【題目】用碳酸鈉晶體(Na2CO310H2O),配制0.2mol/LNa2CO3溶液480mL。

1)所需主要儀器為:藥匙、托盤天平、燒杯、玻璃棒、_________和膠頭滴管。

2)本實(shí)驗(yàn)所需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO310H2O_________g;

3)根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求。

①Na2CO310H2O晶體失去了部分結(jié)晶水

左碼右物的稱量方法稱量晶體

碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉

稱量碳酸鈉晶體時(shí)所用砝碼生銹

容量瓶未經(jīng)干燥就使用

其中引起所配溶液濃度偏高的有_________,偏低的有__________,無影響的有_________。(填序號)

4)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制上述Na2CO3溶液的過程如圖所示:

你認(rèn)為該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤(包含遺漏)之處有___________。

A1

B2

C3

D4

【答案】(1)500mL容量瓶(無規(guī)格不得分)

(2)28.6

(3)①④ ②③ ⑤

(4)C(每空2分)

【解析】試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室沒有480mL的容量瓶,配制時(shí)應(yīng)該選用500mL的容量瓶,配制步驟有:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線12cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,所以還缺少500 mL容量瓶,故答案為:500mL容量瓶;

2)應(yīng)用托盤天平稱取Na2CO310H2O的晶體的質(zhì)量為:m=nM=cVM=0.2mol/L×0.5L×286g/mol=28.6g,故答案為:28.6g;

3碳酸鈉失去了部分結(jié)晶水,導(dǎo)致稱量溶質(zhì)的質(zhì)量增大,所以溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制溶液的濃度偏高;左碼右物的稱量方法稱量晶體導(dǎo)致稱量溶質(zhì)的質(zhì)量增小,所以溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制溶液的濃度偏低碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉,導(dǎo)致碳酸鈉的物質(zhì)的量偏小,配制溶液的濃度偏低;稱量碳酸鈉晶體時(shí)所用砝碼生銹,導(dǎo)致稱量溶質(zhì)的質(zhì)量增大,所以溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制溶液的濃度偏高;容量瓶未經(jīng)干燥就使用不影響溶質(zhì)的物質(zhì)的量,也不影響溶液的體積,所以對配制的溶液濃度無影響;故答案為:偏高的有①④,偏低的有②③,無影響的有

4稱量的固體的質(zhì)量錯(cuò)誤,所需要的Na2CO3質(zhì)量為:m=nM=cVM=0.2mol/L×0.5L×106g/mol=10.6g,而不是5.3g定容時(shí)不應(yīng)該仰視;配制好后應(yīng)該裝入試劑瓶,貼上標(biāo)簽。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、YZ 為不同短周期非金屬元素的氣態(tài)單質(zhì)。在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):

Y+X→(g)Y+Z→(g)。甲為10電子分子,Z為黃綠色氣體。甲、乙可化合生成離子化合物。

1X 的電子式是______________。

2)寫出Y+X→(g)的化學(xué)方程式_____________________。

3)向一定濃度的 BaCl2溶液中通入 SO2氣體,未見沉淀生成,若在通入 SO2氣體的同時(shí)加入或通入某純凈物(從X、Y、Z、甲、乙中選擇),即可生成白色沉淀,該純凈物的化學(xué)式為________,生成的白色沉淀的化學(xué)式為___________。

4)已知常溫下,PCl3為液體,PCl5為固體。白磷(P4)Z氣體中燃燒生成液態(tài)丙分子,白磷固體和 Z 氣體反應(yīng),生成1 mol液態(tài)丙時(shí),能量變化如圖所示,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______________。

已知1 mol白磷固體和Z氣體反應(yīng),生成固態(tài)丁時(shí),放熱b kJ,則1 mol固態(tài)丁轉(zhuǎn)化為液態(tài)丙時(shí)的反應(yīng)熱ΔH=_____________。

