【題目】將甘油轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品是當(dāng)前的熱點(diǎn)研究方向,如甘油和水蒸氣、氧氣經(jīng)催化重整或部分催化氧化可制得,反應(yīng)過(guò)程如下:
反應(yīng)Ⅰ | 甘油水蒸氣重整 | |
反應(yīng)Ⅱ | 甘油部分氧化 | |
反應(yīng)Ⅲ | 甘油氧化水蒸氣重整 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A. B. 消耗等量的甘油,反應(yīng)Ⅲ的放熱效果最顯著
C. 消耗等量的甘油,反應(yīng)的產(chǎn)氫率最高D. 甘油不溶于水
【答案】A
【解析】
A、根據(jù)蓋斯定律求解;
B、由三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)熱進(jìn)行比較;
C、根據(jù)三個(gè)反應(yīng)找出消耗1mol甘油產(chǎn)生的氫氣的量;
D、甘油和水分子間形成氫鍵,甘油易溶于水。
A、(1)已知:Ⅰ,
Ⅱ ,
結(jié)合蓋斯定律:(Ⅰ+Ⅱ)÷2得到
,,故A正確;
B、消耗的甘油,,,,因此反應(yīng)Ⅱ放熱效果最顯著,故B錯(cuò)誤;
C、設(shè)甘油1mol,則反應(yīng)I生成氫氣7mol,反應(yīng)II生成氫氣4mol,反應(yīng)III生成氫氣5.5mol,消耗等量的甘油,反應(yīng)I的產(chǎn)氫率最高,故C錯(cuò)誤;
D、甘油可以和水以一定比例混合做汽油的抗凍劑,故D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)圖示不能完成實(shí)驗(yàn)描述的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)描述 | 實(shí)驗(yàn)圖示 |
A | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證氧化性: H2O2>Br2>H2SO3 | |
B | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)崿F(xiàn)比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性的強(qiáng)弱 | |
C | 該實(shí)驗(yàn)裝置用于干燥、收集并吸收多余氨氣 | |
D | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證SO2的氧化性、還原性 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25°C向中滴加過(guò)程中,變化如圖所示。
(1)A點(diǎn)溶液,用化學(xué)用語(yǔ)解釋原因:_________________。
(2)下列有關(guān)B點(diǎn)溶液的說(shuō)法正確的是_______________(填字母序號(hào))。
a. 溶質(zhì)為:
b. 微粒濃度滿足:
c. 微粒濃度滿足:
(3)兩點(diǎn)水的電離程度:______(填“”、“ ”或“”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式中,不正確的是( )
A. 侯氏制堿法:
B. 向溶液中滴加溶液:
C. 氧化鐵與足量的溶液反應(yīng):
D. 已知酸性的強(qiáng)弱:,則向溶液中通入少量的時(shí):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g)過(guò)程中的能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”)。
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是________。
(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響_______(填“有”、“無(wú)”)。
(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,此時(shí)E1______,E2_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了前20號(hào)元素中的某些元素性質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù):
試回答下列問(wèn)題:
(1)以上10種元素的原子中,失去核外第一個(gè)電子所需能量最少的是____________(填寫(xiě)編號(hào))。
(2)上述⑤、⑥、⑦三種元素中的某兩種元素形成的化合物中,每個(gè)原子都滿足最外層為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的物質(zhì)可能是______(寫(xiě)分子式)。某元素R的原子半徑為1.02×10-10m,該元素在周期表中位于______;若物質(zhì)Na2R3是一種含有非極性共價(jià)鍵的離子化合物,請(qǐng)你寫(xiě)出該化合物的電子式______。
(3)元素⑤的某種單質(zhì)具有平面層狀結(jié)構(gòu),同一層中的原子構(gòu)成許許多多的正六邊形,此單質(zhì)與熔融的②單質(zhì)相互作用,形成某種青銅色的物質(zhì)(其中的元素②用“●”表示),原子分布如圖所示,該物質(zhì)的化學(xué)式為______。
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、R、Q、M是六種原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X是原子半徑最小的元素,Y的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),Z的單質(zhì)是空氣的主要成分之一,R、Q、M三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互之間均可反應(yīng),M的單質(zhì)是黃綠色氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z和M的非金屬性強(qiáng)弱Z_________M(填“<”“>”或“=”)。
(2)Z、Q、M簡(jiǎn)單離子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>__________________(用離子符號(hào)表示)。
(3)X和Z兩元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1∶1的化合物電子式為___________。
(4)Y元素的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,所生成的物質(zhì)水溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>_______________。
(5)是一種高效安全的殺菌消毒劑,它能將電鍍廢水中的氧化為兩種無(wú)毒的氣體,自身還原成最低價(jià)的簡(jiǎn)單離子,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式___________________________。
(6)用電解法可制備,電解總反應(yīng)為。已知陽(yáng)極產(chǎn)物為,該物質(zhì)在水中水解生成和,則該電極生成的電極反應(yīng)為________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素。m、n、p是由這些元素組成的二元化合物,r是元素Y的常見(jiàn)單質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,q的水溶液呈堿性。0.0l mol·L-l s溶液的pH為12,q、s的焰色反應(yīng)均呈黃色。
上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:w<x<Y<z
B. 通常狀況下,X的氫化物可能呈氣態(tài)、液態(tài)或固態(tài)
C. Y的氫化物的沸點(diǎn)比Z的氧物的沸點(diǎn)高
D. 由W、X、Y、Z四種元素只能組成一種化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將a克Fe2O3、Al2O3樣品溶解在過(guò)量的200mL pH=1的硫酸溶液中,然后向其中加入NaOH 溶液使Fe3+、Al3+剛好完全沉淀,用去NaOH 溶液100 mL,則NaOH 溶液的濃度為
A. 0.1 mol/LB. 0.2 mol/LC. 0.4 mol/LD. 0.8 mol/L
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