道的信息是                          。
(4)維生素C和紫色石蕊試液混合后,溶液顏色變紅,說明維生素C溶液具有        (填“酸”、“堿”或“中”)性。查閱有關(guān)資料顯示,維生素C具有還原性。請(qǐng)以淀粉溶液、碘水為試劑,寫出驗(yàn)證維生素C具有還原性的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:                                                     。
(1)0.032(2分)    0.288(2分)
(2)含(1分)
氫、碳的質(zhì)量之和小于所取樣品的質(zhì)量(合理答案均可)(1分)    0.024(2分)
(3)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量(2分)
(4)酸(1分)   取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去(合理答案均可)(2分)

試題分析:(1)生成物通過無(wú)水硫酸銅吸收水,通過堿石灰吸收二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量變化計(jì)算出水和二氧化碳的量,n(H)=2n(H2O)=0.288÷18×2=0.32mol,n(C)=n(CO2)=1.056.÷44=0.024mol  m(C)= 0.024×12=0.228g;(2)根據(jù)水和二氧化碳的量計(jì)算出維生素C含有的氫元素和碳元素的質(zhì)量和,與樣品質(zhì)量比較,即可得出,m(H)+ m(C)= 0.32×1+0.288=0.608g<0.704g,所以確定含有氧元素,并能計(jì)算出氧元素的物質(zhì)的量,得出C、H、O元素的物質(zhì)的量比,再結(jié)合維生素C摩爾質(zhì)量得出分子式;(4)石蕊變紅,說明維生素C溶液具有酸性;驗(yàn)證其還原性利用碘的氧化性即可,取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

常溫常壓下,乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴64mL,與過量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng),氣體總體積縮小了112 mL,原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為(  )
A.12.5%B.25%C.50%D.75。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的(  )
A.提純粗苯甲酸的實(shí)驗(yàn)中,加熱溶解后,除去不溶性雜質(zhì)時(shí)應(yīng)充分冷卻后過濾
B.分子式為C4H8O2的有機(jī)物能在酸性條件下水解成兩種產(chǎn)物,其中一種產(chǎn)物能被氧化成另一種產(chǎn)物,則符合條件的有機(jī)物有3種
C.沸點(diǎn)比較:1,2,3-丙三醇 > 乙二醇 > 丙烷>乙醇 >乙烷
D.在堿性條件下,將0.1mol的CH3COO18C2H5完全水解,所得乙醇分子中氧原子內(nèi)含中子的物質(zhì)的量為1mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有機(jī)物檢驗(yàn)方法正確的是
A.取少量鹵代烴加NaOH水溶液共熱,冷卻,再加AgNO3溶液檢驗(yàn)鹵原子存在
B.苯和乙烯都能使溴水褪色,但褪色的原理是不同的
C.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙烯與乙炔
D.用NaOH水溶液來鑒別一氯乙烷和三氯乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

常溫下有碳原子數(shù)不超過4的A和B兩種氣態(tài)烴的混合物,已知B的相對(duì)分子質(zhì)量大于A的相對(duì)分子質(zhì)量,則不論A和B以何種比例混合,碳?xì)滟|(zhì)量比總是小于6:1而大于4:1的可能組合有(不考慮同分異構(gòu)現(xiàn)象)
A.6種B.9種C.12種D.15種

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校化學(xué)探究小組探究有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其基本過程如下:
(1)取4.2g該有機(jī)化合物燃燒,將燃燒產(chǎn)物依次通入濃硫酸、足量澄清石灰水溶液,實(shí)驗(yàn)后,濃硫酸增重1.8g,生成碳酸鈣的質(zhì)量為20g,由此可確定A的最簡(jiǎn)式為_________。
(2)由質(zhì)譜分析測(cè)定出A的相對(duì)分子質(zhì)量為84,由此可確定A的分子式為_________。
(3)取8.4gA和足量銀氨溶液反應(yīng),最終生成43.2g銀,由此可確定A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

1,2一二溴乙烷可作抗爆劑的添加劑。下圖為實(shí)驗(yàn)室制備1,2一二溴乙烷的裝置圖,圖中分液漏斗和燒瓶a中分別裝有濃H2SO4和無(wú)水乙醇,試管d中裝有液溴。

已知:

相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)迅速將溫度升高到170℃左右的原因是                
(2)安全瓶b在實(shí)驗(yàn)中有多重作用。其一可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中導(dǎo)管d是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象                               ;
如果實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管d堵塞,你認(rèn)為可能的原因是                    ;
安全瓶b還可以起到的作用是                                
(3)容器c、e中都盛有NaOH溶液,c中NaOH溶液的作用是          
(4)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量,比正常情況下超過許多,如果裝置的氣密性沒有問題,試分析可能的原因       ;(寫出兩條即可)
(5)除去產(chǎn)物中少量未反應(yīng)的Br2后,還含有的主要雜質(zhì)為     ,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是      (填入正確選項(xiàng)前的字母);
A.重結(jié)晶B.過濾C.萃取D.蒸餾
(6)實(shí)驗(yàn)中也可以撤去d裝置中盛冰水的燒杯,改為將冷水直接加入到d裝置的試管內(nèi),則此時(shí)冷水除了能起到冷卻1,2一二溴乙烷的作用外,還可以起到的作用是           

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

重結(jié)晶過程中如果溶劑對(duì)雜質(zhì)的溶解很少,對(duì)有機(jī)物的溶解性比較強(qiáng),那么過濾后(  )
A.有機(jī)物仍然在濾液中B.雜質(zhì)在濾液中
C.有機(jī)物停留在濾紙上D.雜質(zhì)停留在濾紙上

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C三種有機(jī)物的分子式均為C3H6O2,分子中都含有甲基。做有關(guān)實(shí)驗(yàn)并記錄反應(yīng)情況如下表:
 
NaOH溶液
銀氨溶液,加熱
新制Cu(OH)2
金屬鈉
A
中和反應(yīng)
無(wú)銀鏡
溶解
產(chǎn)生氫氣
B
不反應(yīng)
有銀鏡
加熱,有紅色沉淀
產(chǎn)生氫氣
C
水解反應(yīng)
有銀鏡
加熱,有紅色沉淀
不反應(yīng)
 
則A、B、C三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:
A_______________________,B_________________________,C_______________________________。

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