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【題目】γ-Fe2O3在磁性、催化、氣敏等方面用途非常廣泛,以硫鐵礦燒渣(含F(xiàn)e2O3、SiO2、CaO、Al2O3等)為原料生產(chǎn)γ-Fe2O3的流程如下:

(1)“還原焙燒”時(shí),焦炭的作用是______________,起還原作用的主要物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。

(2)“浸取”時(shí),為提高鐵的浸取率,可采取的措施除粉碎焙燒后的熔體、適當(dāng)增大硫酸的用量外,還可采取的措施有______________(任寫一條)。

(3)“過濾”前,將溶液的pH調(diào)至5~5.5的目的是將Al3+轉(zhuǎn)化為___________(填化學(xué)式)。

(4)“緩慢干燥”生成鐵黃的化學(xué)方程式為_____________。

(5)經(jīng)上述流程制得的γ-Fe2O3中含有少量FeO和Al2O3雜質(zhì),某課題小組稱取8.1380gγ-Fe2O3樣品,溶于100mL2.00mol/LH2SO4溶液中,完全溶解后加入過量H2O2溶液,然后加入1.00mol/L的NaOH溶液,生成固體的質(zhì)量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系如圖,則該樣品中γ-Fe2O3的百分含量為___________(百分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取濃度均為0.1mol/L的NaA和NaB兩種鹽溶液各1L,分別通入0.02molCO2,發(fā)生反應(yīng):NaA+CO2+H2O=HA+NaHCO3、2NaB+CO2+H2O=2HB+Na2CO3。將濃度均為0.1mol/L、體積均為1L的HA溶液和HB溶液分別加水稀釋至體積為VL,溶液pH的變化曲線如圖所示,則下列說法正確的是

AHA是強(qiáng)酸,HB是弱酸

BX是HB,YHA

C常溫下,pH相等的NaA溶液與NaB溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaA)c(NaB)

D.NaA與NaB的混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(A)+c(B)+c(HA)+c(HB)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 乙烯、甲苯均能與溴水反應(yīng)

B. 乙炔、苯均能與氫氣反應(yīng)

C. 苯酚、乙酸都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

D. 乙醇、乙酸都能與鈉反應(yīng)

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【題目】在密閉容器里,AB反應(yīng)生成C,其反應(yīng)速率分別用v(A)v(B)、v(C)表示,已知3v(B)2v(A)2v(C)3v(B),則此反應(yīng)可表示為

A. 2A3B = 2C B. A3B = 2C C. 3A2B = 3C D. AB = C

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【題目】綠色化學(xué)是當(dāng)今社會提出的一個(gè)新概念。在該工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物,即原子利用率為100%。利用以下各種化學(xué)反應(yīng)類型的合成過程最符合綠色化學(xué)的是

A. 取代反應(yīng) B. 水解反應(yīng) C. 加聚反應(yīng) D. 酯化反應(yīng)

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【題目】四氧化三鐵(Fe3O4)磁性納米顆粒穩(wěn)定、容易生產(chǎn)且用途廣泛,是臨床診斷、生物技術(shù)和環(huán)境化學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域潛在應(yīng)用的有力工具。水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)是

3Fe2+2S2O+O2+xOHFe3O4+S4O+2H2O。

請回答下列問題:

(1)水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)中,還原劑是__________________,S2O中S的化合價(jià)為________________.

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式中=____________.

(3)每生成 1mol Fe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為_________mol,被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為________mol.

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【題目】工業(yè)上食用油的生產(chǎn)大多數(shù)采用浸出工藝。菜籽油的生產(chǎn)過程為:將菜籽壓成薄片,用輕汽油浸泡,進(jìn)行操作A;過濾,得液體混合物;對該混合物進(jìn)行操作B,制成半成品油,再經(jīng)過脫膠、脫色、脫臭即制成食用油。操作A和B的名稱分別是

A.溶解、蒸發(fā) B.萃取、蒸餾 C.分液、蒸餾 D.萃取、過濾

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